3.Сообщение темы
урока. (3 мин)
|
− Найдите «лишнее»
слово.
− Почему оно
лишнее? К какому царству относится?
− Чем похожи все
остальные слова?
− А можно
перечислить всех представителей царства животных?
− Сформулируйте
тему урока.
- Как вы думаете, в
начале нашего урока была случайная музыка или нет? Докажите.
Эпиграфом нашего урока будут слова
известного писателя Н. Сладкова.
"Главное богатство природы - её
тайны и красота, они ведут к встрече с прекрасным, удивительным и
таинственным".
|
Ананас.
Царство растений.
Они относятся к
царству
Животных.
Нет, их слишком
много.
Тема урока
«Разнообразие животных».
Музыка из передачи
«В мире животных».
|
На доске записаны
слова:
СЛОН, СОБАКА, ПАУК,
АНАНАС, АИСТ.
Эпиграф урока (на доске)
|
6.Коррекция знаний.
(10 мин)
|
–Как называется ваша группа? Прочитайте
вывод.
Насекомых больше, чем всех других видов
животных вместе взятых. Их около миллиона видов.
Какое название вы выбрали вашей группе?
По каким признакам определили? Прочитайте
вывод.
Сейчас насчитывается около 44 тысяч видов
различных видов рыб. Есть очень удивительные рыбы. Например, летучая рыба.
Ваша группа «Земноводные». Докажите.
Всего земноводных насчитывается около трех
с половиной тысяч видов. Лягушкам поставлены два памятника – в Париже и
Токио. В цепях природы у них очень важное место. Лягушки и жабы – хранители
равновесия в природе.
У вас выставлена табличка «Птицы». Что можно
сказать про эту группу?
Ученые насчитывают около 100 тысяч видов
птиц. Отличительной особенностью этой группы является пение. Давайте немного
отдохнем и представим себе, что мы отправляемся в летний лес.
Какую группу определили вы? Что узнали?
Сделайте вывод.
Пресмыкающихся насчитывается более 6 тысяч.
Все они – существа хладнокровные. Предпочитают жить в жарких краях, а те,
которые живут в более холодном климате, на зиму впадают в спячку.
– Что узнали о своей группе?
Эта группа включает в себя около 4 тысяч
видов.
Предлагаю вам экологическую
задачу:
Нам
нужны иголки для шитья , а кому нужны иголки для житья? Давайте послушаем
разговор ,который приготовили ребята этой группы и постараемся выделить
интересные сведения о еже.
Итак, что же вы узнали о еже?
Молодцы!
|
Насекомые- это животные, у которых 6 ног. К
ним относятся: жуки, бабочки, стрекозы, пчелы, мухи.
Рыбы.
Рыбы – водные животные, тело которых покрыто
чешуей. Передвигаться им помогают плавники. С помощью жабр они дышат
кислородом, растворенным в воде.
Земноводные, или амфибии- животные, у
которых кожа голая, нежная. К земноводным относятся лягушки, жабы, тритоны.
Часть жизни они проводят на суше, а часть - в воде.
Птицы – животные, тело которых покрыто
перьями. Все птицы откладывают яйца.
Пресмыкающиеся- животные, тело которых
покрыто сухими чешуйками, а у некоторых еще и панцирем. К пресмыкающимся
относятся ящерицы, змеи, черепахи, крокодилы.
Звери, или млекопитающиеся - животные, тело
которых покрыто шерстью, своих детенышей они вскармливают молоком.
Ежу
– Как тебе живется,
еж?
- Как и всем
на свете. Много я тружусь, так что ж, подрастают
дети.
– Утром сплю я, это точно, потом в домике
сижу.
На охоту выхожу в сумерки и
ночью.
– Говорят, что ешь
ты змей и улиток, и
червей?
- Да, бывает, ем и змей, и лягушек, и
мышей.
– Сколько у тебя иголок? Почему ты, ежик, колок? -
Я в колючий шар свернусь –от лисы вот так
спасусь.
–Много летом я тружусь, а зимой я спать ложусь.
Ежи охотятся ночью, питаются змеями,
улитками, червями, лягушками и мышами. Иглы ежу нужны для защиты. На зиму
впадает в спячку.
|
Работа с группой 1.
Работа с группой 2.
Работа с группой 3.
Работа с группой 4.
Звучит запись пения
птиц.
Работа с группой 5.
Работа с группой 6.
|
7. Контроль и самоконтроль. (3 мин)
|
Давайте подведем итог. Выделим группы
животных. Назовите основные признаки групп.
Нам с вами пришли письма от некоторых
представителей животных. Попробуйте их узнать.
1.-Догадались, кто это? К какой группе
относится? Какие важные сведения содержатся в письме? Что мы можем сделать в
самое тяжелое время для птиц?
2. Ой, а в этом письме нет словесного
описания. Только портрет. Посмотрите внимательно (каждая группа получает
рисунок паука) - Кто это? Подумайте, к какой группе относится?
- Сколько ног у паука?
Оказывается, пауки относятся к отдельной
группе – паукообразные. Землю населяют около 40 тысяч видов пауков. Почти все
пауки имеют по 8 глаз. К этой группе относятся им подобные: скорпионы,
сенокосцы, клещи.
|
Насекомые – 6 ног.
Рыбы – чешуя.
Земноводные – голая
кожа.
Пресмыкающиеся –
сухие чешуйки.
Птицы – перья.
Звери – шерсть.
Птица – синица.
Зима – трудное время для птиц, их надо подкармливать.
Паук.
8
|
На доске – таблица.
Письма – приложение
3.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.