Тема урока «Решение задач».
Цель урока: способствовать выработке навыков и умений решать задачи различных типов; развитие логического мышления, математической грамотности.
Ход урока.
1. Решение задач на движение. ( Задачи на движение двух тел в одном направлении, на встречное движение, на движение тел в одном направлении)
Учащиеся могут использовать различные способы решения задач. Ко всем задачам даны ответы.
3.Решение задач повышенного уровня и на
смекалку.
4.Ззадачи на перевод одних единиц в другие; задачи на сообразительность.
5. Задачи на движение ( по течению и против течения).
6. Проверка решения задач. Задачи могут быть решены различными способами: с подробным объямнением на доске, могут быть решены с объяснением выборочно, могут быть использованы для самостоятельной работы.
На последнем слайде даны ответы ко всем задачам ( Используется шторка).
7. Итог урока. Домашнеезадание.
Учитель математики: Гришина Наталья Вячеславовна.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 348 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гришина Наталья Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.