Организация класса
Звонок прозвенел весёлый,
Дружно всех позвал он в класс.
(Приветствие гостей)
Все садитесь тихо, дети,
Договариваемся: «Не шуметь!
Руку правильно держать!
На уроке не дремать!
Быстро знания свои показывать!»
Времени не теряем
И урок наш начинаем.
Мотивация учебной деятельности
- Отгадайте
загадку:
Шипит и злится,
Воды боится,
С языком, а не лает,
Без зубов, а не кусает.
(огонь)
- Огонь – наш друг. Почему?
Без доброго огня
Обойтись нельзя и дня.
Он надёжно дружит с нами,
Гонит холод, гонит мрак.
Он приветливое пламя
Поднимает, будто флаг.
Всем огонь хороший нужен
И зато ему почёт,
Что ребятам греет ужин,
Режет сталь и хлеб печёт.
- Огонь может стать врагом. Когда?
Но врагом он станет вдруг,
Если мы о нём забудем,
Отомстит он сразу людям.
Пожалеете о том
Вы в сражении с огнём.
Тут он страшен и суров!
И от дома куча дров.
- Итак, вырвавшийся огонь не всегда удаётся укротить. Недаром говорят,
что огонь – хороший слуга, но плохой хозяин. Неосторожное или небрежное
обращение с огнём может привести к плохим последствиям. Каким?
(Отгадывание ребуса – пожар)
- Что же такое пожар?
- Пожар – это неконтролируемое горение, приносящее:
значительный материальный ущерб;
отравление угарным газом;
травмирование (ожоги);
гибель живых существ.
- Каковы же причины пожара?
(иллюстрации)
1. Небрежность;
2. Детские шалости;
3. Нарушение правил пользования электро- и
газовыми приборами.
- Пожарники утверждают, что больше пожаров возникает по вине детей.
Ежегодно в мире случается более 5 млн. пожаров. Каждый час в огне
гибнет 1 человек, 2-3 человека получают травмы и ожоги, каждый третий погибший
– ребёнок.
В Украине пожары тоже приносят много беды. Ежедневно в Украине
возникает 120 пожаров, в которых гибнет в среднем 7 человек. А за год эти цифры
намного увеличиваются.
По статистическим данным в 2008 году по Украине возникло 9746 пожаров,
погибло 845 человек, из них 46 детей.
В каждой области за сутки происходит от 15 до 20 пожаров. Каждые 2 – 3
дня от пожаров гибнут люди.
- Можно ли предупредить такое положение?
- Да, можно и нужно. Каждый ученик должен знать правила пожарной
безопасности и выработать в себе привычку строгого их выполнения, а в случае
пожара – принимать решения к их устранению.
Сообщение темы и ожидаемых результатов
Тема урока: Пожар у соседей. Вы должны знать причины пожаров, как себя
вести, когда возник пожар у соседей и вообще, как себя вести во время пожара.
Подача необходимой информации
- Опираясь на знания, которые вы уже имеете с предыдущих классов,
выберите полезные советы, отметьте знаком +.
Работа с карточками
1. При возникновении пожара, почувствовав запах
дыма, опуститесь на пол.
2. При возникновении пожара постараетесь залезть
повыше.
3. Распахнёте сразу окна и двери, чтобы
проветрить комнату от дыма.
4. Осторожно приоткроете дверь, убедитесь, что она
не горит, проверите, нет ли пожара в соседней комнате.
5. К выходу двигайтесь на четвереньках, осторожно
закрыв двери.
6. Спускаясь по лестнице, зовите к выходу
соседей.
Вывод.
- Какие советы можно добавить?
- Что нельзя делать ни в коем случае? (пугаться и прятаться)
- Если огонь не набрал силу? (вначале обесточить, затем залить водой
или засыпать песком, лучше накрыть плотной мокрой тканью)
- Если огонь усиливается? (звонить по телефону 101, сообщить имя,
фамилию, домашний адрес, причину звонка)
- Что делать потом? (вывести детей, животных и приступить к тушению)
- Если кто-то получил ожог, что делать?
1. Приложить холодное
2. Нельзя смазывать жиром
3. Пузырьки не прокалывать
4. Сильный ожог – к врачу
Интерактивные упражнения
А теперь познакомимся, как вести себя, когда пожар возник у соседей.
Самостоятельное чтение статьи в учебнике.
Работа по группам.
Карточки
1 группа
Составьте план действий в ситуации, когда у соседей возник пожар
(многокв. дом)
1. Выяснить,что происходит
2. Если на площадке много дыма, закрыть плотно
дверь своей квартиры
3. Позвонить пожарным
4. Если нет телефона, позвать на помощь из окна
или с балкона
2 группа
Составьте план действий, если вследствие возникновения пожара комната
наполнилась дымом.
1. Закрыть мокрыми тряпками щели вокруг двери
2. Выйти на балкон, плотно закрыть за собой дверь
3 группа
Вы живёте в сельской местности. У ваших соседей возник пожар. Вы
знаете, что у них никого нет дома. Какими будут ваши действия? Выберите
правильный ответ.
1. Сообщить соседям о пожаре.
2. Позвонить пожарным, сообщить им адрес соседей.
3. Постараться самостоятельно потушить пожар.
4. Позвать на помощь других соседей.
При пожаре помочь человеку может огнетушитель. Вы должны попросить
родителей научить пользоваться им.
Тестирование
Сейчас я вам предложу вопросы и 2 ответа, а вы должны выбрать, что
делать сначала, а что потом (1- 2)
1. Как необходимо действовать, когда загорелся
телевизор?
А) Обесточить прибор
Б) Накрыть его влажной тряпкой
2. На сковороде загорелось масло. Ваши действия:
А) Выключить газ
Б) Накинуть на плиту влажное полотенце
3. Что нужно делать, если на вас загорится
одежда?
А) Упасть на пол
Б) Надо накрыться влажной тканью
4. Какие действия вы предпримете, если на
человеке горит одежда?
А) Вызовите скорую помощь
Б) Повалите его на землю
5. Как надо продвигаться в задымленном месте?
А) Пригнувшись, так как тёплый дым поднимается вверх
Б) Прижать мокрое полотенце к лицу, закрыв ним нос и рот
Проверка.
Главное при пожаре - действовать быстро, без промедлений, дружно.
Давайте же сейчас дружно разомнём свои мышцы, от которых зависит сила человека.
Физкультминутка.
Решение ситуативной задачи.
Представьте себе, что вы оказались в чрезвычайной ситуации – в вашей
квартире возник пожар. Покажите, как правильно вызвать пожарных.
А) Позвонить по телефону 101
Б) Назвать свою фамилию, имя, домашний адрес
В) Сообщить о причине звонка
Сообщение учителя
Во время пожара мы прибегаем к помощи кого?
Как называется профессия людей, которые ликвидируют пожары?
Сейчас немного из истории пожарной службы. 17 апреля 1918 года был
подписан Декрет «О государственных мероприятиях борьбы с огнём». Этот день стал
днём образования пожарной охраны. Раньше это были конные повозки с ручными
пожарными насосами. Сейчас – это современные мощные средства тушения (огнетушители
и др.).
Чтобы стать пожарным, надо много учиться, быть отличным спортсменом.
Во время аварии на Чернобыльской АЭС работники пожарной охраны отвели
беду от сотен тысяч людей, проявив при этом смелость, героизм, мужество.
Работа с карточками
Отметьте опасные последствия пожара.
1. Отравление угарным газом
2. Утопление
3. Взрыв
4. Ожоги
5. Недостаток кислорода
6. Лишение имущества
Викторина по стихотворениям
Многие писатели, поэты писали произведения о пожарах, их причинах,
борьбе с ними.
Из каких произведений эти строки?
И вдруг заголосили: Пожар! Горим! Горим!
С треском, щёлканьем и громом
Встал огонь над новым домом,
Озирается кругом, машет красным рукавом.
(С. Маршак «Кошкин дом»)
Почему возник пожар? (Пошли провожать соседей, огонь прожёг ковёр перед
печкой)
Лена бросилась во двор,
Со двора – через забор…
А огонь всё выше, выше.
Кошка мечется на крыше.
(С. Маршак « Пожар»)
Почему возник пожар?
(Приоткрыла дверку, уголёк упал, не послушалась маму)
Что за дым над головой?
Что за гром над мостовой?
Дом пылает за углом.
Что за мрак стоит кругом?
Ставит лестницы команда,
От огня спасает дом.
(С. Михалков «Дядя Стёпа»)
Рефлексия
Чтобы с вами не случилась беда,
Будем помнить правила эти всегда.
С точки зрения пожарной
Он опасен чересчур,
Если сделан из бумаги
Самодельный абажур.
Чтоб он не стал твоим врагом,
Будь осторожен с утюгом.
Не суши бельё над газом –
Всё сгорит единым разом.
Когда без присмотра оставлена печь,
Один уголёк целый дом может сжечь.
Не играй, дружок, со спичкой,
Помни ты – она мала,
Но от спички-невелички
Может дом сгореть до тла.
Ты о пожаре услыхал –
Скорей об этом дай сигнал.
Пусть помнит каждый гражданин
Пожарный номер 101.
Соблюдение правил пожарной безопасности семьям и государству сотни
тысяч гривен, а зачастую – здоровье и жизнь. Каждому из вас я вручу памятку
«Как предотвратить пожар», чтобы с вами не случилась беда.
Памятка «Как предотвратить пожар»
1. Помни, что пожара легче избежать, чем его
гасить.
2. Если ты заметил неисправную розетку или
неисправный провод, немедленно сообщи об этом родителям.
3. Если загорелось полотенце, оставленное возле
плиты, попытайся вылить на него стакан воды или накрыть крышкой.
4. Если пожар всё же возник, немедленно вызывай
пожарных и предупреди об опасности всех людей, которые находятся в помещении.
5. Не оставляй включенными электроприборы.
6. Не включай в одну розетку одновременно
несколько потребителей энергии.
7. Не применяй бенгальские огни, хлопушки, свечи
и другие пиротехнические изделия в квартирах.
8. Не устраивай игры со спичками, другими
незатушенными предметами и всеми легковоспламеняющимися веществами.
9. Не используй бензин для растопки печи.
10.
Не заправляй керосиновые
приборы во время.
11.
Помни при пожаре нужно
спасать людей, а не имущество.
Дети, вы очень хорошо работали. Всем вам присваивается звание «Юный пожарник»
и вручается значок.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.