Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Урок по теме "Техника безопасности" в 5 классе

Урок по теме "Техника безопасности" в 5 классе



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Предмет: Информатика Учитель - Аканова М.Х.

5 «В», «Г» класс

Урок № 1

«01» сентября 2016г.



Тема урока: Техника безопасности и организация рабочего места


Цель урока: познакомить учащихся с основными правилами ТБ в кабинете ЕТ,

научить делать гимнастику для глаз;

развивать навыки учебно-познавательной деятельности, научить

организовывать свое рабочее место;

воспитывать внимание, воспитание сознательной учебной

дисциплины, организованности, ответственности.

Тип урока комбинированный урок


Методика проведения

урока: объяснительно-демонстрационный


ТСО: ПК, ИАД, слайд, ЭУ


ХОД УРОКА

I. Организационный момент.

ІІ. Постановка цели и задачи.

III. Изучение новой темы.

Вы, конечно, слышали о таком  понятии как «Техника безопасности». Это выражение вы слышите и на уроках физкультуры, и на уроках технологии и т.д. А сегодня мы познакомимся с техникой безопасности в кабинете информатики и при работе с компьютером. Видите сколько здесь компьютеров? Так как ваше здоровье – это главное, мы подружимся с основными правилами техники безопасности, запомним их и будем всегда соблюдать (на ИАД - ЭУ).

  1. В кабинете вычислительной техники установлена дорогостоящая техника – ИАД, ПК, принтер и другие технические средства. Поэтому:

- бережно обращайтесь с этой техникой;

- спокойно, не торопясь, не толкаясь, не задевая столы, входите в кабинет и занимайте отведенное вам место, ничего не трогая на столах.

2. На вашем рабочем месте размещены составные части ЭВМ – моноблок, клавиатура, мышь. Во время работы техника работает под напряжением 220 В. Неправильное обращение с аппаратурой, кабелями и монитором может привести к тяжелым поражениям электрическим током, вызвать загорание аппаратуры. Поэтому СТРОГО ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

  • трогать разъемы соединительных кабелей;

  • прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления;

  • прикасаться к экрану и к тыльной стороне монитора, клавиатуры, системного блока;

  • включать и отключать аппаратуру без указаний учителя;

  • класть предметы на монитор и клавиатуру;

  • работать во влажной одежде и влажными руками.

Посмотрите на рисунок 1 – как правильно нужно расположиться, чтобы начать работать на ПК.

Так же необходимо помнить как ОПАСНО длительное время без перерывов и отдыха находиться перед ПК.в процессе занятий с компьютерными программами вы увлекаетесь и ваши глаза все реже и реже моргают, из-чего глаза меньше смачиваются слезой. Это является одной из причин ухудшения зрения. Поэтому: необходимо выполнять следующие ТРЕБОВАНИЯ:

  • Расстояние до монитора должно быть не менее 55-65 см (расстояние вытянутой руки);

  • Время, проводимое за ПК, не должно превышать 25 мин;

  • Регулярно делать разминку для глаз (через каждые 10-15 минработы за компьютером), шеи, рук и спины;

  • Кому рекомендованы очки для работы, обязательно их надевать при работе за ПК.

Безопасность КОМПЬЮТЕРА, хранения ИНФОРМАЦИИ (обсуждение с учащимися).

Вы должны хорошо знать и грамотно выполнять эти правила, точно следовать указаниям преподавателя, чтобы успешно овладеть знаниями, умениями, навыками; сберечь школьное имущество.

ЗАПОМНИТЕ:

Вы отвечаете за состояние своего рабочего места и сохранность размещенного на нем оборудования.

НЕВЫПОЛНЕНИЕ ПРАВИЛ - ГРУБЕЙШЕЕ НАРУШЕНИЕ ПОРЯДКА И ДИСЦИПЛИНЫ.

IY. Закрепление.

  1. Что вы запомнили о технике безопасности в кабинете ВТ?

  2. Какие правила необходимо соблюдать, чтобы не повредить свое здоровье во время занятиях на ПК?

  3. Как вы поняли, что значит безопасность компьютера и безопасность хранения информации.


Y. Домашнее задание: §1 читать, стр.9-11 (выполнить тест).


YI. Итоги урока. Рефлексия: понравилься ли вам сегодняшний урок;

что еще вы хотели бы узнать на тему сегодняшнего урока;

достигнута ли цель, поставленная в начеле урока.




Проверил (а): ______________




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 08.09.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров23
Номер материала ДБ-180947
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх