1034392
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок обобщения и систематизации знаний об имени существительном 2 класс русский язык

Урок обобщения и систематизации знаний об имени существительном 2 класс русский язык

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Тема урока:

Урок обобщения и систематизации знаний об имени существительном 2 класс

Тип урока: закрепление учебных знаний

Результаты деятельности:

Личностные

Сформированность учебных мотивов.

Умение воспринимать задание.

Проявление особого интереса к новому, собственно школьному содержанию занятий.

Метапредметные

Регул. принимать учебную задачу, соответствующую этапу обучения; осуществлять самоконтроль, контроль результата деятельности и анализ деятельности.

Позн. строить рассуждения в форме простых суждений, делать выводы о результате совместной работы класса и учителя

Коммун. Принимать участие в работе парами, воспринимать различные точки зрения, понимать заданные вопросы, адекватно воспринимать оценку учителя и одноклассников

Предметные:

находить слова, обозначающие предмет; различать грамматические группы слов(части речи); определять у имени существительного значение, опознавать одушевленные и неодушевленные имена существительные; род и число существительных.

Цель урока: формирование и развитие ценностного отношения к совместной учебной деятельности по определению и применению знаний об имени существительном

Ход урока

I.Орг. момент

Урок русского языка.

Что нужно, чтоб на уроке у вас всё получалось? (внимание, старание, наблюдательность)

Чтобы активизировать эти процессы выполним пальчиковую гимнастику:

сжимание в кулак и разжимание пальцев.

поочередно большой палец соединяется с остальными

соединить обе руки в виде чаши, пальцы плотно сжать).
Цветок распускается

II. Минутка чистописания

Девиз: Я умею писать лучше всех

Открыли тетради, записали число

-гласная, которая обозначает мягкость согласного звука и имеет один звук и

-парный согласный с з

-буква, которой обозначают звуки (м) (м,) м

-первая гласная в алфавите а

Соберите слово зима. Пропишем. правильно соединяя буквы.

III.Актуализация

Что скажете об этом слове?

Имя существительное время года 2 слога ж.р неодушевлённое ед.ч

Ребята, вы догадались, какая тема нашего урока?

Тема: Обобщение и закрепим знания об имени существительном.

IV.Практическая деятельность учащихся

Прочитаю стих-ие С Есенина «Поёт зима-аукает»

Поет зима - аукает,
Мохнатый лес баюкает
     Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далекую
     Седые облака.
А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
     Но больно холодна.
Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,
     Прижались у окна.
Озябли пташки малые,
Голодные, усталые,
     И жмутся поплотней.
А вьюга с ревом бешенным
Стучит по ставням свешенным
     И злится все сильней.
И дремлют пташки нежные
Под эти вихри снежные
     У мерзлого окна.
И снится им прекрасная,
В улыбках солнца, ясная
     Красавица весна.

О чём стихотворение? (зиме)

О ком стихотворение? (Птичках)

СЛОВАРНАЯ РАБОТА

Как называет их автор? (пташки)

Значение слова пташка по Ожегову:
Пташка -
Маленькая птица, птичка

Будем работать с двумя последними строфами стихотворения

Прочитайте и найдите имена существительные

Озябли пташки малые,
Голодные, усталые,
И жмутся поплотней.
А вьюга с ревом бешенным
Стучит по ставням свешенным
И злится все сильней.
И дремлют пташки нежные
Под эти вихри снежные
У мерзлого окна.
И снится им прекрасная,
В улыбках солнца, ясная
Красавица весна.

Почему это имена существительные?

(правило)

(дети на доске и в тетради записывают в 2 группы Кто? Что?)

пташки

вьюга рев ставни вихри окно улыбки солнце весна

Как называется признак существительного, по которому разделены слова?

(одушевлённые и неодушевлённые)

правило

На какие ещё группы можно разделить слова?

По числам (инд.доски)

1 вариант –ед.ч вьюга рев окно солнце весна

2 вариант – мн.ч пташки ставни вихри улыбки

По родам

Ж.р вьюга весна

М.р рев

Ср.р окно солнце

правило

Как мы можем помочь птицам зимой? (кормушки)

Какие птицы прилетают к кормушкам?

(воробей, снегирь, синица, ворона, сорока, голубь, свиристель)

К какой части речи относятся и по какому признаку распределим на группы?

Составьте предложение по картине.

(На дереве весит кормушка.)

Запишем предложение, выделим грамматическую основу, определим признаки у существительных.

Каким членом предложения может быть существительное? (главным подлежащим или второстепенным)

Работа в парах

У вас на столе картинки. Выберите картинки ,которые подойдут к этому сюжету и к теме нашего урока и обоснуйте свой ответ.

Рефлексия

Найди лишнее слово

зима холодный снежный

сугроб снег воробей

лёд морозы снежинка

дерево весна пурга

Итог урока

- С какой частью речи мы работали с вами на уроке?

- Назовите признаки имени существительного и как вы их определяете.

-оцените работу на уроке

Дом. задание

Написать сочинение о помощи птицам зимой.

Общая информация

Номер материала: ДВ-065296

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.