Инфоурок История России КонспектыУрок по истории России по теме: "Эпоха дворцовых переворотов", 10 класс

Урок по истории, 10 класс

Скачать материал

Урок.

Тема:          Эпоха дворцовых переворотов.

Цели:

1.      Выявить причины дворцовых переворотов в России.

2.      Познакомить  учащихся с действующими историческими персонажами эпохи дворцовых переворотов.

3.       Охарактеризовать  основные перемены в государственном управлении, в положении дворянства, рассказать об основных направлениях внутренней политики преемников Петра I.

4.      Развивать умения сравнивать исторические явления, работать с историческими документами, давать характеристики историческим деятелям.

5.      Воспитывать интерес к истории.

 

Ход урока.

1.      Организационный момент.

                                 Анализ контрольных работ.

2.      Проверка домашнего задания.

а) беседа с классом:                            

  • Ответьте на вопросы:

1.      Какие цели преследовал Петр 1, отправляя Великое Посольство?

2.      В чем вы видите причины Северной войны?

3.      Почему Карлу 12 удалось быстро разгромить силы Дании, Саксонии и России в начале войны?

4.      Чему должна была научить битва при Нарве?

5.      Как изменил армию Петр после битвы при Нарве?

6.      В чем историческое и военное значение Полтавской битвы?

7.      Почему России срочно понадобилось создавать свой военный флот?

8.      Чем можно объяснить серию военных успехов России в Северной войне?

9.      Каковы итоги Северной войны и Ништадтского мира?

 

б) Вспомним даты: 1700г., 1703 г., 1708 г, 1709 г., 1711 г., 1714 г., 1720 г., 1721.

в) Вспомним что обозначают термины:

КОАЛИЦИЯ, РЕКРУТСКИЙ НАБОР, РЕГУЛЯРНАЯ АРМИЯ, ВЕЛИКАЯ ДЕРЖАВА, ИМПЕРАТОР, ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА, СМУТНОЕ ВРЕМЯ, ИНТЕРВЕНЦИЯ, самодержавная монархия, Абсолютизм, Соборное Уложение, Барщина, оброк, всероссийский рынок, мелкотоварное производство.

 

3. Изучение нового материала.

План изучения.

1.      Причины дворцовых переворотов.

2.      Наследники Петра I.

3.      Дворцовые перевороты 1725-1762 г.

4.      Семилетняя война

 

1.      А. Наш урок посвящен дворцовым переворотам в России.

 За 37 лет – с 1725 г. по 1762 г. – на российском престоле сменились 6 правителей. Все они восходили на престол в результате дворцовых переворотов.

Что  же такое дворцовые перевороты?

Запись в тетради: Дворцовые перевороты(1725 - 1762 гг.)  – смена власти, совершавшаяся дворянскими группировками при поддержке гвардейских полков.

 - Почему в XVIII в. увеличилось число претендентов на российский престол?

На это  было несколько причин, обусловившие эту эпоху переворотов:

Во первых:

  1. Указ Петра I 1722 г. о престолонаследии, в котором оставлял за монархом право передавать российский трон тому, кого он сам выберет. Указ действовал до 1797 г.
  2. Усиление роли гвардии в государственных делах (так как гвардия была дворянской по своему составу).
  3. Появление дворянских группировок, «партий», борющихся за власть.

 

Обобщение ответов учащихся:

Петр I создал разветвленный административный аппарат. Это означало, что даже самый слабый монарх или даже младенец мог править империей, сидеть на российском престоле, опираясь на слаженный административный аппарат. И если в данное время для управления Россией не был востребован сильный монарх, то почему бы не заменить этого реального монарха на другого, отвечающего интересам определенной придворной группировки? Следовательно, у императора хоть и была огромная власть, но он оказался лишь игрушкой – марионеткой в руках политических сил. 1725-1762 гг. – время постоянных дворцовых переворотов, интриг, борьбы за власть, попыток, удачных и неудачных, захватить российский трон. Гвардейские полки, поддерживающие сторону той или иной придворной группировки, были способны в одну ночь решить судьбу Российской империи на годы и десятилетия вперед.

Реформы Петра привели к неразберихе с наследниками, созданию гвардии, усталости дворян от реформ. Почему это произошло? Умирая, Петр не смог назначить себе преемника. Началась острая борьба за власть, которая сводилась к выдвижению и поддержке того или иного кандидата на престол. Его наследники в силу разных причин не могли самостоятельно бороться за власть и нуждались в поддержке. Исход спора решала гвардия. Именно гвардия стала главным орудием борьбы за власть. Гвардейские полки российской армии формировались из дворян и были заинтересованы в переворотах потому, что их организаторы – приближенные Петра и его родственники – расплачивались с ними привилегиями.

Запись в тетради: Привилегии – исключительные права, которых нет у других людей.

 

Запись в тетради схемы: Наследники Петра I.

Реформы

«Дело царевича Алексея»

Устав Петра I о престолонаследии

Екатерина – жена    Петр – внук       Анна – племянница   Елизавета - дочь

Рассказ учителя.   Реформы Петра вызвали сопротивление бояр и духовенства. Это привело к появлению заговора против царя. В число заговорщиков входил сын и наследник Петра царевич Алексей. Алексей в 1718 г. был обвинен в государственной измене и приговорен к смертной казни. Царевич умер в тюрьме до приведения приговора в исполнение. После этого события появился Устав о наследии престола, дававший императору право назначать себе преемника по своему усмотрению. Но сам Петр этого сделать не успел, он скоропостижно умер. Теперь все его родственники могли претендовать на высшую власть в России. Больше всего шансов было у его жены, внука от царевича Алексея, дочери и племянницы.

Работа с иллюстрациями портретов российских  монархов.   Итак, Екатерина – вторая жена Петра. Первая его жена, Евдокия Лопухина, была отправлена Петром I в монастырь, так как не разделяла его реформаторских устремлений. Внук Петра был сыном царевича Алексея. Племянница анна была дочерью Ивана V, соправителя Петра в 1682-1689 гг., Елизавета – дочь Петра от Екатерины.

Почему именно у этих людей было больше всего шансов занять российский престол?

Внук Петра был единственным мужчиной в семье Романовых, а Екатерина – самым близким покойному царю человеком. Елизавета была его любимой дочерью. Анна уже имела политический опыт. Она была правительницей, пусть маленького, но государства – Курляндии.

Но основными претендентами оказались Екатерина Алексеевна, вдова Петра I (за ней стоял Меньшиков), и его внук, Петр Алексеевич (его на троне хотели видеть представители старинных боярских родов, которых возглавлял Д.М.Голицын), которому тогда было 9 лет. Меньшиков сумел лучше использовать сложившуюся ситуацию, и с помощью некоторых других приближенных Петра, после смерти императора, при поддержке гвардейских полков, возвел на престол Екатерину Алексеевну. Поскольку она не проявляла государственных способностей, фактически правителем страны стал Меньшиков.

Этим избранием открывается эпоха дворцовых переворотов в России.

 

3. Дворцовые перевороты 1725-1762 г.

Работа с текстом учебника.

Заполнение таблицы.

Переворот

/дата

Причины

Организаторы

/орудие

Результат

1725 г.

Петр не успел назначить себе преемника.

 

Александр Меньшиков/гвардия

Воцарение Екатерины I. Создание Верховного тайного совета

Итак, первая правительница эпохи дворцовых переворотов - Екатерина I. Наследовать императрице должен был Петр Алексеевич. Почему Екатерина согласилась предпочесть сына царевича Алексея дочерям? На Екатерину повлиял Меньшиков. Видя, что здоровье Екатерины I ухудшается, и она проживет недолго, князь решил породниться с царской семьей, рассчитывая выдать свою 16-летнюю дочь Марию замуж за Петра II.

В 1727 году начинается правление Петра II.

1727 г.

Усиление влияния А. Д. Меньшикова

 

Князья Долгорукие, Голицыны, Лопухины

Воцарение Петра  II.

Меньшиков сослан в Сибирь.

Но удача на сей раз изменила ему. Меньшиков тяжело заболел. Более месяца он был не в состоянии заниматься делами. В это время влияние на Петра II приобрел князь Иван Алексеевич Долгорукий. Царь перестал подчиняться Меньшикову. 8 сентября 1727 г. князя арестовали, а затем, лишив чинов и наград, вместе с семьей сослали в глухой город Березов. (отмечаем, что этот город находится на территории нашей области)

Избавившись от опасного соперника, Долгорукие поспешили упрочить свое положение при дворе. Сестра Ивана Долгорукого, Екатерина, была объявлена невестой Петра II. Но в январе 1730 г., незадолго до свадьбы с княжной Долгорукой, Петр II заболел оспой и умер. С ним пресеклась по мужской линии династия Романовых.

1730 г.

«Верховники» пригласили на трон племянницу Петра Анну Ивановну на условиях кондиций.

Анна Ивановна / гвардия

Правление Анны Ивановны в 1730-1740 гг. Определяющая роль фаворитов из немцев: Э. Бирон, Б. Миних.

Вопрос о престолонаследии должны были решить члены Верховного тайного совета. Внимание “верховников” было привлечено к дочерям царя Ивана Алексеевича - Екатерине и Анне. Выбор был сделан в пользу Анны - вдовы небогатого герцога Курляндского, которая жила в Митаве как провинциальная помещица, периодически выпрашивая деньги у русского правительства. Одновременно Д.М.Голицын заявил: “Надо бы себе полегчить”. Речь шла о том, чтобы, приглашая Анну Иоанновну на царствование, ограничить власть монарха в пользу Верховного тайного совета. Анне были предложены “кондиции”, приняв которые она могла стать императрицей. (записываем в тетрадь определение понятия “Кондиции”).

Давайте познакомимся с этими условиями (раздаются на каждую парту).

Текст кондиций, подписанных Анной Иоанновной

  • без усмотрения и согласия высокого совета никакого в делах государственных не подавать решения, следовательно:
  • не объявлять войны и не заключать мира;
  • никаких не налагать поборов и налогов;
  • никого за преступления в оскорблении величества не осуждать к смерти в одной Тайной канцелярии и ни у единого дворянина не конфисковать имения без ясного доказательства на учиненное им вышеозначенное преступление;
  • беспрекословно довольствоваться определяемым на содержание ее особы и придворного штата годовым доходом;
  • казенных вотчин никому не дарить;
  • не вступать в брак и не назначать наследника престола.

Итак, в России была предпринята попытка ограничить абсолютную власть российского монарха. Анна подписала кондиции и поехала в Москву. Тем временем о “кондициях” стало известно при дворе. Против них выступила церковь и такая влиятельная сила как гвардия, дворянство. Когда Анна Иоанновна приехала в Москву, она получила от дворянства и гвардии челобитную, в которой они просили ее “принять самодержавство таково, каково Ваши достохвальные предки имели”. Анна разорвала кондиции. Верховный тайный совет был упразднен. Началось десятилетнее правление Анны Иоанновны. Долгорукие были арестованы и отправлены в ссылку в Березов, где незадолго до этого умер сосланный ими Меньшиков.

В 1730 г. начинается правление Анны Иоанновны. О внешности и характере императрицы Анны Иоанновны сохранились разные отзывы, порой противоположные. Для одних она “престрашного была взору, отвратное лицо имела, так была велика, когда между кавалеров идет всех головою выше, и чрезвычайно толста”. А вот мнение испанского дипломата герцога де Лириа: “Императрица Анна толста, смугловата, и лицо у нее более мужское, нежели женское. Щедра до расточительности, любит пышность чрезмерно, отчего ее двор великолепием превосходит все прочие европейские”. Вместе с Анной из Курляндии прибыли многие прибалтийские немцы, занявшие важные посты в органах государственного управления. Самым влиятельным стал фаворит Анны - Э.И.Бирон. Современник писал о Бироне: “Характер Бирона был не из лучших: высокомерный, честолюбивый до крайности, грубый и даже нахальный, корыстный, во вражде непримиримый и каратель жестокий”

В.О.Ключевский дал характеристику периоду, получившему название “бироновщины”: “Немцы посыпались в Россию, точно сор из дырявого мешка, облепили двор, обсели престол, забрались на все доходные места в управлении”.

1740 г.

Анна назначила своим преемником сына своей племянницы Ивана 6(двухмесячного младенца) при регентстве Бирона. Бирон был ненавистен русским дворянам

Миних / гвардия

Анна Леопольдовна – регентша при своем сыне Иване 6. Одни немцы сменили других.

1741 г.

Засилье немцев

Елизавета Петровна / гвардия

Правление Елизаветы в 1741-1761 гг. привилегии дворян.

1762 г.

Правление Петра 3(1761-1762). Отдал Пруссии завоеванный русскими войсками в Семилетней войне г. Кенигсберг.

Екатерина II / гвардия

Правление Екатерины в 1762-1796 гг.

 

Перемены в системе центрального  и городского управления.

Рассказ учителя.

За смертью Петра Великого последовала целая полоса мероприятий, отменявших учрежденный им порядок управления страной.

В 1726 г. был создан Верховный тайный совет. Его возглавляла сама императрица. Верховному совету подчинялись три главных коллегии. Были ограничены функции Сената, он стал «высоким», а не Правительствующим.

Запись в тетради: В 1726 г. был создан Верховный тайный совет.

 

Петр II вообще стремился свести на нет достижения Петра Великого. Столицу желал перенести вновь в Москву.

 

Анна Иоанновна в 1730 г. издала указ о роспуске Верховного тайного совета. Был создан кабинет министров. Который состоял из трех человек, их лично назначала императрица.

Запись в тетради: 1730 г. - создан кабинет министров.

 

В 1735 г. – была создана Канцелярия тайных розыскных дел. В 1735 г. – указ – подпись императрицы была заменена тремя подписями Кабинета Министров.

 

Елизавета Петровна упразднила Кабинет Министров. Были восстановлены полномочия Правительствующего Сената и деятельность коллегий. Однако во второй половине 50-х годов 18 в. возникла Конференция при высочайшем дворе, которая стояла выше Сената.

 

Вслед за «контрреформами» в центральных учреждениях империи началась и перестройка органов местного управления. В 1727 году петровская система управления была ликвидирована Петром 2 как слишком дорогостоящая. Был значительно сокращен аппарат управления. Главный магистрат был упразднен, а местные магистраты подчинены воеводе и не имели прежних прав. Воеводам были переданы судебные функции по уголовным делам. Власть воеводы вновь стала единоличной. Чиновный аппарат на местах перестал получать государственное жалованье и перешел на прежние взятки и подношения населения.

 

Укрепление позиций дворянства.

С 1725 по 1761 гг. изменение административных учреждений, смена правящих лиц и групп происходила очень часто, но неизменной оставалась политика в отношении дворян и крестьян. У дворян расширились права, сокращались сроки их военной службы, разрешалось собирать с крестьян государственные налоги, они получили право передавать своих крестьян для сдачи в рекруты, ссылать их в Сибирь.

·         Объясните, почему в период дворцовых переворотов произошло укрепление позиций дворянства.

  Работа с текстом учебника, стр. 157-158 самостоятельно прочитать текст, и отметить,

·         Кто же из монархов периода дворцовых переворотов больше всего позаботился о дворянстве?

·         А при каком монархе дворянство испытывало определенные трудности?

На прошлом уроке мы выяснили, что опорой всех дворцовых переворотов была гвардия. Следовательно, монархи, пришедшие к власти при поддержке гвардии, старались ее отблагодарить.

Работа с историч. документом, стр. 161 «Из манифеста о вольности дворянства».

 

Политика в отношении крестьянства, казачества.

В эпоху дворцовых переворотов усиливается крепостной гнет. Например, при анне Иоанновне в 1736 г. помещики получают право самостоятельно определять крепостным меру наказания за побег. А в 1760 г. – при Елизавете Петровне – уже получили право ссылать крепостных в Сибирь за недостойное поведение.

Возрастают повинности крепостных крестьян в пользу помещиков. Например, к 30-м гг. 18 в. в три раза увеличилось число барщинных имений и в два раза сокращается число оброчных. Барщина стала составлять до шести дней в неделю.

В 1731 г. крестьяне были лишены права брать отгулы и подряды.

В 1734 г. крестьянам было запрещено заводить суконные фабрики.

К чему это привело?

1.      усилилось разорение крестьянского хозяйства.

2.      росли недоимки.

3.      государственные расходы превысили доходы государства.

4.      крестьяне вновь бегут в низовья Волги и Дона.

5.      на местах порой поднимали бунт.

      В отношении казачества правительство проводило политику расслоения. Так, повинности украинского зажиточного казачества были указом 1735 года сведены практически лишь к военной службе, в то время как рядовые казаки по своему положению оказались приравнены к крестьянам.

Продолжилось ограничение самоуправления на Украине. В 1734 году вновь передала управление Украиной назначаемому ею новому органу власти – Правлению гетманского уряда. Она же предприняла попытку заменить казачьи полки и казачий строй драгунскими полками во главе с русскими офицерами, что вызвало волнения среди казаков.

   

4.  Заключение и закрепление пройденного материала.

Беседа с классом по вопросам:

  • Чем были вызваны перемены в системе центрального и городского управления в 1725-1761 гг.?
  • При каком правителе были усилены позиции дворянства? Почему?
  • Почему в эпоху дворцовых переворотов была изменена политика по отношению к дворянству?
  • Охарактеризуйте политику, проводимую в отношении российского крестьянства.

 

5. Итог урока.

Домашнее задание: параграф 46, повторить слова  и знать даты

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по истории России по теме: "Эпоха дворцовых переворотов", 10 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по финансам

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 088 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.04.2018 551
    • DOCX 96 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сурайкина Екатерина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 20969
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 327 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 331 человек

Курс повышения квалификации

Моделирование современных уроков истории

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 466 человек

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 169 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 771 человек

Мини-курс

Сенсорные системы и развитие нервной системы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 44 человека

Мини-курс

Современные тенденции в искусстве: от постмодернизма до поп-культуры

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Нейропсихология в школе: путь к успеху и благополучию детей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 58 человек