Урок по русской литературе на тему:" М.Ю. Лермонтов. Лирика"

Тема урока:   М.Ю.Лермонтов. Лирика. Пафос вольности и протеста, любви к родине, роли поэзии и поэта.

Цели урока:  

    Обучающая: прививать учащимся интерес к творчеству поэта, продолжить знакомство с поэзией М. Лермонтова, показать злободневность содержания произведений.

    Развивающая: развивать эмоционально-образное и аналитическое мышление учащихся.

    Воспитательная: воспитывать чувство патриотизма, интерес к произведениям.

Оборудование: портреты М. Ю. Лермонтова, мультимедийная доска, проектор.

Наглядность: портрет поэта, иллюстрации.

 Ход  урока :

Эпиграф к уроку. 

И толковала чернь тупая: "Зачем так звучно он поет?"

                                                                    А.С. Пушкин

 I     Проверка домашнего задания.

        - Рассказать о детских и юношеских годах поэта.

       - Какие отличительные черты лирики Лермонтова?

       - Что вы узнали о жизни Лермонтова в Петербурге и второй ссылке?

       - Чем дорог нам Лермонтов?

   II    Изучение нового материала.

1.      Тема

2.       Цель.

3.       Мотивация.

4.       Объяснение.

    Главная тема лирики  -  трагическая судьба человека, неудовлетворенного окружающей жизнью, мечтающем о свободе.

 1)    Стихотворение «1-е января»(«Как часто, пестрою толпою окружен…»)

    Резкое осуждение светского общества звучит в этом стихотворении.           В чуждой светской среде Лермонтов чувствует себя страдающим, одиноким. Его не прельщают ни суета пустого общества, ни блеск такого общества, ему противны бездушные люди.

    В тяжелые минуты он переносится в прошлое. Перед ним проносится детство, деревня.

    В обществе где он бывает царит ложь, лицемерие, обман, коварство.

     Мотивы одиночества, как выражение протеста против общественных условий звучат в стихотворениях: «Парус», «И скучно, и грустно», «Тучи», «Утес», «Сосна», «Выхожу один я на дорогу».

     -  Какова тема стихотворения?

     -  Почему у поэта возникла ненависть к обществу?

      Слушание стихотворения «1-е января»

Какая тема звучит в этом стихотворении?

      Слушание романса «Выхожу один я на дорогу»

 2)             Горячая любовь к родине  -  одна из ведущих тем в лирике поэта. В стихотворениях «Жалобы турка», «Бородино», «Два великана», «Родина» поэт описывает простой народ, его труд, подвиги.

    Стихотворение «Родина» было написано в 1841 году за несколько месяцев до его трагической гибели свидетельствует о кровной связи поэта с народом.

«Родина» - это образ русской земли. Поэт выражает искреннюю любовь к ней.  Источником патриотизма была Россия народная, деревенская, с ее прекрасной природой.  С чувством сострадания поэт смотрит на жизнь трудового народа. Он видит следы упорного труда.

Вопросы:

-  Какой изображает свою родину поэт?

-  Чем он восхищен?

-  Почему свою любовь он называет «странной»?

    Слушание стихотворения «Родина» (аудиозапись)

 3)           Одним из самых выдающихся произведений всей русской революционной поэзии является  стихотворение «Смерть поэта».

      Поэт скорбит о смерти поэта, требует справедливого суда над виновниками его смерти. Лермонтов характеризует Дантеса как подлого убийцу, карьериста, иноземца, который презирает русский народ, его культуру.

       Это стихотворение соединяет в себе элегию (грустное размыщление), сатиру (где с уничтожающей силой обрушился на виновников гибели поэта).

Стихотворение отличается большой эмоциональностью и художественной выразительностью: много эпитетов, метафор, сравнений.

 Вопросы:

      -  Определите тему и идею стихотворения.

      -  Чего требует поэт?

    Слушание стихотворения   (аудиозапись)

 III   Итог урока.

      -  С какими произведениями Лермонтова познакомились?

      -  Какие темы звучат в стихотворениях «Родина», «1-е января», «Смерть поэта»?

 IV  Домашнее задание.

Выучить наизусть «Смерть поэта»