Урок по математике в 5 классе на тему: "Упрощение выражений"

Урок по математике 5 класс

Учебник: Математика: 5-й класс: базовый уровень: в 2 частях/ Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков.

Тема: «Упрощение выражений»

Цель: совершенствовать умение учащихся выполнять упрощение выражений; продолжить работу над задачами, которые решают с помощью составления уравнений.

Ход урока.

I.                   Организационный момент.

Приветствие ребят. Проверка готовности рабочих мест.

II.                Устный счет.

1.      Выполните вычисления удобным способом:

125*67*8               25*19*4                   8*45*2

46*4*25                 2*99*5                     35*9*2

78*2*5                   35*9*2                     50*33*2

2.      Упростите:

5х + 3х – 4

(5 + у) 4

4а * 3

2а – а + 7а

12у – 7у – 2

4х*6*2

 - Для чего надо хорошо уметь упрощать выражения, где это пригодится?

(Ответы учеников: при решении уравнений и задач)

- Сформулируйте тему урока.

III.             Решение задач.

1.      Для приготовления бутылочного стекла берут 18 частей песка, 9 частей соды, 5 частей нашатырного спирта и 2 части мела. Сколько граммов каждого вещества надо взять, чтобы приготовить 680 г. состава?

- К какому типу относится наша задача? Как можно решить такую задачу? (Задача на части. Решаем с помощью составления уравнения. За х берем массу одной части).

Физ. минутка.

2.      Мороженое содержит 7 частей воды, 2 части молочного жира и 2 части сахара. Сколько потребуется сахара для приготовления 4400 кг мороженого?

3.      А эта задача тоже на части?

На одной стороне улицы вдвое больше домов, чем на другой. Когда на улице построили ещё 12 домов, то всего стало 99 домов. Сколько домов было на каждой стороне улицы?

(помочь правильно записать условие задачи, составить краткую запись условия задачи)

IV.              Итоги урока.

Оценивание ребят.

Подвести ещё раз к выводу, что умение решать уравнения необходимо и для решения задач.