Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по ОПК "Праздник Пасхи" 4 класс

Урок по ОПК "Праздник Пасхи" 4 класс

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:





Есть много праздников, которые любят встречать Россияне. Но одним из главных является весенний праздник –Пасха. Это светлый и добрый праздник несёт с собой веру, надежду, любовь.

-Что такое Пасха? – спросила молодая женщина у иеромонаха. Он остановился, пристально посмотрел на неё и задумался. А потом сказал: «Это очень трудно объяснить. У меня есть друг, ему за сембьдесят. Так вот он недавно сказал, что год за годом понемногу стал приближаться к пониманию того, что такое Пасха. Но даётся это трудно». Поражённая таким ответом женщина стояла и с недоумением смотрела на батюшку. Весенний ветер развевал его мантию, и взгляд его был устремлён далке – далеко. «Вам больше всего в жизни желаю приблизиться к пониманию того что такое Пасха» - сказал он и пошёл дальше.

Имы сегодня на уроке тоже постараемся приблизиться к пониманию того, что такое Пасха. Тема урока «Пасха» (тетрадь)Для этого мы должны с Вами узнать, что такое

- воскресение

-Спаситель

-Великий пост

-Пасха

-Пасхальные игры



Пасха! Как же произошло это это событие? В Иерусалиме Иисус был распят на кресте, но в глубокое утро третьего дня по смерти Христовой произошло великое землетрясение, и Господь расторг врата адовы и Своим божественным всемогуществом воскресил Своё человечество и положил основание нашему воскрсению.

Сошёл с неба ангел и возвестил людям о воскресении Господа. Вид его был, как молния, олеяние бело, каак снег. Отвалив камень, он открыл доступ ко гробу. Мария Магдалина первая приходит к пещере и видит: камень взят от гроба. Она оглянулась назад и увиделаИисуса, но не узнала его.

-Мария! – сказал ей воскресший Христос. По этому слову Мария узнала Господина. Иди к братии Моей и скажи им: восхожу ко Отцу Моему и Отцу вашему и Богу Моему и Богу Вашему.» Такова евангельская история о воскресении Иисуса Христа.


- История Христа не заканчивается Его казнью. После распятия

Христос вернулся к жизни – воскрес.

- Какое ещё слово, схожее по звучанию вы знаете? (Воскресенье)

Чтение и обсуждение 2 абзаца в учебнике на странице 28

Запись в тетради, что такое Воскресение.

- Радостное событие Воскресения в православной культуре

отражено, в том числе и на иконах.

Демонстрация икон «Воскресение Христово» из электронного

.

- Имя Иисус значит Бог Спасает. От чего же спасает людей крестная

смерть Иисуса Христа? (Предположения детей)

Чтение и обсуждение 2,3 абзаца на странице 29.

- Воскресение Иисуса – радостное событие для всех христиан,

которое они празднуют уже около двух тысяч лет.Значит , что можно сказать о празднике Пасха… Пасха – праздник воскресения к жизни.

Запись в тетради понятие Пасхи.

-В природе Христиане могут увидеть многое, что напоминает о

Пасхе.

(Приводится пример из учебника на странице 29).


Я предлагю вам в группе попробовать привести прмер того, что можно увидеть в природе, что напоминает нам о Пасхе.


V. Физминутка.

Раз, два, три, четыре, пять!

Все умеем мы считать.

Отдыхать умеем тоже –

Руки за спину положим.

Голову поднимем выше.

И легко-легко подышим.


VI . Продолжение работы по новой теме.

Мы продолжаем работать со статьёй учебника, но уже в группах. Каждой группе я выдаю вопросы, ответы на которые вы находите в учебнике. Ответы д.б. краткие, только самое главное.

1 группа. (стр. 30 )


1.Где православные собираются для встречи Пасхи?

2. Как называется торжественная часть праздничного богослужения и как она проходит?



2 группа. (стр. 30 3 абзац)


  1. Как приветствуют друг друга на Пасху?

  2. Главный подарок праздника.

  3. Что нельзя делать в день Пасхи?


Рассказ про яйцо


- Празднику предшествует почти двухмесячный пост. Об этом нам сейчас расскажет 3 группа.

И сейчас у христиан как раз идёт пост до 14 апреля.

3 группа (Стр. 31 2 абзац)

В чём состоит христианский пост?


- Особенной является и последняя неделя перед Пасхой, называется Страстная неделя.. Каждый

день этой недели особенный и несёт свой смысл, имеет своё

название. Запишите в тетрадь. С понедельника, с 9 апреля начнётся Страстная неделя.

     

Сия неделя называется страстной в честь страданий Христа. Каждый день этой недели называется Великим. Пост в эти дни должен быть особенно строгим. Следует помнить, что главное в пост — не удержание от пищи и сладостей, а покаяние, молитвы, совершение добрых дел.


4 группа. ( стр.31 )


1.Какие угощения обязательны для праздничного Пасхального стола? (Пасхальные крашенные яйца, пасхальный кулич, творожная

пасха)


2. Сколько дней празднуется праздник?


Рассказ про Радоницу. (запись в тетрадь)


Давайте подведём итог нашей работе. Поработав со статьёй учебника, выслушав сообщение, мой рассказ мы с вами узнали, что такое воскресение, , что означает имя Иисус; в чём состоит христианский пост, как и где встречают праздник Пасху., те. Пострались приблизиься к пониманию того, что такое Пасха. Неотъемлемой часть Пасхи являются Пасхальные игры.


Много веков на Руси играли в разные любимые Пасхальные игры. Вам было дано задание (по группам) рассказать об одной из игр. Давайте послушаем и посмотрим, какие игры приготовила нам каждая группа.

1 группа показывает игру «Катанье яиц» и объясняет правила игры.

Для игры нужно сделать деревянный или картонный «каток». Вокруг него освобождали ровное пустое место, на котором раскладывали или крашеные яйца, или маленькие выигрыши, игрушечки, конфеты. Играющие, подходят по очереди к «катку» и катят своё яйцо, выигрывает тот предмет, который его яйцо тронет.

2 группа показывает игру «Чоканье яйцами», стукнув тупым или острым концом крашеного крутого яйца о яйцо соперника, - также древняя традиция. Выигрывает тот, чьё яйцо не треснуло, он забирает яйцо соперника.

3 группа показывает игру «Вертушка», по команде дети одновременно раскручивают все крашенки. Чьё яйцо дольше прокрутится, тот и победитель!

(Игры могут быть различные, какие найдут дети и групп может быть больше)

VIII. Подведение итогов урока.


Учитель.

Подходит к окончанию наш урок, на котором мы рассуждали и многое узнали о праздновании Пасхи в России. Каждый из вас может прочитать дополнительную литературу по данной теме, но сейчас я прошу вас ответить на вопросы .,т.о мы подведём итог нашей работы.

слайды

1. Как вы поняли, почему Иисуса Христа почитают как Спасителя?

3. Как христиане приветствуют друг друга в пасхальные дни?

4. В чем состоит христианский пост?


Завершая урок скажите, пожалуйста, …..


ХОТЕЛОСЬ ВАМ ПРОЧИТАТЬ СТРОКИ ИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ КЮ…

Учитель.

Дорогие ребята, не забудьте поздравить с Пасхой своих родителей и близких и подарить яйцо со словами: «Христос воскрес!» Чаще радуйте своих родителей хорошими поступками. Ведь и Господь после Своего Воскресения заповедовал всем: «Радуйтесь!» И пусть ваша душа будет светлой в тёплых лучах любви Иисуса Христа!

X. Задание на дом (на выбор):


1. Подготовиться к сочинению на одну из тем.

2. Подготовиться к выполнению задания: создайте небольшой сборник стихов, с помощью которых вы могли бы проиллюстрировать, что вы узнали о празднике Пасха.



Автор
Дата добавления 29.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров387
Номер материала ДA-020766
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх