948144
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокХимияКонспектыУрок по химии на тему "Кислоты" (8 класс)

Урок по химии на тему "Кислоты" (8 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок по теме: «Кислоты»

Среди пробирок, колб и пузырьков,

В огне горелок и в пылу сердец

Мы постигаем тайны всех основ,

Ведь химия - Вселенной всей творец.

Цели урока: ввести понятие о кислотах; познакомить с важнейшими неорганическими кислотами; рассмотреть состав, названия, классификацию и физические свойства кислот.

Ход урока.

1.Проверка домашнего задания:

1.Фронтальная беседа . (5 минут). (За каждый правильный ответ 1 балл)

?Какие классы неорганических соединений вы знаете?

?Какие соединения называют оксидами?

?Как классифицируют оксиды?

?Назовите основные оксиды, кислотные оксиды?

?Какие соединения называют основаниями?

?Как классифицируют основания?

?Пользуясь таблицей растворимости, назвать растворимые и нерастворимые основания. Как называются растворимые в воде основания, а как нерастворимые?

2.Выполнить тестовую работу . (5 минут).

3.Провести взаимопроверку. (Ответы открываются на доске). (За каждый правильный ответ 1 балл)

4.На доске записаны формулы неорганических соединений: H2SO4 , K2O, Ca(OH)2, HCI, Cu(OH)2, Al2O3 ,HNO3, Na2O, CuO, HF, CO2.

4.1. Синим цветом подчеркнуть оксиды.

4.2. Желтым цветом подчеркнуть основания.

4.3.Прочитать формулы неподчеркнутых веществ .

2.Изучение нового материала.

Неподчеркнутые вещества - кислоты.

?Вы, несомненно, пробовали лимонную и аскорбиновую кислоты. Какие они на вкус? (Кислые).

КИСЛЫЙhello_html_6ab8aa1c.gifКИСЛОТА (эти слова имеют один корень « кисл-» )

?Все ли кислоты можно пробовать на вкус? Почему? (Кислоты разрушают живые ткани и вызывают ожоги).

? Как можно доказать что в пробирке находится кислота? ( С помощью индикатора).

(Демонстрация изменения окраски метилоранжа и лакмуса в кислой среде . Чтобы запомнить их окраску в кислотах используют мнемоническое правило: КИСЛОТА - КРАСНЫЙ).

Обратить внимание на то, что фенолфталеин в кислой среде окраску не изменяет.

Составляем формулы девяти важнейших кислот на доске по таблице растворимости и записываем их в столбик. Обращаем внимание на то, что у серы и азота не одна формула.

?Как же их назвать? (У них разные суффиксы. Написать названия кислот рядом с формулами).

?Из чего состоят кислоты? (Из водорода и…).

?Сколько атомов водорода содержится в кислоте?

?Что останется в формуле кислоты ,если у нее забрать водород?(Кислотный остаток).

?Сформулируйте определение кислот, основываясь на изученном. ( Кислотами называют сложные вещества состоящие из атомов водорода и кислотного остатка).

Классификация кислот

? В какие группы можно объединить кислоты?

  1. По числу атомов водорода (основность).

Кислоты

Одноосновные Двухосновные

,O3основные Двухосновные Трехосновные

остатка). их в стилбиксостав,названия,классифика Трехосновные

HCI, HNO3 H2SO4,H2S,H2SiO3 H3PO4

  1. По наличию кислорода в кислотном остатке

Кислоты

Бескислородные Кислородсодержащие

HCI, H2S,HBr H2SO4,H3PO4

  1. По растворимости (Обратить внимание на таблицу растворимости).

?Какой вывод о классификации кислот по растворимости можно сделать? (Единственная нерастворимая кислота – кремниевая H2SiO3).

Физические свойства кислот

HCl, H2SO4,HNO3- жидкости;

H3PO4, H3BO3- твердые вещества

Угольная и сернистая кислоты в свободном виде не существуют.

Важнейшие кислоты:

Серная кислота. По объему производства серной кислоты судят о развитии химической промышленности. Необходимо знать правила безопасности при работе с концентрированной серной кислотой. При ее разбавлении кислоту льют в воду при постоянном помешивании а не наоборот.

Соляная кислота. Она входит в состав желудочного сока и выполняет две функции: убивает большую часть микробов, попадающих в организм с пищей, и способствует перевариванию пищи. Если жевать жвачку на голодный желудок, выделяется желудочный сок, содержащий соляную кислоту, которая травмирует стенки желудка, что вызывает различные заболевания.

3.Закрепление изученного материала

?С каким классом неорганических веществ вы сегодня познакомились?

?Почему они имеют такое название?

?Как можно определить кислоту в пробирке?

?Как запомнить окраску индикатора в кислотной среде?

?Как классифицируют кислоты?

? Какими физическими свойствами обладают кислоты?

?Назовите важнейшие кислоты.

В заключение урока подводятся итоги, выставляются отметки и задается домашнее задание: запомнить формулы и названия девяти кислот.























3


Общая информация

Номер материала: ДВ-406639

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.