УРОК № 6 (1.6.)
Тема урока:
Образование Войска Донского.
Цели урока:
образовательные –
познакомить учащихся с предпосылками образования Войска Донского, проследить
время образования Войска Донского
развивающие – развивать
речь, умение устанавливать причинно-следственные связи, хронологическую
последовательность;
воспитательные –
интерес к истории Донского края;
МЕТОДИЧЕСКАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА УРОКА:
Тип урока:
комбинированный;
Вид урока:
Методы урока:
словесный, наглядный;
Межпредметные связи:
История. Урок № 39. Экономическое и социальное развитие России в XVII веке.
Оснащение урока:
учебник История Донского казачества. Наглядный иллюстративный материал. Карта.
Карточки – задания.
Литература:
ХОД УРОКА:
1.
Организационный момент:
принятие рапорта дежурного, объявление темы урока, постановка цели урока.
Актуализация опорных
знаний.
Индивидуальная работа:
Карточки – задания
Работа с группой:
Какой народ
господствовал на Дону в XV веке?
Как стали называть
Дон после распада Золотой Орды?
В каком году в
источниках есть упоминание о первых казаках?
Как называли их
поселения?
Где селились казаки?
Какие вы можете
назвать версии происхождения казаков?
2.
Формирование новых понятий
и способов действий
1. Войско Донское -
военно-политическая организация Донского казачества
3.
Время образования ВД.
4.
Предпосылки образования
ВД.
5.
Формирование умений и
навыков
Возврат к цели урока.
Мы сегодня познакомились с временем, когда образовалось Войско Донское, какие
были предпосылки для образования Войска Донского. Закрепим наши знания.
Вопросы к теме:
1.Что такое Войско
Донское?
2. Когда образовалось
Войско Донское?
3. Какие вы можете
назвать предпосылки образования Войска Донского?
6.
Задание на дом:
§ 6
7.
Итог урока
Сегодня мы с вами
познакомились с временем, когда образовалось Войско Донское, какие были
предпосылки для образования Войска Донского.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.