Урок ОРКСЭ (ОПК) "Подвиг" 4 класс

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ОРКСЭ (ОПК) В 4 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ "ПОДВИГ";

Шурмина О.А.

учитель начальных классов

МБОУ «Школа №15»

г.Рязань

Цель урока: познакомить с православным пониманием подвига, его бескорыстной и жертвенной стороной.

Задачи, ориентированные на достижение:

личностных результатов

- развивать осознанное понимание значимости «подвига» в реальной человеческой жизни;

- воспитывать отношение к подвигу, как к проявлению жертвы ради себя и ради другого человека.

метапредметных результатов

- развивать коммуникативные навыки и навыки сотрудничества в процессе групповой работы;

- развивать умение действовать сообразно нравственным законам человеческого существования;

- формировать готовность слушать собеседника, вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою собственную.

предметных результатов

- раскрыть сущность понятия «подвиг», «подвижник», «жертва» в православной культуре;

- способствовать осознанию учащимися  сути жертвенного отношения христиан к Богу, человеку, миру;

             - формировать у детей желание быть внимательным к людям, преодолевая собственный эгоизм.

Ключевые понятия урока: подвиг, жертва, подвижник.

                             I.              Организационный  момент.

                          II.               Слайд 1. Проверка домашнего задания:

1.        Вспомните, пожалуйста, о чем мы говорили на прошлом уроке (Как христианство пришло на Русь).

2.        Назовите имя князя, с именем которого связано распространение христианства на Руси. Слайд 2. Когда это произошло? (Князь Владимир в 988 году от Рождества Христа призвал жителей Киева креститься в реке Днепр)

3.        Слайд 3.  Чем обогатилась жизнь киевлян после их крещения? (Князь Владимир открыл школы для детей. Он рассылал по всему городу повозки с едой, чтобы никто не голодал. В Киеве он начал строить храмы – они стали первыми каменными постройками на Руси. Вера наполняла жизнь людей смыслом)

- В народной памяти, в былинах князь Владимир остался как «Владимир Красно Солнышко», а в Церкви он считается святым. Среди тысяч святых  Русской Церкви есть святые священники и святые крестьяне, святые воины и князья, святые женщины и дети. Если присмотреться -  святых людей можно найти в нашем народе и поныне.

111.Работа с высказыванием: «Жизнь человеческая исчисляется не днями и годами, а добрыми делами и полезными трудами» (народная мудрость)

- Как вы понимаете это высказывание?

Слайд 4. Повторение, работа с кроссвордом.

- А чем ещё исчисляется жизнь человека вы узнаете из темы нашего урока, которая зашифрована в кроссворде.

			4.
2.	5.	1.			6.
				3.

1.        Назовите имя князя, с именем которого связано распространение христианства на Руси.

2.        В какой реке крестились жители Киева?

3.        Продолжите: Крещение – это одно из семи ….

4.        Люди, ставшие христианами, объединяются в общество, которое называется …

5.        Одно из семи таинств, которое обязательно перед Причастием.

6.        Небольшая гора на окраине Иерусалима, столицы Иудеи, на которой был распят Иисус Христос.

			4.Ц
			Е
2. Д	5. И	1.В	Р		6.Г
Н	С	Л	К	4.Т	О
Е	П	А	О	А	Л
П	О	Д	В	И	Г
Р	В	И	Ь	Н	О
	Е	М		С	Ф
	Д	И		Т	А
	Ь	Р		В
				О

Так чем же ещё исчисляется жизнь человека?

- Да, ещё жизнь человека исчисляется подвигами.

Слайд 5.Сообщение темы урока.

- Сегодня на уроке мы поговорим  о подвиге с мирской точки зрения и точки зрения православной культурной традиции, его бескорыстной и жертвенной стороной.

 - Узнаем о  жертвенном отношении христиан к Богу, человеку, миру.

 А что такое «подвиг»?

-  Решите для себя тест. Аргументируйте свое мнение:

Слайд 6. ПОДВИГ – это:

– то, что требует напряжения воли;

– преодоление эгоизма и корысти;

– дар другому человеку или целому народу, человечеству;

– жертва человека во имя добра и справедливости.

Практическая работа:

- В словарях, которые лежат на столах, найдите определение этого слова.

 (работа со словарем)

-     А теперь озвучьте понятие слова – подвиг.

-     Слайд 7. Сергей Ожегов дал вот такое определение слову «подвиг» (Записать в

тетради).

Подвиг - героический, самоотверженный поступок.

- А как называют человека, который совершил подвиг?

(Ответы детей - Герой)

-     Найдите в словаре, определение слова герой?

-     Сергей Ожегов вот так определяет понятие этого слова.

Герой - человек, совершающий подвиги, необычный по своей

храбрости, доблести, самоотверженности. (Записать в тетради).

А я вас познакомлю с толкованием слова «подвиг» из словаря интернета и ваши одноклассники выступят с сообщениями на каждую часть толкования.

ПОДВИГ – доблестный, героический, поступок, важное по своему значению действие, совершенное в трудных условиях Н-р6 военный подвиг.

       Слайд 8.  Великая Отечественная война навеки останется в памяти потомков и продолжателей великого народа великой страны. Около тридцати миллионов наших соотечественников героически погибли за свободу нашей Родины. Порой врагу казалось, что крах СССР неизбежен: немцы под Москвой и Ленинградом, прорываются около Сталинграда. Но фашисты просто забыли, что на протяжении веков Чингисхан, Батый, Мамай, Наполеон и прочие пытались безуспешно покорить нашу страну. Русский человек всегда готов был встать на защиту своей Родины и драться до последнего вздоха. Не было предела патриотизма у наших солдат. Только русский солдат спасал раненого товарища из-под шквального огня вражеских пулемётов. Только русский солдат беспощадно бил врагов, но щадил пленных. Только русский солдат умирал, но не сдавался.

     Вы сказали, что человек который совершал подвиг – это герой. Послушайте сообщение Вовы Локтаева о нашем земляке «Герои живут рядом»

Когда началась война. Нашему земляку, Николаю Константиновичу Фомичкину, было неполных 18 лет. В октябре, став совершеннолетним, он и ещё 2-е парней из д.Ланинка получили повестки Пронского райвоенкомата. Сборы были короткими. Явились в назначенный срок.

  Военная судьба не выбирала для солдат лёгких дорог. Не раз приходилось быть под шквалом огня; но везло. Очень хотелось выжить, для того, чтобы прекратить фашистские бесчинства, с которыми постоянно сталкивались бойцы, освобождая населённые пункты, чтобы отомстить за погибших друзей, которых особенно много полегло при освобождении важного пункта – железнодорожной станции Шумилино.

    В сентябре подошли к Днепру, получили приказ форсировать его. Гитлеровцы, злобно огрызаясь, поливали реку смертельным огнём. Река грохотала и ревела. Плот, на котором  переправлялся Фомичкин со своим отделением, перевернулся, благо, что не очень далеко от берега. Фашисты, имея численное преимущество и мощную поддержку огнём, не давали продвинуться ни на шаг. Отделение Фомичкина получило то ли приказ, толи заклинание командования: удержать берег до прихода подкрепления. Продержались до наступления темноты, а под покровом ночи пробирались по-пластунски к передовым немецким позициям, гранатами выбивали фашистов из окопов, уничтожив тогда в них более сорока фашистов.

    Не раз приходилось ему смотреть смерти в глаза. Однажды, уже на немецкой земле, получил командир отделения приказ, взять «языка». Подобрались надёжные ребята, выбрав время, отправились на задание. Выследив объект, распределили обязанности, глее Фомичкин должен был дать сигнал к захвату, но всё вышло не так, как планировали. Пришлось Николаю самому вступить в единоборство с фрицем. Силы были неравные, подмял фашист-здоровяк Фомичкина. Тогда мысль мелькнула о том, что на родной земле не смог одолеть его немец, а на чужой видно придётся проститься с жизнью. Не знает сам. Как сумел вывернуться из-под немца и ударить в висок рукояткой. Видно для того, чтобы победить, не обязательно быть здоровенным и мощным, худощавые и вёрткие тоже не лыком шиты!

   Солдаты защищали свою Родину не только во время Великой Отечественной войны.

   Слайд 9. Это было на Юге России. В Чеченской республике появились люди, которые захотели иметь неограниченную власть и рабов. Чтобы достигнуть желаемого, они решили даже начать войну, напасть на Россию и установить в ней свои порядки. Дело дошло до разбоев, грабежей, насилия и убийств.
Страдали уже не только русские, но все честные люди, которые не хотели войны. Власть захватили преступники.

Для восстановления справедливости и закона в республику направили вооружённую милицию и войска.

    1 марта 2000 года была предотвращена попытка прорыва вооруженных чеченских боевиков на территорию России, в мирный Дагестан. В Аргунском ущелье на пути у 3200 разъяренных ваххабитов встали 90 псковских десантников. Смертельный бой продолжался почти сутки. Погибли 84 гвардейца. Они уничтожили свыше 1500 боевиков и лишили их возможности проникнуть на территорию России. После этого боя в течение полугода в Чеченской республике не велось боевых действий.

Теперь имена 84-х гвардейцев-десантников известны не только Пскову. О них знает вся Россия.

Офицеры, сержанты и солдаты – все, как один, вступили в схватку с озверевшими бандитами Хаттаба и не отступили ни на шаг, до последнего дыхания удерживая занимаемую позицию. На каждого десантника приходилось по 27 врагов, но 6-ая рота победила.

Генералиссимус Суворов говорил: «Русского солдата мало убить, его ещё и повалить надо»… Псковских десантников повалить так и не смогли.

6-ая рота – это рота героев. 22 воина посмертно удостоены высшей награды Родины – Герой Российской Федерации. Остальные награждены орденом Мужества. С 2002-ого года Псковскую землю украшает огромный купол – памятник героям работы заслуженного архитектора России Анатолия Царика. На внутренней части купола – 84 подписи.

Гибель 6-ой роты псковских десантников потрясла всю Россию. Свои переживания многие выражали стихотворными строками. Лейтмотивом всех стихов служат слова Виктора Верстакова:

Крылатая пехота Не вышла из огня… Прости 6-ая рота, Россию и меня.

Прощай, 6-ая рота, Ушедшая в века,- Бессмертная пехота Небесного полка.

Погибшая, бессмертной Ты стала наяву. В бою под Улус-Кертом, Как в битве за Москву.

Слайд 10. Это были военные подвиги, но есть ещё и гражданский подвиг – беззаветный, бескорыстный поступок.

   В январский субботний день в 2012 г семья Лихачёвых находилась дома, по телевизору шла интересная передача. Вдруг дочь с отцом учуяли запах горелой проводки и услышали со стороны крайней соседней квартиры женский крик: «Тима, Тима, открой!».

Понял Сергей Андреевич, что дело серьёзное. Входная дверь была закрыта изнутри на крючок, изо всех сил несколько раз дёрнул за ручку — с его здоровьем любая дверь не помеха. Повалил густой дым. Лихачёв прижался к полу, на ощупь стал пробираться в комнату. Тимоша лежал на полу без сознания. Спасатель взял его на руки, вынес из дома и передал маме. Сам пытался ликвидировать очаг возгорания, но было бесполезно. Выбрался из дома, закрыл двери. Вскоре прибыли машины скорой помощи и пожарная. Трёхквартирный щитовой дом удалось отстоять.
На митинге 9 мая глава МО «Ярский район» В.А. Наймушин вручил настоящему герою медаль «За отвагу на пожаре».
Благодаря решительным действиям Сергея Лихачёва и оперативности спасательных служб, жизнь мальчугана была спасена.

Слайд 11. ПОДВИГ любви. Когда человек что-то отдает, жертвует собой, в нем просыпается любовь. Любовь — это прежде всего самопожертвование.

Слайд 12. Послушайте сообщение о Авдотье Рязаночке.

     В одной былине рассказывается о смелом поступке Авдотьи  Рязаночки, о её женской верности .  Авдотье  удалось вывести из татарского плена не только своих родных, близких ей людей: брата, сына и мужа, но и весь рязанский полон.

В пределы Рязанского княжества вторглись грабительские отряды татаро-монгольской Золотой Орды. Один из таких отрядов совершил набег неожиданно, налегке, вследствие чего защитники города не смогли оказать сопротивления врагам. Напавшие на город степные мародеры ограбили и увели в полон все оставшееся в живых население.

Авдотья, как проплакав свои слезы, собралась в дорогу, заготовив на всякий случай поминальные белые рубахи для родни. Добиралась Авдотья до ханской ставки очень долго и истоптала не одну пару лаптей, преодолев на своем пути несколько вражьих застав-преград:

Наконец, пришла Авдотья туда, где был турецкий(татарский) полон. Там ее встретили неприветливо, но с нескрываемым любопытством.

Татарский хан не ожидал такой смелости от «рязанской сиротки». Она не стала умолять о пощаде, кланяться в ноги, а потребовала вернуть ее родственников.

К закату третьего дня она нашла свою родню, но коварный хан разрешил отпустить только одного из родни.

Авдотья сказала: Я еще совсем молодая женщина, и могу снова выйти замуж. Значит, будет муж у меня. А муж будет, то рожу я и сына. Только родного брата мне никто не возвратит, никто не подарит, поэтому освободи моего брата.

Хан был поражен ее мудростью и отпустил Авдотью домой вместе со всей семьей и всеми пленниками – рязанцами.

Вопросы учителя, пробуждающие интерес к теме:

- Какие слова являются однокоренными слову подвиг?

-  Всякое ли движение является подвигом?

Маша и Дима читают стихотворение «Подвиг» (подготовлено заранее)

Слайд 13. Подвиг есть и в сраженье,

Подвиг есть и в борьбе;

Высший подвиг – в терпенье,

Любви и мольбе.

Если сердце заныло

Перед злобой людской,

Иль насилье схватило

Тебя цепью стальной;

Если скорби земные

Жалом в душу впились, -

С верой бодрой и смелой

Ты за подвиг берись:

Есть у подвига крылья,

И взлетишь ты на них,

Без труда, без усилья,

Выше мраков земных, -

Выше крыши темницы,

Выше злобы слепой,

Выше воплей и криков

Гордой черни людской!              

Алексей Хомяков, 1859

Ради чего или кого были совершены эти подвиги? Послушайте о подвиге Евгения Александровича Родионова.

Слайд 14. Евгений Александрович Родионов(23 мая 1977- 23 мая 1996) – рядовой российской армии. Для многих Евгений стал символом мужества, чести и верности. Посмертно награжден орденом «Слава России»

Евгений Родионов 25 июня 1995 года призван в армию. Служил гранато-

мётчиком на 3-й пограничной заставе 2-й мотоманёвренной группы Пограничного отряда особого назначения на границе Ингушетии и Чечни.

13 января 1996 года он был направлен в полугодовую командировку под

командование Назранского пограничного отряда , где, прослужив один месяц, попал в плен.

13 февраля 1996 года вместе с рядовыми Андреем Трусовым, Игорем

Яковлевым и Александром Железновым заступил на пост. Во время дежурства ими была остановлена машина «Скорой помощи» под управлением бригадного генерала «Чеченской Республики Ичкерия» Руслана Хайхороева, в которой перевозилось оружие. При попытке досмотра солдаты были захвачены в плен. После обнаружения их исчезновения с поста солдат сначала объявили дезертирами. Милиционеры приходили домой к матери Родионова искать сына после его исчезновения. Версия того, что солдаты попали в плен, была принята после детального осмотра места происшествия и обнаружения следов крови и борьбы.

Евгений Родионов был убит в плену 23 мая 1996 года. В убийстве признался Руслан Хайхороев. В присутствии иностранного представителя ОБСЕ он рассказал: «…У него был выбор, чтобы остаться в живых. Он мог бы веру сменить, но он не захотел с себя креста снимать. Бежать пытался…». 23 мая, после 100 дней плена и жестоких пыток, Евгению Родионову и его сослуживцам было предложено снять нательный крест и принять ислам. После отказа Андрея Трусова, Игоря Яковлева и Александра Железнова расстреляли, а ещё живому Евгению Родионову отрезали голову.

Вскоре после захвата в плен мать Евгения, Любовь Васильевна, приехала в Чечню на поиски сына,  она была вынуждена заплатить боевикам деньги, чтобы узнать место захоронения сына. Тело Евгения мать опознала по нательному кресту. Позже результаты опознания подтвердила экспертиза.

     Обезглавленное тело Жени так и не рассталось с крестиком. Руки бойца прижимали его в груди, как самую большую драгоценность.

    Слайд 15. Прошло 16 лет со дня гибели рядового Евгения Родионова и его боевых друзей, а память жива. Написано 160 икон воину-мученику Евгению, в 26 храмах России появились его иконы. На Алтае вознесет молитвы Свято-Евгеньевский храм…
Образа мученика Евгения-воина будут продолжать мироточить как живой памятник солдату.
   На его могилу едут с Поволжья, Санкт-Петербурга, Чувашии, Украины…
Одиннадцать детских организаций в России названы его именем…
   Слайд 16. Его любят солдаты, его помощи просят в тюрьмах и там, где трудно…
А участники прошлых войн снимают с груди боевые ордена и кладут ему на могилу – как ГЕРОЮ…
О нем знают в Америке, Японии, Германии… В Сербии его называют Евгением Русским. Его чтут на Кавказе…

Ради кого совершил подвиг Женя Родионов? (ответы детей)

Слайд 17.  Жертва Бога ради жизни человека. Васнецов В.М. Распятый Иисус Христос. 1896 г.

Вот и Иисус Христос ради людей, от любви к нам принес Себя в жертву. Он не просто рассказал людям, как следует жить, — Он прожил человеческую жизнь, которой мы можем подражать, если пожелаем. И так открыл для нас дорогу на небо.

«Сия есть заповедь Моя, да любите друг друга, как Я возлюбил вас. Нет больше той любви, как если кто положит душу свою за друзей своих» (Ин.15:12-13).

 Жертва.

Прочитайте фразу. Слайд 18.

"Возлюби ближнего твоего, как самого себя" (Мф. 22, 39). Как вы её понимаете?

Слайд 19. Жертва.

Выберите наиболее подходящее определение понятию «жертва». (дети отвечают)

Помощь, милостыня, самоотречение, благотворительность.

Неверные слова  по одному убираются щелчком по ним, все сразу убираются щелчком по слову «самоотречение».

Великий русский писатель Ф.М. Достоевский писал: «Диавол борется с Богом, а поле его битвы сердце человека».

Слайд 20. Арифметика милосердия.

Решите задачку из «арифметики милосердия».

У Пети было 9 шариков, у Коли 1 шарик. Ребята дали двум плачущим малышам каждый по одному шарику. Кто больше отдал малышам? (дети отвечают)

(щелчок) 9-1 <  1-1

Как вы считаете, почему в жертвенности не действуют правила простой арифметики? (дети отвечают)

Потому что при жертвенности творится вечное – добро. А вечное неизмеримо земными мерками, его нельзя пересчитать, измерить линейкой, взвесить на весах… Шарики лопнут рано или поздно, а сделанное добро останется навсегда в душе.

А как вы думаете, Петя поделится с Колей шариком? (дети отвечают)

Да, ведь Коля добрый мальчик.

Самостоятельное чтение

Опережающее задание:

При чтении обратите внимание на отношение между подвигом и эгоизмом.

Подвиг – это слово, однокоренное словам «двигаться» и «движение». Причем это движение от своей корысти. Там, где движение не к своей жадности, а от нее. Не захват, а жертва.

Жертва – там, где что-то по-настоящему дорогое и ценимое отдают навсегда. Отдают без понуждения и без сожаления.

Христианин может жертвовать чем-то ради себя самого, ради других людей и ради Бога.

Делая физическую зарядку, люди укрепляют свои тела. Но точно также есть зарядка для души. Тебя задирают, обзывают, подталкивают к вспышке гнева – а ты держишь себя в руках. Это подвиг ради себя. В тебе укрепляется сила воли. Ты жертвуешь мелкой радостью мести и сам становишься сильнее и благороднее.

 Многие христиане  отказываются от того, что могло бы доставить им удовольствие – чтобы потом радость их совести и души была бы сильнее.

Человек поставил перед собой серьезную и высокую цель. И ради ее достижения он отказывается от того, что само по себе и хорошо и приятно, но помешает в главном. Так поступают спортсмены, ученые. И просто умные люди.

Жертва ради другого человека проявляет себя, например, в извинении. Очень трудно пожертвовать своей гордостью, извиниться, искренне понять и признать свою неправду – это тоже жертва.

Подвиг – это движение в сторону от эгоизма, то есть от привычки себя считать центром жизни не только своей, но и жизни других людей. Эгоист считает, что другие люди должны всегда угождать ему и обсудить его желания.

Сдвинуться с этой эгоистической закрытости – это и есть подвиг. И место такого подвига – внутри самого человека.

Христос сказал, что его ученики смогут горы передвигать с места на место. С той поры прошло 2000 лет. За прошедшие века у Христа было много учеников. Но много гор передвинулось за это время? – Нет. Значит, Христос имел в виду не те горы, по которым можно кататься на лыжах. Труднее всего сдвинуть с места гору своих привычек. Отказ от зависти и от привычки брать самый вкусный кусок, освобождение от лени и от страха – вот то движение, которое соответствует христианскому смыслу слова «подвиг».

Жертва Богу, приносимая христианином – это его любовь к Богу и к людям. Если во имя этой любви человек переступает через свой эгоизм – он идет путем подвижничества. Вот рассказ об одном таком подвижнике:

Римская империя воевала с персидской. 7000 персов попали в плен к римлянам и стали рабами у солдат. Епископ (старший священник) Акакий решил выкупить их и сказал священникам:

“Бог есть Дух. Он не ест и не пьет. Он не имеет нужды ни в блюдах, ни в чашах. Люди же пожертвовали церкви немало золотых и серебряных сосудов. Сейчас же лучше их продать, а на эти деньги выкупить у воинов пленных персов».

Акакий переплавил сосуды в золотые монеты, выкупил персидских пленников у римских воинов, накормил их, дал деньги на путь к дому и отпустил к персидскому царю. Война на этом кончилась.

Подвижник избирает самое главное и самое святое в своей жизни, и все остальное соотносит с этой своей святыней. Его жизнь становится цельной: все ради главного.

Анализ текста

Слайд 21. Жертва.

1. Перечислите условия, при которых расставание с чем-либо становится жертвой? (дети отвечают или находят в тексте и зачитывают)

(щелчок)  Жертва – там, где что-то по-настоящему дорогое и ценимое отдают навсегда. (щелчок)  Отдают без понуждения и без сожаления.

себя центром всего мира (от лат. ego – я).

Слайд 22. Подвиг.

Ради кого могут совершаться подвиги? (дети отвечают)

(щелчок)  Ради самого себя.

(щелчок)  Ради другого человека.

(щелчок)  Ради Бога.

Неверные слова  по одному убираются щелчком по ним, все сразу убираются щелчком по слову «любовь».

2. Слово подвиг связано только с военным временем? (дети отвечают)

Слайд 23. Подвижник. Москвитин Ф.А. Арест патриарха Тихона.

3. Объясните слово «подвижник». (дети отвечают)

- А теперь послушаем определение из словаря:

Слайд 24. ПОДВИ́ЖНИК - реальное или мифическое лицо, из религиозных побуждений совершавшее какие либо подвиги или переносившее тяжелые испытания. С подвижниками связано много религиозных легенд. Слайд 25. Лицо, в своих поступках и занятиях проявляющее героизм, самоотверженность, целиком отдающий себя делу.

Слайд 26. Святые.

Когда подвижник посвящает всю свою жизнь Богу, т.е. живет по законам Божиим, а не по своему хотению, Господь одаривает его святостью.

ВРЕЗКА.Нимбы золотые.

Ярок свет, что от нимбов идет золотых,

И забвенье его не покроет.

Повнимательней всмотримся в лики святых –

Этих тьму победивших героев.

В их чертах ощущается внутренний лад,

Сочетанье смиренья  и воли.

Сострадательно-скорбен Целителя взгляд,

Весь отвага и собранность – Воин.

Негасимой свечою и солью земли

Их порой называют преданья –

Вдохновенных людей, что за Истину шли

На любые труды  и страданья.

(Надежда Веселовская)

Слушаем песню

Слайд 27. Добрые дела.

Слова Г. Диодорова, музыка В.Мигуля, исполняет В.Мигуля.

Спешите делать добрые дела,

Которые всегда идут не в счет.

Спешите делать добрые дела,

Когда к вам благодарность не придет.

Спешите делать добрые дела,

Которые рассудку вопреки.

Что у истоков человек пошлет,

То и получит в устье у реки.

        Спешите делать добрые дела,

Ни денег не сулящие, ни благ.

Спешите делать добрые дела,

Забыв на веки принцип "так-на-так".

Спешите делать добрые дела,

Но не копите в памяти обид.

Хоть тот, кому вы сделали добро

Вам этого по жизни не простит.

        Спешите делать добрые дела,

Чтоб за свое добро любить других.

Спешите делать добрые дела,

Во имя утвержденья вас самих.

Спешите делать добрые дела.

Получится – считайте, повезло!

Спешите делать добрые дела,

Чтоб не хватило времени на зло!