Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыУрок по литературе для9 класса: "Поговорим о Татьяне(образ Татьяны Лариной по роману А.С. Пушкина "Евгений Онегин")

Урок по литературе для9 класса: "Поговорим о Татьяне(образ Татьяны Лариной по роману А.С. Пушкина "Евгений Онегин")

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Поговорим о Татьяне.docx

     ЭКОНОМИКО – ПРАВОВОЙ  КОЛЛЕДЖ города Актобе, КАЗАХСТАН

    КРАВЧЕНКО  ЕЛЕНА  ВЛАДИМИРОВНА, преподаватель  русского языка  и литературы

Тема урока: «Поговорим  о  Татьяне» (Образ Татьяны Лариной по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин»)

Задача урока: обобщить образ Татьяны Лариной

Ожидаемый результат

·         Смогут раскрыть образ Татьяны;

·         Смогут определить нравственные качества поступков героев;

·         Смогут  оценить значение нравственных качеств  героев.

Через что оценивается:   что  я  знаю  о герое,  «+»  и  «-»  поступков, кубизм, эссе.

Цели  урока:

·         Дать представление об образе  Татьяны  Лариной  в  романе;

·         Сопоставить образ Татьяны  в  начале  и в последних главах романа;

·         Какова задача женского образа  в  романе;

·         Воспитывать нравственные качества;

·         Развивать логическое мышление, память

Тип урока:  развитие критического  мышления  через чтение  и письмо

Материально  - техническое оснащение урока:    Портрет А.С.Пушкина, выставка книг, или Презентация о романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин», листы   А3, цветные маркеры.

Форма урока: групповая

                                                        Ход  урока            

I.  Организующий  момент.

Образование 6 групп  по 3-4-5 человек

II.  Записать  в  тетрадь:  Что  я  знаю  о Татьяне?                                        5 мин                            

             а) запись

             б) обсуждение  в  парах

             в) обсуждение  в группе

             г) высказывание мнения  от группы

IIIФразы  и  мысли, «+»  и  «-»  поступков Онегина  к Татьяне (по 5)    5 мин

              а) запись

             б) обсуждение  в  парах

             в) обсуждение  в группе

             г) высказывание мнения  от группы

IV. Кубизм.      Грани  куба:                                                                             20 мин

1. ОПИШИТЕ, какой  вы себе представляете Татьяну?

2. ПОИСК:  выбрать  цитаты  о Татьяне из романа  и статьи В.Г.Белинского

3. ПРЕДПОЛОЖИТЕ,  что говорит письмо  о Татьяне?

4. СОПОСТАВЬТЕ: образ Татьяны  из 4 главы  и  из 8

5. АРГУМЕНТИРУЙТЕ: Татьяна – любимая героиня Пушкина?!

6. ПРЕДЛОЖЕНИЕ:  что  бы  вы сделали  на месте Татьяны?

              а) запись  или зарисовка

             б) обсуждение  в  парах

             в) обсуждение  в группе

             г) высказывание мнения  от группы

Защита проектов                                                                                                                  10 мин

 

V. Эссе: Татьяна  - милый  идеал?                                                                                     5 мин

              а) запись

             б) обсуждение  в  парах

             в) обсуждение  в группе

             г) высказывание мнения  от группы

VI.  Домашнее задание:  Составьте сложный план  к образу Татьяны

 

 

                                                                                                

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Тема урока: «Поговорим  о  Татьяне» (Образ Татьяны Лариной по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин»)

Задача урока: обобщить образ Татьяны Лариной

Ожидаемый результат

·         Смогут раскрыть образ Татьяны;

·         Смогут определить нравственные качества поступков героев;

·         Смогут  оценить значение нравственных качеств  героев.

Через что оценивается:   что  я  знаю  о герое,  «+»  и  «-»  поступков, кубизм, эссе.

Цели  урока:

·         Дать представление об образе  Татьяны  Лариной  в  романе;

·         Сопоставить образ Татьяны  в  начале  и в последних главах романа;

·         Какова задача женского образа  в  романе;

·         Воспитывать нравственные качества;

·         Развивать логическое мышление, память

Тип урока:  развитие критического  мышления  через чтение  и письмо

Материально  - техническое оснащение урока:    Портрет А.С.Пушкина, выставка книг, или Презентация о романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин», листы   А3, цветные маркеры.

 

Форма урока: групповая

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 271 703 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Конспект урока на тему "Безударные гласные в корне слова"
  • Учебник: «Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)*», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.
  • Тема: Правописание безударных гласных в корне слова
  • 01.10.2020
  • 403
  • 3
«Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)*», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.01.2015 412
    • RAR 13 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кравченко Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кравченко Елена Владимировна
    Кравченко Елена Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 124881
    • Всего материалов: 24

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой