Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок по русской литературе на тему :"Проблематика и поэтика сказок М.Е.С-Щедрина"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок по русской литературе на тему :"Проблематика и поэтика сказок М.Е.С-Щедрина"

библиотека
материалов

Урок обобщающего повторения по теме «Проблематика и поэтика сказок М.Е.Салтыкова -Щедрина»


Сказки могучи по своей мысли, забавны и вместе

с тем трагичны по своему ехидству



Цель урока: Выяснить причины обращения писателя к сказкам, какие возможности открывал перед сатириком этот жанр; выделить основные темы сказок, раскрыть их идейную направленность; показать своеобразие; повторить значение литературных терминов; определить те положительные идеалы, которые проповедуют автор в сказках; развивать умение анализировать сказки. (2 слайд)

Оформление: портрет М.Е. Салтыкова - Щедрина, выставка

популярных изданий щедринских произведений, на доске эпиграф. (3 слайд) Тип урока: Урок анализ. (4 слайд); Вид урока: комбинированный.(5 слайд)

Предварительное домашнее задание.

1Жакие факты биографии сатирика повлияли на формирование его мировоззрения?

  1. Прочитать сказки " Вяленая вобла"," Дикий помещик", "Премудрый пискарь" и проанализировать их.

  2. Подготовить инсценировку отрывка из сказок" Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил"," Дикий помещик". (7 слайд)

Ход урока. Опрос по вопросам домашнего задания. 1. Чем поражает внешний облик писателя? (Портрет создан

И.Н.Крамским в 1887г.)- Сочетанием суровости, твердости и подлинной доброты. - Н.К. Михайловский (современник, лично знавший писателя отмечал:) " Внешность усиливала впечатления его грубоватой манеры: резкая перпендикулярная складка между бровей на прекрасном открытом и высоком лбу. Сильно выпуклые, как бы выпяченные глаза, сурово и как-то непреклонно смотревшие прямо в глаза собеседнику, грубый голос, угрюмый вид. Но иногда это суровое лицо все освещалось такою почти детски- добродушною улыбкою, что даже люди знавшие Щедрина, но попадавшие под свет этой улыбки, понимали, какая наивная и добрая душа кроется под его угрюмой внешности". (8 слайд)

2 Какие факты биографии Салтыкова -Щедрина повлияли на формирование его мировоззрения?

детство " на лоне крепостного права", помещичьего произвола и семейного деспотизма. Вот что вспоминает писатель о своем детстве:" Я видел глаза, которые ничего не могли выражать, кроме испуга, я слышал вопли, KqTopbie раздирали сердце. В царстве испуга, физическое страдание и желудочного деспотизма нет ни одной подробности, которая минула меня, которая в свое время не причинила бы мне боли".

-Щедрин - писатель-сатирик, критик и публицист? (9 слайд)

    1. Каким человеком представляется вам Михаил Евграфович Салтыков

-Салтыков-Щедрин представляется мне прямолинейным, настойчивым, умеющим сказать свое веское слово в защиту интересов русского мужика. Не случайно он вызывал ненависть официальных кругов России, которые называли его" вице-Робеспьером" Щедрин - создатель сатирических

произведений. (10 слайд)

    1. Как вы понимаете слово "сатира"?

Сатира -обличительное литературное произведение, изображающее отрицательные явления жизни в смешном, уродливом виде. Сатирик в сущности тот же врач. Медик ищет способы оздоровления человеческого организма, а сатирик определяет диагноз "социально-классовых болезней", которые обнаруживают себя в человеческих характерах и отношениях. (И слайд)

Слово учителя

Творчество Салтыкова-Щедрина чрезвычайно многообразна. Но среди огромного наследия сатирика наибольшей популярностью пользуются сказки. Сказки привлекали писателя своим юмором, осуждением зла, лени и трусости, прославлением добра, благородства, тем более сказка была доступна простому народу. "Сказки" - это своеобразный итог художественной деятельности писателя. Из 32 сказок 29 были написаны в последние десятилетия его жизни (1882-1886) и лишь 3 сказки были созданы в 1869г. (12 слайд)

      1. Инсценирование.

1 .Эпизод из сказки " Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил".

2.Эпизод из сказки "Дикий помещик" Слово учителя.

Вот и вспомнили героев щедринских сказок. Сказки- это итог сорокалетней

деятельности писателя, итог всего его творческого пути. В них сплетается комическое и трагическое , сочетаются фантастика с реальностью. Один из цензоров сказал " То, что г Салтыков называет сказками, вовсе не отвечает своему названию; его сказки- та же сатира, и сатира едкая.... направленная прртив общественного и политического нашего устройства". Сказки Щедрина- это философско- сатирические сказки. Давайте сопоставим сказки Салтыкова- Щедрина с русскими народными сказками и отметили в них общие и отличительные черты. (13 слайд)

Таблица (14 слайд)

      1. О чем же учил "детей изрядного возраста" Салтыков-Щедрин?

-Дети изрядного возраста должны возмужать и перестать быть Детьми. (15 слайд)

Каковы основные темы сказок?

        1. Народ и самодержавие. ("Медведь на воеводстве", "Орел-меценат", "Сказка о ретивом начальнике").

        2. Народ и господствующие классы.("Дикий помещик"," Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил", "коняга").

        3. Народ и буржуазная обывательская интеллигенция. ("Премудрый пискарь", "Либерал", "Карась- идеалист", "Вяленая вобла") (16 слайд)

          1. Работа над литературными терминами.

Какие сатирические приемы используют в своих произведениях Салтыков Щедрин?

Фантастика, пародия, ирония, сарказм, литота, эзопов язык (17 слайд)

          1. Анализ сказок Салтыкова-Щедрина. (18 слайд) Сообщение учащегося.

"Премудрый пискарь"(1882-1883)

Время написания и публикации сказки - трудная пора реакции и террора в стране, после покушения народовольцев на царя Александра 2. В нравственную среду жизни проникают подозрительность, недоверие, равнодушие, трусость. В эту пору сатирик и берется, своей сказкой "Премудрый пискарь" напомнить современникам о человеческом достоинстве, о чести и стыде, о мудрости истинной и мнимой. (Краткий пересказ) (19 слайд)

1 Как вы понимаете смысл заглавия "Премудрый пискарь"? Что означает эпитет "Премудрый"

(Синонимы - умный, рассудительный, антоним- глупый, бестолковый. Смысл, который вкладывает автор в слово, "премудрый", бесспорно, ироничный) Анафриз - языковое явление при котором слово употребляется в противоположном значении.

Какова жизненная позиция пискаря?

            1. Над какими пороками размышляет автор?

Перед нами предстает образ до смерти перепуганного обывателя," остолопа", который не ест, не пьет, никого не видит, ни с кем хлеба- соли не водит, а все только рас постылую свою жизнь бережет".

            1. В чем главная мысль сказки?

Щедрин исследует вопрос: а в чем смысл и назначение жизни

человека? Премудрый пискарь стал олицетворением бескрылой и 2пошлой обывательщины. Писатель напомнил современникам о цене человеческой жизни, о её смысле, о человеческом достоинстве, о мужестве и чести.

5. Почему сатирик прибегает к иносказанию и изображает не

человека, а рыбу, наделенную обывательскими чертами?

Выводы: М.Е. Салтыков - Щедрин пишет: " И прожил премудрый

пискарь таким родом с лишком 100 легг. Bee дрожал, все дрожал. Ни

друзей у него, ни родных; ни он к кому, ни к нему кто... только

дрожит да одну думу думает: слава богу! кажется, жив!"

Изображением жалкой участи трусливого пискаря, замуровавшего

себя в тесную норку, сатирик высказал свое презрение всем тем,

кто, покоряясь инстинкту самосохранения, уходит от общественной

жизни в узкий мир личных интересов. Салтыков-Щедрин приписал

мелкой и жалкой рыбешке человеческие черты и вместе с тем

показал, что человеку присущи " рыбьи" черты. Писатель напомнил rt

современникам (и современным читателям) о цене человеческой жизни, о её смысле, о человеческом достоинстве, о мужестве и чести. ("Премудрость" пискаря, его обывательское равнодушие, трусость лишают человеческую жизнь всякого смысла," умерщвляют ум, честь и „совесть"). (20 слайд)

2 "Медведь на воеводстве" 1884г

До 1806г сказка была под запретом, потому что в образ сказки точно угадывали черты правительства. По требованию цензуры.

Лев- Александр 2 Осел- Победоносцев.

Топтыгин/ и Топтыгин//- граф Д.Толстой и министр внутренних дел

Игнатьев.

"Медведь на воеводстве" - это пародия на историческую хронику.

По мысли Щедрина, история состоит из списка крупных и кровавых злодеяний совершенных правителями над своим народом. Мелкие же иронизирует писатель не считаются достойными внимания

летописца и истории. (21 слайд)

              1. В чем главная мысль сказки? Что использует автор? И с помощью чего?

Слово трущоба- это слово- образ, многозначность которого имеет большой смысл, а лексическое значение шире за счет подтекста, так как это эзопов язык. В центре сказки жизнь в лесной трущобе, но образ Магницкого разрушает иллюзию сказки. Сказочные образы традиционны: Медведь, Орел, Лев, - но они приобретают дополнительные нюансы. Лев- враг просвещения к искусств, мечтает изловить чижика. Невежественен, неграмотен. Резолюцию "нацарапал".

              1. Какие же явления современной действительности высмеивал сатирик? Против кого направлена сказка?

Вывод: М.Е. Салтыков-Щедрин вводит в мир сказки злободневные политические мотивы, раскрывает сложные проблемы современности. Медведь под пером сатирика приобретает черты мракобеса- администратора, который притесняет народ, истребляет крамолу, уничтожает просвещение.

3 "Вяленая вобла" 1884г

Сказка была написана для февральского журнала " Отечественные записки" за 1884год, но была изъята по требованию цензуры. Писатель трижды пытался напечатать сказку в России. Удалось это сделать лишь в 1906 году в смягченной редакции под заглавием " Мала рыбка, а лучше большого таракана".>(22 слайд)

                1. Счего начинается сказка?

Все высушено, и мозги тоже, все выветрилось.

                1. Как жила вобла? Как объясняет свой ум - разум?

Умна, что вовремя провялили, лишили мыслей, чувств, совести." Теперь у меня ни лишних мыслей, ни лишних чувств, ни лишней

совести- ничего такого не будет!" Как рефрен звучат слова: "Уши выше лба не растут".

7.Художественное своеобразие сказок. (23 слайд)

-Сказки Салтыкова-Щедрина -политические сказки-сатиры, но они связаны с устным народным творчеством. Писатель использует традиционные сказочные образы, сказочные формулы и зачины, а также пословицы и поговорки.

-Будучи писателем-реалистом, Щедрин создал множество типических образов, художественных обобщений. В сказках сочетается реальное и фантастическое, сказочное Писатель мастерски пользуется эзоповской манерой письма («эзопов язык»), прибегает к «заострению образов» с помощью гипербол, гротеска, иронии.

8.3акрепление изученного материала. (24 слайд) Тесты - троим учащимся.

У доски заполняется кроссворд по сказкам Щедрина. (25 слайд) Викторина. (26 слайд) 1 ЭТАП. «ПРИПОМИНАЙ-КА!» (27 слайд)

                  1. Сколько заплатили мужику за спасение двух генералов в сказке V)

«Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил »? (пятак серебром)

                  1. До какого чина дослужился чижик в «Чижиковом горе»? (майор)

                  2. Назовите идеал генерала Крокодилова? (кутузка)

4. В какой сказке изображены душевные страдания породистого мериноса, которому во сне несколько раз привиделся вольный

баран, чего было достаточно, чтобы довести несчастного барана до ^смертного конца? («Баран непомнящий»)

Сколько лет прожил премудрый пискарь в одноименной сказке? (100 с лишком)

Перед кем однажды провинился «самоотверженный» заяц? (перед волком)

Кто из всех хищников, «водящихся в умеренном и северном климатах», «менее доступен великодушию»? (волк, «Бедный волк»)

Чему радовалась вяленая вобла из одноименной сказки? («Теперь нет у меня ни лишних мыслей, ни лишних чувств, ни лишней совести»)

I

С кем и о чем спорил карась - идеалист? ( С ершом. Карась говорил, что можно на свете одною правдою прожить, а ерш утверждал, что нельзя без того обойтись, чтоб не слукавить. «Карась -идеалист»)

Какие честолюбивые мечты обуревали соловья в сказке «Орел -

т

меценат»?

(«Думалось: орел ему на шею ожерелье из муравьиных яиц повесит, всю грудь живыми тараканами украсит, а орлица будет тайные свидания при луне назначать...»)

11. Как звали соседей в сказке «Соседи»? ( Иван Богатый, Иван Бедный)

  1. В чем мужик готовил суп для генералов? (В пригоршне)

  2. Что намеревался съесть один из генералов в сказке «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»? (собственный сапог)

  3. Какую фамилию носил помещик в сказке «Дикий помещик»? (Урус-Кучум-Кильдибаев)

15,Откуда взялись мужики в конце сказки «Дикий помещик»? (с неба: через губернский город летел строившийся рой мужиков»)

2 ЭТАП. «РАЗГАДАЙ - КА!» (28 слайд)

Чтение учителем отрывков из сказок. Существительные заменены словом «ку-ку».

Узнать в таком виде сказку М.Е.Салтыкова - Щедрина.

Однажды Ку-Ку перед Ку-Ку провинился. Бежал он, видите ли, неподалеку от волчьего Ку-Ку, а Ку-Ку увидел его и кричит: «Ку-Ку! Остановись, миленький!»

А Ку-Ку не только не остановился, а еще пуще Ку-Ку прибавил^ («Самоотверженный заяц») (29 слайд)

2. И начал Ку-Ку на Ку-Ку разводить, как бы ему своих Ку-Ку порадовать за то, что они его,Ку-Ку, жаловали и мужицким его Ку- Ку не гнушалися! И выстроил он Ку-Ку не Ку-Ку, а такую Ку-Ку, чтоб можно было Ку-Ку переплыть вплоть до самой ку-ку. («Повесть о том, как 1 мужик 2-х генералов прокормил») (30 слайд)

3. Узнала лесная ку-ку, к ку-ку к ним в ку-ку едет, и задумалась.

Такая в ту пору ку-ку между лесными ку-ку шла, что всякий по -

своему норовил. Ку-ку рыскали, ку-ку летали, ку-ку ползали, а в ку-

ку никто маршировать не хотел. («Медведь на воеводстве») (31 слайд)

ь )

it. 3 ЭТАП. «УТОЧНИ-КА!» (32 слайд)

Уточнить название сказки. Учитель называет одно слово, учащиеся - остальные.

1?]у1едведь...(на воеводстве)

    1. Премудрый...(пискарь)

    2. Бедный...(волк)

4|Дикий... (помещик)

5.Верный...(Трезор)

б.Орёл... (меценат)

7.Недреманное...(око)

8.Соседи(-)

9.3дравомысленный...(заяц)

10. Баран...(непомнящий)

9.Итог урока. (32 слайд) Ю.Домашнее задание. (33 слайд)

Автор
Дата добавления 27.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров602
Номер материала ДВ-201663
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх