Урок по ОПК "Православный храм"

Тема. Православный храм.  (урок провела Никифорова Е.А. учитель МОУ СОШ №2 п. Новозавидовский .17 марта 2010 г.)

Цели и задачи:

*         Познакомить с внешним и внутренним строением православного храма: частями храмового помещения.

*         Воспитывать доброту, милосердие, терпимость, бережное отношение к историческому и культурному наследию своего народа.

Оборудование: учебники А.В Бородиной  «Православие – культурообразующая религия России» 4 класс, рабочая тетрадь для 4 класса, рабочий альбом по православию. 

Ход урока.

І.  Организационный момент.

_ Ребята, здравствуйте. Садитесь. Сегодня на уроке у нас гости. Это учителя из других школ, где тоже идет такой же урок по основам православной культуры. Они приехали посмотреть как мы с вами работаем. Давайте сегодня постараемся порадовать наших гостей

ІІ.  Объяснение нового материала.

   Храм это место собрания и моления верующих.

Своим внешними формами и внутренним убранством, всем строением своей жизни храм рассказывает нам о событиях Священной истории, о том, чем жили и  до сих пор живут христиане в глубине своего сердца. Все вы живя в нашем поселке постоянно встречаетесь с людьми, посещающими церкви. Они очень много могут рассказать об убранстве церкви, о ее истории. Так же верующие люди всегда соблюдают  православные традиции.

Русь сейчас невозможно представить без храмов. Купол церкви, увенчанный крестом православным, для всего мира является символом России. С момента крещения Руси храм играл необычайно большую роль в жизни наших предков. Вся жизнь русских людей неразрывно была связана с храмом: от крещения в студеной купели до гробовой доски. Строительство любого города, поселения начиналось со строительства храма.

Место всегда выбиралось самое живописное, на возвышенности.

Россия - страна лесов, поэтому издревле сложилось, что храмы стоились сначала только из дерева.

Войдя  внутрь храма, мы  прежде всего попадаем в притвор. Притвор есть преддверие храма. Раньше здесь стояли кающиеся и оглашенные.

  За притвором расположена средняя часть храма. Именно здесь во время богослужения стоят молящиеся.

            Главной частью храма является алтарь.  Располагается алтарь в восточной части храма

  Алтарь возвышается над основным пространством храма и   отделен от центральной части иконостасом.  А теперь я покажу вам ваши храмы -те , что на ваших рисунках. Вы их создали так же прекрасными рисовали так, как чувствовали, и они получились очень красивыми

5. Беседа.

- Что такое иконостас?

- Что такое икона?

- Какие храмы находятся в нашей местности неподалеку? Как они называются?

-Кто был в этих храмах?

-А какой храм самый древний у нас в Тверской области?

6. Работа с учебником

-Откройте учебник на нашей теме Православный храм, стр 93..  Я прочитываю текст учебника, а вы внимательно следите. Потом по тексту мы будем выполнять работу в тетрадях.( Чтение вслух материала, постепенно передавать роль чтеца детям, тем самым контролируя внимательность). 

Давайте обратим внимание на новые слова, которые вы узнали из текста учебника: держава, апсида, часовня, зодчие, алтарь, неф, придел, главка, притвор, паперть.

_ Открываем рабочие тетради на стр. 34-35 и выполняем задания по теме.

- Чем отличается храм от других архитектурных сооружений:

а) по назначению;

б) по внешнему виду;

в) по внутреннему устроению и убранству?

- Назовите главные части храма. Каково их назначение?

- Какую функцию выполняет иконостас?

  - какие правила поведения вы знаете в храме?

 7.Домашнее задание. Узнать более подробно о правилах поведения в храме.