Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Конспекты / Урок по физике на тему "Внутренняя энергия", "Способы передачи тепла" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Урок по физике на тему "Внутренняя энергия", "Способы передачи тепла" (8 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Самовар.ppt

библиотека
материалов
CАМОВАРЫ Подготовила: С.В.Смирнова учитель физики 1 кв. категории Асбест 2014г.
Виды самоваров
Виды самоваров
Комплектование самовара
Украшения самовара
Cстройство самовара
Детали самовара
Чаепитие с сушками или баранками
8 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 CАМОВАРЫ Подготовила: С.В.Смирнова учитель физики 1 кв. категории Асбест 2014г.
Описание слайда:

CАМОВАРЫ Подготовила: С.В.Смирнова учитель физики 1 кв. категории Асбест 2014г.

№ слайда 2 Виды самоваров
Описание слайда:

Виды самоваров

№ слайда 3 Виды самоваров
Описание слайда:

Виды самоваров

№ слайда 4 Комплектование самовара
Описание слайда:

Комплектование самовара

№ слайда 5 Украшения самовара
Описание слайда:

Украшения самовара

№ слайда 6 Cстройство самовара
Описание слайда:

Cстройство самовара

№ слайда 7 Детали самовара
Описание слайда:

Детали самовара

№ слайда 8 Чаепитие с сушками или баранками
Описание слайда:

Чаепитие с сушками или баранками

Выбранный для просмотра документ разработка физика Смирнова С.В..doc

библиотека
материалов



ПРАВИТЕЛЬСТВО СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Асбестовский городской округ

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Основная общеобразовательная школа № 13





Методическая разработка

по физике

ШИПЕЛ ВЕЧЕРНИЙ САМОВАР

обучение в процессе игры


Смирнова Светлана Валерьевна

учитель химии,

физики 1 кв. категории











г. Асбест , 2014г.


Содержание

Стр.


Пояснительная записка 3

Ход мероприятия 5

Заключение 8

Источники информации 8

Приложение 9































Пояснительная записка


В последние годы многие педагоги пытаются восстановить старые и создать новые формы внеурочной и внеклассной работы с учащимися. Безусловно, что хорошие учителя о воспитании не забывали никогда. Наступило время, когда школа повернулась лицом к личности ребенка, давая ей возможность для саморазвития, самореализации и самоорганизации. Способствует этому, как я считаю, использование игры и игровых ситуаций в процессе обучения и во внеклассной воспитательной деятельности.

Игра несет в себе огромные воспитательные возможности, во время игры учащиеся обязаны выполнять ее правила (в противном случае игра прекращается) и отведенные им роли. В нее можно запрограммировать воспитание и развитие положительных качеств, эмоций и чувств. В процессе игры ребята стремятся к победе для своей команды (класса), для себя, поэтому у них воспитывается воля, ответственность, вера в свои силы, раскрываются их способности.

А.С.Макаренко писал, что в «каждой хорошей игре есть, прежде всего, рабочее усилие и усилие мысли», что «в игре есть такая же большая ответственность», как и в работе. Именно это позволяет включать игру в познавательную деятельность в процессе обучения и во внеклассной воспитательной работе. Более того, в игре развиваются творческие способности детей: учащийся, преображаясь, сам преображает вовлекаемые в игру предметы.

Учащиеся с огромным удовольствием принимают участие в подготовке и проведении сюжетных и ролевых игр в своих классах. В школе не так часто используются разнообразные игры и элементы игры на уроке, во внеурочной и во внеклассной работе.

Для лучшего усвоения после изучения тем «Способы передачи тепла» «Внутренняя энергия» (8 класс) можно провести урок «Шипел вечерний самовар» («Урок физики у самовара»).

Программа праздника: история русского самовара, викторина «Физика у самовара», дегустация чая из самовара, награждение победителей викторины «Физика у самовара».


Цель мероприятия:

Осознание значимости изученного материала в повседневной жизни.


Задачи для учащихся:

1. Проработать информационные источники по теме

2. Подготовить и провести мероприятие

3. Сплочение коллектива

4. Взаимопомощь при выполнении заданий

5. Развитие мыслительной деятельности, анализ и формулирование вывода.


Задачи для учителя:

  1. Заинтересовать учащихся темой и поддерживать интерес при подготовке и проведении мероприятия

  2. Способствовать формированию и использованию изученных понятий

  3. Воспитывать уважение к мнению других

  4. Прививать чувство ответственности в работе группы за конечный результат


Планируемый результат:

Повышение уровня ключевых компетенций обучающихся.

Подготовка к мероприятию:


За неделю до проведения мероприятия- праздника распределяются задания:

-подобрать материал по истории самовара;

-оформление кабинета – плакаты, рисунки,

- выставка самоваров;

-объединение учащихся класса в 3-4 команды;

- подготовка чаепития;

- покупка призов для победителей и участников викторины;

-выбор и репетиция художественной группы.


Оборудование и материалы:

Костюмы для участников сценок; атрибуты украшения стола «тех времен»;

Самовары: дровяной и электрический; чайные пары по количеству участников и членов жюри (если будут); чай, сушки (сначала для вручения за правильный ответ); столы и стулья; скатерти, салфетки; сладости.

Мультимедийная установка, запись презентации самоваров, карточки ответов по вопросам (топливо, материал для самовара, материал для ручек самовара) – карточек с ответами больше на 1-2 (неверные ответы).

Можно подготовить листы с вариантами ответов.

Призы для награждения.



Дополнение: можно провести мероприятие не только по физике, но и в сочетании с биологией, географией, технологией (интегрированный урок)









Ход мероприятия



Праздник начинается со строк А.С.Пушкина:

 

«Шипел вечерний самовар,

Китайский чайник нагревая,

Над ним клубился легкий пар ...»

Вступление

Ведущий: Самовар – это чудо, символ России. Слово самовар не переводится на другие языки, оно так и звучит на разных языках «СА-МО-ВАР». Самовар включали в девичье приданное. Он стоял на самом почетном месте в комнате. В народе его с уважением называли «Самовар - Иван Иванович». Сегодня самовар – сувенир из России. Его экспортируют в 59 стран мира.


Слово знатокам

Из истории самовара.

Выступление 1-2 учащихся с сообщением

демонстрация слайдов


Викторина «Физика у самовара».

Ведущий: Итак, самовар - распространенный предмет быта, он предназначен для нагревания, кипячения воды. Кувшин самовара заполняется топливом, в тулово наливается вода, которая начинает нагреваться.

Вопрос: Как и за счет чего происходит нагревание воды в самоваре?

Ответ дают представители команд


Сценки.

СЦЕНКА № 1:

Старик: Старуха! Ставь самовар, а я пока пойду, нарублю дров.


Ведущий: Вопрос к классу: Из какого материала изготовлен самовар?

(учащиеся предлагают виды материалов - перечисляют или, как вариант, выбирают карточки с видами материалов)


Старуха: Самовар-то я поставлю, только чем топить?


Ведущий: Вопрос к классу: Чем можно топить самовар?

(учащиеся предлагают виды топлива - перечисляют или, как вариант, выбирают карточки с видами топлива)

Внучка: Бабушка, я в лесу шишек набрала. Можно самовар ими затопить.


Ведущий: Вопрос к классу: Почему шишки считаются лучшим топливом для самовара?

Ответ: Шишки смолисты, их размер невелик, а еще шишка разлаписта. Следовательно, воздух будет легко проходить сквозь нее и снабжать кислородом зону горения. Мы знаем, что для горения нужен кислород. Шишками заполняется весь «кувшин» самовара. При этом нижние шишки горят, средние загораются, а верхние – нагреваются. Таким образом, тепло зря не расходуется.


Ведущий: Вопрос к классу: Зачем у самовара снизу сделаны отверстия?

Ответ: Отверстия необходимы для поступления воздуха. Ведь в нем содержится кислород.


Ведущий: Вопрос к классу: Как образуется тяга? Как изменится тяга, если трубу сделать выше?

Ответ: Тяга образуется вследствие разницы давлений холодного воздуха, поступающего в топку, и теплого, поднимающегося вверх. Чем выше труба, тем больше разница давлений наружного воздуха и воздуха в трубе, тем становится сильней тяга.


СЦЕНКА № 2:

Старуха: Старик, наш сосед дед Иван новую металлическую трубу поставил. Нам тоже нужно менять.

Старик: Не торопись! Нужно покумекать, какую поставить?

Дед Иван (сосед): Конечно, металлическую.

Старик: Нет, Иван! Я думаю, ставить нужно кирпичную.


Ведущий: Вопрос к классу: Как вы думаете, в каких трубах тяга лучше: кирпичных или металлических? Какую трубу установить старику со старухой?

Ответ: кирпичную.


Ведущий: Вопрос к классу: Из каких материалов изготавливают ручки у самовара?

(учащиеся предлагают виды материала для ручек - перечисляют или, как вариант, выбирают карточки с видами материала)


Ведущий: Вопрос к классу: Почему ручки у самовара, как правило, делают деревянными.

Ответ: Для того, чтобы предохранить руки от ожога. Дерево имеет малую (плохую) теплопроводность, а металлы большую (хорошую) теплопроводность.

СЦЕНКА № 3:

Старуха: Внучка, Аннушка! Ты самовар почистила?

Внучка Аннушка: Почистила, почистила. Песком терла, все руки исцарапала. Видишь, как блестит самовар?


Ведущий: Вопрос к классу: У хороших хозяек самовар всегда стоял начищен. Для чего важно, чтобы самовар блестел?

Ответ: Блестящая поверхность самовара вследствие отражения препятствует передаче энергии излучением, т.е. самовар медленнее остывает.


Дополнительные вопросы: Далее могут быть предложены вопросы:

Почему самовар «поет» перед тем, как закипеть?

Для чего заварочный чайник ставят на самовар?

Почему у электрических самоваров спираль устанавливают снизу?


СЦЕНКА № 4:

Старик: Ну, что, старуха, чай готов?

Старуха: Готов, готов. Старик, дед Иван, внучка, идите пить чай.

(Все садятся за стол. Старуха разливает чай).

Внучка Аннушка: Ой, горячо, обожглась (в чай добавляет холодную воду).

Старик: (Дует на чай): Хорошо!

Дед Иван: (Переливает чай в огромное блюдце): Вкусный чай, знатный – аж пот прошибает!

Старуха: (Мешает чай металлической ложкой): Пейте, пейте. Кому еще налить чая?


Ведущий: Вопрос к классу: Если вы были внимательны, то увидели, что все участники сценки пили чай по-разному. Почему?

Наблюдательные члены команд поясняют способы пития чая.


Во время мероприятия- праздника команды сидят за отдельными столами. После обсуждения ответа на вопрос один из участников команды отвечает. За правильный ответ команда получает сушку.


В викторине «Физика у самовара» побеждает команда, набравшая большее число очков (сушек).

Затем проводится дегустация чая из настоящего самовара и награждение победителей.









Заключение


Если учащиеся сами готовятся к проведению мероприятия, то повышается ответственность перед коллективом; при правильных ответах – повышается самооценка учащихся и значимость темы в повседневной жизни «тех времен». Работа группы дает возможность всем получить положительную оценку деятельности по результатам конкурса (нет «двоечников»).

Заключительное чаепитие создает атмосферу праздника и непринужденного разговора по темам: «Внутренняя энергия», «Способы передачи тепла» и др.

При проведении конкурсов необходимо музыкальное сопровождение, которое создает настроение, подчеркивает особенность каждого конкурса.

Опыт организации игр в процессе обучения показывает, что учащиеся начинают иначе относиться даже к самому трудному предмету: читать научно-популярную и художественную литературу, придумывать различные физические задачи, изобретать приборы, участвовать в физических конкурсах и олимпиадах – значит, мы достигли поставленной цели.



Источники информации

1.Аксессуары для самовара: http://www.samovary.ru/category/4

2.Внутренняя энергия тела http://class-fizika.narod.ru/8_2.htm

http://rudocs.exdat.com/docs/index-25649.html

3.Журнал «Учитель»: http://www.ychitel.com/menu%20to/metod/me

4.История русского самовара: Книга о чае. "Русич", Смоленск, 1997, составитель Ю.Г.Иванов, рецензент М.К.Геловани 5.http://www.chaigorod.com/tea/earnest/history/samovar_history/;

6.http://avega.net.ua/avega/index.php/modeoflife/1639-2011-07-17-18-37-19.html

7.Как почистить самовар: http://www.marcoins.ru/pochistit-samovar.htm

8.Топливо: http://ru.wikipedia.org/wiki/

9.Самовары России. Популярная энциклопедия.- М.: ООО «Хобби Пресс», 2009.-304 с., ил. Текст и иллюстрации: Л.В. Бритенкова, Н.В. Григорьева, С.П. Калиничев, 2009












Приложение


Приложение 1

Виды самоваров

Самовары электрические

Самовары угольные (жаровые)

Самовары антикварные (угольные)

Самовары комбинированные (электрический/угольный)

Милый добрый самовар


Точно неизвестно, когда именно в России появился самовар и кто его изготовил. Несмотря на то, что в Китае также встречались подобные устройства, в отличие от наших, в них нельзя было приготовить чай. В России первые самовары появились на Урале. В 1778 г. в Туле на улице Штыковой два брата Лисицыных изготовили самовар. Затем предприятие расширилось, стало приносить неплохой доход и начало выпускать разнообразные по красоте и форме самовары.

Вначале самовары изготавливались из красной (чистой) и зелёной меди, мельхиора, а позже стали использовать более дешёвые сплавы типа латуни. Самовары даже иногда золотили или серебрили. К началу XX в. самовар можно было встретить в любом русском доме и трактире, без него уже не представляли чаепитие.


Новые виды самоваров

В конце XIX – начале XX в. появляется керосиновый самовар с резервуаром для топлива, тогда как его предшественники работали на древесном угле. Керосиновый самовар выпускала фабрика Тейле, расположенная в Туле. Особенно популярен был такой самовар на Кавказе, где этот вид топлива был дешевле.

В 1908 г. появился самовар «Паричко» со съемным кувшином. Он не мог испортиться, если при топке в него забывали налить воду, жидкость в нем дольше оставалась горячей. Для такого самовара подходили спирт, уголь и другие виды топлива. Производила эти устройства фабрика братьев Шахдат и К°. Свое название самовар получил от имени изобретателя – инженера А. Ю. Паричко.

В 1956 г. появляются электрические самовары. Их выпускает тульский завод «Штамп». Затем здесь же выпускают самовары, работающие по комбинированному принципу: жаровые и электрические одновременно.

Во главе стола

Умельцы изготавливали различные самовары: в виде бочонка, вазы, в форме яйца. Дорожные самовары бывали и кубической, и цилиндрической формы. Образ их дополняли резные ручки и носики. Подарочные самовары, которые изготавливают в Туле наряду с серийными и по сей день, отличаются удивительным художественным оформлением.

Самовар, ставший символом России, все реже встречается в наших домах и того реже используется. А ведь он собирал вместе за огромным столом наших бабушек и дедушек, мам и пап. Стоявший во главе стола, самовар дарил тепло, в нем томился горячий чай. Не в этом ли уют настоящего дома? Может, когда-либо забыв современные чайники, мы вернемся к самоварам и, как и наши предки, будем коротать зимние и летние вечера вокруг стола за старым добрым самоваром. Время покажет…


Приложение 2

Устройство самовара (на слайде)


Русский самовар в том виде, каким мы его знаем сегодня, появился в первой половине девятнадцатого века.

Конструкция его настолько совершенна, что осталась неизменной на века. Изменялись только форма, материалы и художественное оформление.

В разных местностях России этот предмет называли по-разному: в Туле - самовар или водогрей, в Ярославле - самогар, в Курске - само-кипец, в Вятке - самогрей. По определению Владимира Ивановича Даля, самовар - «водо­грейный, для приготовления чая, сосуд, большей частью медный, с трубой и жаровней внутри». Его основное назначение и особенности устройства: нагревание воды с помощью внутренней трубы-жаровни.

Самовар по конструкции предельно прост. Корпус с ручками, внутри - жаровая труба на массивном, но пустотелом основании. В трубу помещают горящий древесный уголь, и он продолжает гореть внизу на решетке в потоке воздуха, который поступает в отверстия основания. Воздух нагревается и, поднимаясь вверх по жаровой трубе, отдает тепло воде в самоваре. Большая поверхность трубы быстро доводит воду до кипения и поддерживает температуру. Естественный ток теплого воздуха вверх создает тягу в топке. Она прикреплена снизу к тулову самовара на некотором расстоянии от поверхности стола, на который ставится самовар. Расстояние это отрегулировано ножками самовара, которые придают ему устойчивость и пожарную безопасность. На трубу надеваются крышки тулова. конфорки, крышки самой трубы. Через трубу закладывается топливо и разжигается самовар. Для вливания воды снимается крышка сосуда. Для наполнения стакана есть удобный кран с притертыми поверхностями. Кран, с помощью которого наливается вода из самовара, расположен на небольшом расстоянии от дна, поэтому взвесь не попадает в чашку.

Самая заметная часть самовара, часто имеющая красивую форму - это корпус, тулово или стенка, как его называли самоварщики. В корпус наливается вода для кипячения. Вторая деталь, не менее важная - специальная полость для топлива, находится она в центре корпуса, внутри. Ее делали в виде трубы и наполняли углями. Называется эта труба жаровня или кувшин, так как формой часто его напоминает. В нижней части кувшина или жаровни есть решетка, на которую кладется топливо. Тулово соединяется с нижней частью - поддоном, основанием самовара, к которому крепятся ножки. Переход от корпуса к поддону называется шейка - она более узкая, чем само тулово; в верхней части шейки находятся поддувала - отверстия, обычно декоративно оформленные, через которые проходит воздух, необходимый для поддержания процесса горения в жаровне. Сбоку на корпусе находятся ручки - парные, изогнутые металлические пластины с деревянным валиком между ними - для переноски самовара.

На верхнюю часть стенки надевается круг-литое кольцо, которое служит опорой для крышки. Крышка закрывает самоварный корпус, в центре крышки - отверстие, равное по диаметру трубе-жаровне, крышка как бы нанизывается на жаровню. В самой крышке часто пробиваются небольшие круглые отверстия с откидной крышечкой. Это паровичок или душничок: когда самовар закипает, через него выпускается пар.

На крышку надевается конфорка - красиво оформленная подставка для заварочного чайника, который часто ставится сверху самовара. Конфорка также маскирует ту часть жаровни, которая возвышается над крышкой. На самом верху находится небольшая крышка-колпачок. Это заглушка - она закрывает верхнее отверстие жаровни и останавливает процесс горения в самоваре, так как препятствует постоянному тону воздуха по трубе-жаровне. Для работы самовара заглушку обязательно снимают. На колпачке-заг­лушке и крышке есть ручки, круглые деревянные шишки, крепятся они с помощью маленьких полых цилиндриков, надетых на винт - подшишек. Подшишки закрепляются специальными гайками конической формы -малинками.

Самая интересная и технически сложная деталь - это кран. Состоит он из нескольких элементов, каждый из которых имеет своё название. Трубка, например, крепится к корпусу при помощи репейка. Это специальное утолщение вокруг крана для более надежного соединения. Открывается и закрывается кран с помощью вертка.

Наиболее красивой и выразительной частью вертка, да и всего крана, является его завершение - рукоятка. Она бывает двух типов: решетка и ветка. Под словом «вертка» подразумевали ключ (верток) самоварного крана, оформленный в виде отходящего в сторону изогнутого или переплетенного стебля. Когда говорили «кран решёткой», это означало, что ключ его увенчан ажурной фигурой, напоминающей трилистник. Эта конструкция обязательна для любого вида самовара. Меняются размеры, объем, форма корпуса и других деталей, но все они необходимы для работы жарового самовара.

Жаровый самовар - это самовар, который использует древесное топливо. Древесные угли - самый лучший вид топлива для такого самовара: небольшое количество углей дает сильный, ровный жар. Можно топить самовар и деревянными щепками, чурбачками, в крайнем случае даже сосновыми шишками. Для хорошего горения необходима тяга - постоянное движение воздуха через трубу-жаровню. Для усиления тяги, а также для того, чтобы вывести наружу дым, если самовар топили в комнате, необходима приставная самоварная труба.

Чаще всего она была в форме буквы «Г», с ручкой, приделанной к вертикальной части трубы. Горизонтальная часть - колено приставлялась к отверстию-отдушине в печи (самовар ставили всегда рядом с печью), чтобы дым мог выйти через дымоход и наружную трубу на крыше. При закипании воды на конфорку устанавливается заварочный чайник, керамический или фарфоровый, в зависимости от вкуса, привычки или состоятельности хозяев, Тяга замедляется, и самовар медленно доводит воду до кипения, качественно заваривая чай. Дешевое, доступное топливо - самые обычные щепки и древесные угли - сыграло немаловажную роль в росте популярности самовара. В начале XX века появляются самовары, использовавшие другой вид топлива - спирт или керосин, но ни одна из новинок не смогла вытеснить привычный жаровой самовар.


Приложение 3

Преимущества самовара


Большим преимуществом самовара явилось то, что в нем жаровая труба помещена внутри резервуара и окружена со всех сторон водой. Поэтому теплопотери малы, а коэффициент полезного действия очень высок.

Самоварные мастера придумали приставную трубу, которую можно надевать на верх топочной трубы. Вначале появились чайники, сохранявшие форму сферической приземистой столовой и кухонной посуды, затем их снабдили поддувалом и топочной трубой, не меняя прежней формы.

Благодаря своей форме, усиливающей резонанс, самовар обладает способностью издавать звуки, точно передающие состояние кипящей воды: на первой стадии самовар "поет", на второй "шумит", на третьей "бурлит". Так как разогревание самовара происходит медленно, то по звуку очень удобно улавливать скоротечную вторую стадию кипячения.

Более того, самовар - не просто кипятильник. Он ещё и химический реактор - смягчитель жесткой воды, что очень важно, так как чай, заваренный в жесткой воде, невкусен. При кипячении жесткость снижается, так как образовавшиеся нерастворимые карбонаты (накипь) откладываются на стенках трубы и корпуса (тулова), а основная часть их оседает на дно. Правда, со временем эффективность реакции из-за этого уменьшается, так что накипь необходимо удалять.

Примечательно, что самоварных дел мастера никогда не делают кран у самого дна, а всегда несколько выше, для того чтобы осевшая накипь не попадала в приготавливаемый напиток.


Приложение 4

Виды ручек для самовара


Ручки и самоварные шишки (хватки) на простых самоварах изготовляли из орехового или яблоневого дерева


Приложение 5

Как почистить самовар

(рекомендации)

К примеру, нельзя оставлять разогретый самовар полностью без воды, на зиму из самовара необходимо сливать полностью всю воду (дабы не причинить вред стенкам), при хранении латунных самоваров в помещениях с избыточной влажностью латунь темнеет быстрее. При чистке самовара не забывайте, что не надо слишком усердствовать – он не должен блестеть, а иметь некоторую матовость и тусклость, чтобы «не потерять» старину вещи.

Одним из простейших способов является чистка с помощью раствора уксусной кислоты (5-10%). При этом способе вы удалите грязь и не заденете натуральную патину. Этот способ очень хорош в том случае, если самовар «незапущенный», т.е. время от времени он ранее чистился.


Приложение 6

Домашняя заготовка

"Пословицы".

Команды по очереди объясняют пословицы с физической точки зрения.

1."Коси коса, пока роса; роса долой, и мы домой" – русская.

2. "В гнилой доске гвоздь не держится" – осетинская.

3. "Угря в руках не удержишь" – французская.

4. "Неподмазанная арба не поедет" – таджикская.

5. "Корабли спускают, так салом подмазывают" – русская.

6. "Один и камень не сдвинешь, а артелью гору поднимешь" – русская.

7. "Что кругло – легко катится" – японская.

8. "Брошенный вверх камень на твою же голову упадет" – монгольская.

О самоваре складывались пословицы («Самовар кипит — уходить не велит», «Где есть чай, там под елью рай», песни, стихотворения.

Газета «Тульские губернские ведомости» за 1872 год (№ 70) о самоваре писала так: «Самовар — Друг семейного очага, лекарство прозябшего путника...»


Приложение 7

Основные современные виды топлива

Твёрдые топлива

Древесина, древесная щепа, древесные пеллеты

Горючий сланец

Сапропель

Торф

Уголь

Битуминозные пески

Порох

Соединения азота

Твёрдое ракетное топливо

Жидкие топлива

Просты в транспортировке, но при этом велики потери при испарении, разливах и утечках.

Нефтяные топлива

Дизельное топливо (газойль, соляровое масло)

топливо печное бытовое

Керосин

Лигроин

Бензин, газолин

Масла

Сланцевое масло

Отработавшее машинное масло

Растительные (рапсовое, арахисовое) или животные масла (жиры)

Спирты: Этанол, Метанол, Пропанол

Жидкое ракетное топливо

Эфиры

(Изомеры) спиртов

Метил-трет-бутиловый эфир (МТБЭ)

Диметиловый эфир (ДМЭ)

жирных кислот

Этерифицированные растительные масла (биодизель)

Эмульсии

Водотопливная эмульсия

Этиловый спирт в бензинах

Масла в бензинах

Синтетические топлива, производимые на основе процесса Фишера-Тропша

Из угля (CTL)

Из биомассы (BTL)

Из природного газа (GTL)

Газообразные топлива

Ещё более транспортабельны, при этом ещё большие потери, а также при нормальных условиях ниже энергетическая плотность.

Пропан, Бутан

Метан, природный газ, метан угольных пластов, сланцевый газ, рудничный газ, болотный газ, биогаз, лэндфилл-газ, гидрат метана

Водород

Сжатый (компримированный) природный газ (CNG)

Продукты газификации твёрдого топлива

Угля — (синтез-, генераторный, коксовый) газы, возможна подземная газификация углей

Древесины

Смеси: Пропан-бутановая смесь (LPG); Смесь водорода и природного газа (HCNG)


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В последние годы многие педагоги пытаются восстановить старые и создать новые формы внеурочной и внеклассной работы с учащимися. Безусловно, что хорошие учителя о воспитании не забывали никогда. Наступило время, когда школа повернулась лицом к личности ребенка, давая ей возможность для саморазвития, самореализации и самоорганизации. Способствует этому, как я считаю, использование игры и игровых ситуаций в процессе обучения. Игра несет в себе огромные воспитательные возможности, во время игры учащиеся обязаны выполнять ее правила (в противном случае игра прекращается) и отведенные им роли. В нее можно запрограммировать воспитание и развитие положительных качеств, эмоций и чувств. В процессе игры ребята стремятся к победе для своей команды , для себя, поэтому у них воспитывается воля, ответственность, вера в свои силы, раскрываются их способности. Учащиеся с огромным удовольствием принимают участие в подготовке и проведении сюжетных и ролевых игр в своих классах. В школе не так часто используются разнообразные игры и элементы игры на уроке, во внеурочной и во внеклассной работе. Для лучшего усвоения после изучения тем «Способы передачи тепла» «Внутренняя энергия» (8 класс) можно провести урок «Шипел вечерний самовар».

Автор
Дата добавления 14.05.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров596
Номер материала 281369
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх