Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок по математике на тему сравнение

Урок по математике на тему сравнение

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:



42/26 Математика.

Тема: Сравнение.

Цель: Познакомить со сравнением числа с выражением.

Задачи: Сформировать умения: считать предметы и устанавливать порядковый номер каждого предмета в данной группе; сознательное усвоение того, как может быть получено каждое число в ряду чисел от 1 до 10, умения находить значение выражения, умения сравнивать числа, выражения. Развивать: память мышление, речь. Воспитывать усидчивость, самостоятельность, культуру поведения.

Тип урока: комбинированный.

Методы: словесный, наглядный, практический, частично-поисковый.

Ход урока:

I- Орг. момент

1. Психологический настрой учащихся на урок.

2. Сообщение целей урока.

II – Работа над пройденным материалом.

1.Устные упражнения и практические работы.

а) Чтение в определенном ритме предметы счетного материала (от 1 до 10), и обратно.

б) Счет игрушек по одной. Сколько? (хором и про себя), (5,7,9)

в) Назовите соседей числа 3, 5, 7, 9.

г) Назовите следующее число после 3, 6,9. Какое число идет перед числом 10, 8, 5,3.

д.) Игра «Составь по порядку». (Нужно расставить по порядку цифры).

е) Игра «Каждой картинке своя надпись». 2 белых лебедя и 3 черных. Сколько всего? Найди соответствующее выражение.(4+1, 3+1, 4-1, 3+2, 4-3, 5-1)

III - Физ. минутка.

IYНовая тема.

1. Объяснение материала.

-Назовите числа, выражения. Что такое равенство, неравенство?

5, 6, 7,4, 5-1, 5+1, 6-1, 6+1, 7-1, 7+1, 4+1, 4-1. Составьте равенства, неравенства.

2. На 1 полочке 3 яблока, а на 2 полочке 4. Сравни.

Y - Физ. минутка.

YIЗакрепление знаний.

1. Работа по учебнику .

1 Сравни выражения: 5*1+5, 1+5*5.

2 Сравни.

3 сравнивыражения, устно.

4 вставь пропущенные числа.

Работа в тетради .

а) Сравни картинки, поставь знак ≥ или≤.

б) Пропиши числа 6,7.

YII - Итог урока. Что нового узнали? Чему научились?





Автор
Дата добавления 21.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров83
Номер материала ДВ-365470
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх