958257
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по теме: "Цена, количество, стоимость"

Урок по теме: "Цена, количество, стоимость"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок математики (проблемный) на тему:

"Цена, количество, стоимость",

Цели и задачи урока:

Познавательные: ввести понятия цена и стоимость товара, установить их связь.

Развивающие: развитие умения решать текстовые задачи, развитие мышления, математической речи, знание таблицы умножения на 2, 3,4, 5.

Личностные: умения критически оценивать свой ответ, осуществлять оценку работ и ответов одноклассников на основе критериев учебной деятельности.

Коммуникативные: развивать умение работать в паре, в группах, выражать свою точку зрения, развитие внимательного отношения друг к другу, чувства взаимопомощи.

Регулятивные: умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя, планировать свои действия на уроке, вносить необходимые коррективы после завершения этапа урока, его оценки и учёта сделанных ошибок.

Здоровьесберегающие: сохранение здоровья учащихся путём смены видов деятельности, проведением физминуток.

Оборудование:

магнитная доска, интерактивная доска;

карточки со словами: «длина», «масса», «объём», «периметр», «площадь», «цена», «количество», «стоимость».

Маршрутные листы, презентация к уроку.













Ход урока.

1. Организационный момент.(1мин)

- Здравствуйте, ребята! Настройтесь на работу. Начнём наш урок.

2.Математическая разминка.(5мин)

- Для начала проведём «Математическую разминку» и повторим пройденный материал Тренажёр (таблица умножения).

Проверим знание таблицы умножения и деления:

- Какие знания помогли вам быстро выполнить эти задания? (Знания таблицы умножения и деления.).

2. Актуализация знаний.(3мин)

На магнитной доске слова: длина, масса, объём, периметр, площадь.

- Как вы думаете, почему данные слова я объединила в одну группу? (Эти слова называют величины, с которыми мы уже знакомы)

- Если я вам скажу, что перечисленные слова как-то связаны с темой нашего урока, можете ли вы предположить, о чём пойдёт речь? (Возможно, мы будем работать с этими величинами. Может быть, выучим новые величины.)

- Сегодня мы будем знакомиться не с одной величиной, а несколькими величинами.

(Слайд 4) 3. Постановка учебной проблемы.(3мин)

-Представьте, что вам надо в магазин.

-А для чего ходят в магазин?

-Значит, мы должны знать, что нам нужно купить в магазине.



-А без чего в магазине нам ничего не продадут?

Откройте учебник на странице 12, задание №1

Перед вами витрина магазина.

4. Поработаем в группах(7мин)

На столах лежат карточки:

1группа 100рубей
2 группа 70 рублей
3 группа 50 рублей

4 группа 80 рублей

-Что вы можете купить на данную сумму денег?

( ответ групп)( 5мин)

5.Введение новых величин.(10 мин)

Нам надо перейти в следующий отдел нашего магазина.

-На витрине вы увидели вкусное мороженое.

-Что вы спросите у продавца? (сколько стоит)

Продавец ответил:«10рублей»

-Что обозначает число 10 в этом случае? (один предмет)

- А кто из вас знает, как это назвать одним словом?

Когда мы говорим, сколько стоит один предмет – это называется «цена». (Слайд. Слово «цена»).

А ещё можно сказать: «Я купил мороженое по10рублей». Это тоже означает, сколько стоит 1 предмет.

-Вы решили купить мороженое ещё и маме с папой. Значит, мы покупаем 3 мороженых.

-А что здесь означает число 3?

- Кто знает, как можно назвать это одним словом? Это означает «количество». (Слайд. Слово «количество»).

Итак, какая цена у нашего мороженого? Какое количество мороженого мы купили? Сколько же мы заплатим за всю покупку? Как узнали? (3х10=30рублей.)

- Что означает число 30? Одним словом – это можно назвать «стоимость».

-Какие новые термины мы сегодня узнали? Что означает слово «цена», «количество», «стоимость»? Это величины?

6. Знакомимся с основным вопросом урока. ( 5 мин)

Стр. 12 вопросы.

Поставьте цели нашего урока.

Научиться находить цену, количество, стоимость.

3.Работа над задачей. Устно. № Стр.

Как же найдём стоимость? Количество? Цену?

С = Ц х К, К = С : Ц, Ц = С : К.
7.Физминутка.(2мин)

8. Самостоятельная работа. Работа с таблицей. Работа в группах.

( 5 мин)

( Составление задач, запись решений в таблице.

- Поработаем в группах. Составьте и решите задачи. Проверка по эталону.

(Дети составляют задачи. Объясняют свои действия.)

- Проверьте решение по эталону и исправьте ошибки. Оцените свою работу.

-В каких единицах измеряются «цена», «количество» и «»стоимость»?

(Ответы детей.)

9. Повторение. По рядам, у доски 3 ученика. С взаимопроверкой.( 5 мин)

Стр. 13 № 5 .Оцените себя на этом этапе.

10. Итог урока.(5 мин)

-Какие термины вы сегодня изучили?

- Нужна ли нам тема, которую сегодня изучали? Зачем?

(Дети подсчитывают баллы и объясняют значимость пройденной темы.)

  • 19- 20 баллов – ты работал сегодня отлично «Молодец!»

  • 18 до 15 баллов – работал хорошо, с темой урока разобрался

  • менее 15 баллов - не расстраивайся, у тебя обязательно всё получится!

(Слайд 7)

11. Домашнее задание.(2 мин)

Стр. 14, № 4, 1.










































70 рублей
80 рублей

100 рублей

50 рублей









1 группа

Цена

Количество

Стоимость

Решение,

ответ

1

4рубля

5




?





2

?

4




24рубля





3

6рублей

?





30 рублей















4 группа

Цена

Количество

Стоимость

Решение,

ответ

1

4рубля

5




?





2

?

8




24рубля





3

5рублей

?





30рублей















5 группа

Цена

Количество

Стоимость

Решение,

ответ

1

3рубля

9




?





2

?

5




20рублей





3

6рублей

?





12рублей













6 группа

Цена

Количество

Стоимость

Решение,

ответ

1

6 рублей

2




?





2

?

4



20рублей





3

4рубля

?





16рублей














3 группа

Цена

Количество

Стоимость

Решение,

ответ

1

2рубля

7




?




2

?

5




25рублей





3

7рублей

?





28рублей























1 группа

Цена

Количество

Стоимость

Решение,

ответ

1

4рубля

5




?

4х5=20(руб.)

Ответ: 20 рублей.



2

?

4




24рубля

24: 4=6(руб.)

Ответ: 6 рублей.



3

5рублей

?





30 рублей

30:5=6 ( ш. )

Ответ:6 шт.





























3 группа

Цена

Количество

Стоимость

Решение,

ответ

1

2рубля

7




?

2х7=14(руб.)

Ответ: 14рублей.


2

?

5




25рублей

25:5=5( руб.)

Ответ: 5 рублей.



3

7рублей

?





28рублей

28:7=4( ш)

Ответ:4шт.















4 группа

Цена

Количество

Стоимость

Решение,

ответ

1

4рубля

5




?

4х5=20( руб.)

Ответ: 20 рублей.



2

?

8




24рубля

24:8=3(руб.)

Ответ: 3 рубля.



3

5рублей

?





30рублей

30:5=6 ( ш. )

Ответ: 6шт.



















5 группа

Цена

Количество

Стоимость

Решение,

ответ

1

3рубля

9




?

9х3=27( руб. )

Ответ: 27рублей



2

?

5




20рублей

20:5=4( руб.)

Ответ: 4 рубля.



3

6рублей

?





12рублей

12:6=2( ш. )

Ответ: 2





















6 группа

Цена

Количество

Стоимость

Решение,

ответ

1

6 рублей

2




?

6х2=12( руб.)

Ответ: 12 рублей.



2

?

4




20рублей

20:4=5( руб.)

Ответ: 5 рублей.



3

4рубля

?





16рублей

16:4=4( ш. )



















2 группа

Цена

Количество

Стоимость

Решение,

ответ

1

5рублей

3




?





2

?

4




20рублей





3

4рубля

?





32рубля
























6 группа

Цена

Количество

Стоимость

Решение,

ответ

1

6 рублей

2




?

6х2=12(руб.)

Ответ: 12рублей.



2

?

4




20рублей

20:4=5( руб.)

Ответ: 5 рублей.



3

4рубля

?





16рублей

16:4=4( ш. )

Ответ: 4шт.
















2 группа

Цена

Количество

Стоимость

Решение,

ответ

1

5рублей

3




?

5х3=15(руб.)

Ответ: 15 рублей.



2

?

4




20рублей

20:4=5( руб.)

Ответ:5 рублей.



3

4рубля

?





32рубля

32:4=8( )

Ответ: 8______











































































20

Общая информация

Номер материала: ДБ-242478



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.