Урок по русскому языку на тему "Большая буква в именах собственных" 2 класс

МБОУ гимназия села Месягутово муниципального района Дуванский район Республики Башкортостан

Урок русского языка во 2 классе по системе «Школа 2100»

Тема: Большая буква в названиях городов, сёл, рек.

             Составила: учитель

 Месягутовской гимназии

 Денисова Галина Алексеевна

Урок русского языка во 2 классе по системе «Школа 2100»

Тема: Большая буква в названиях городов, рек, сёл.

Цель: 1) развивать умения писать большую букву в названиях городов, сёл,         деревень;

           2) закреплять знание алфавита, умение записывать названия в алфавитном порядке;

           3) развивать речь, расширять кругозор, обогащать словарный запас     детей;

           4) закреплять ранее изученные орфограммы, развивать внимание, речь;

           5) воспитывать любовь и интерес к истории родного края.

Оборудование: карта РБ, запись на доске, карточки, портрет художника В.Астальцева и репродукции его картин.

Ход

1. Орг. момент.

2. Словарная работа. 

- игра «Убежали гласные», вставить пропущенные гласные так, чтобы получились слова

Мрз   дрг   хрш    грд    врбй .

- Чем похожи эти слова? Подчеркните буквосочетание –оро-. Проверьте по таблице ( мороз, дорога, хорошо, город, воробей)

- Какие из словарных слов можно добавить в эту группу? (сорока, ворона, корова, скоро)

3. Сообщение темы урока.

- Сегодня мы продолжим путешествие по стране Больших букв. Вспомним работу, которую выполняет большая буква.

- Буква расти не сама захотела

  Букве поручено важное дело!

(на доске появляются карточки)

- начало предложения

- Ф.И.О. - имена сказочных героев

- клички животных

- Почему все эти слова нужно писать с большой буквы?

4. Работа над новым материалом.

- Наш путь будет проходить через города, реки, сёла, деревни. Вспомним, как называется наша страна? Республика? Как же записать эти важные слова?

(Р,р) оссия, (Б,б)ашкортостан

- Запишите в тетрадь слова и выберите нужную букву. Объясните свой выбор.

(вывешивается карта РБ, каждый город, село, река отмечается флажком)

- Назовите столицу РБ. Составьте предложение и запишите в тетрадь.

(У,у)фа – столица Башкортостана. (обратить внимание на орфограммы)

Вывод:……………..

 - работа в группах (каждая группа получает карточку с заданием: выбрать нужную букву и сделать вывод)

№1                                        №2                                          №3

1) город (У,у)фа                 2) река (А,а)й                        3) село (М.М)есягутово

    город (Б,б)ирск                  река (Б,б)елая                        село (Д,д)уван

    город (М,м)осква               река (В,в)олга                        село (Т,т)астуба

Вывод: (каждая группа делает выступление и вывод).

- Сделаем общий вывод: какую букву выберем для написания названий городов, сёл деревень, рек?  Почему?

( появляется следующая карточка)

- назв. городов, сел, деревень, рек

- Продолжаем наше путешествие. Как называется наше село? Что можете рассказать о нём? На берегу какой реки оно расположилось?

 - Нашему селу 250 лет. Оно большое и красивое.  А называется по имени человека, который первый поселился на берегу реки. В нашем селе родился и жил знаменитый художник Виктор Астальцев. Здесь он провёл своё детство (показ портрета) и будучи уже взрослым написал картину «Над могилой отца». (показ репродукции картины)

- Запишите текст с доски.

         Село (М,м)есягутово большое и красивое. Оно расположено на берегу реки (А,а)й. Здесь жил художник (В,в)иктор (А,а)стальцев.

-Какие знаете сёла Дуванского района? Реки? (отметить на карте флажком)

- работа по карточкам: записать названия городов РБ в алфавитном порядке

№4

Уфа, Мелеуз, Туймазы, Салават, Белебей, Бирск, Учалы, Ишимбай, Дюртюли, Нефтекамск, Янаул, Сибай, Агидель.         

- Проверим ваши работы. Молодцы! Повторим ещё раз сделанный нами вывод, а Настя прочитает нам стихотворение о большой букве.

Буква обычная выросла вдруг,

Выросла выше всех букв-подруг.

Буква расти не сама захотела,

Букве поручено важное дело.

Ставится буква у строчки в начале,

Чтобы начало все замечали.

Имя, фамилии пишутся с нею,

Чтобы заметней им быть и виднее,

Чтобы звучали громко и гордо

Имя твоё, имя улицы, города.

Буква большая совсем не пустяк!

В букве большой уважения знак! 

5. Итог урока. Выставление оценок.

-На этом наше путешествие не заканчивается. Оно продолжится на следующем уроке.

ПРИЛОЖЕНИЕ

КАРТОЧКА №1

город (У,у)фа

город (Б,б)ирск

город (М,м)осква   

КАРТОЧКА №2

река (Б,б)елая

река (А,а)й

река (В,в)олга 

КАРТОЧКА №3   

село  (М,м)есягутово

село  (Д,д)уван

село  (Т,т)астуба

КАРТОЧКА №4

Уфа, Мелеуз, Туймазы, Салават, Белебей, Бирск, Учалы, Ишимбай, Дюртюли, Нефтекамск, Янаул, Сибай, Агидель.