Урок " Производство: затраты, выручка, прибыль "

Дата	Предмет	Ход урока
09.02.2022	7 класс Обществознание	Здравствуйте, ребята! Тема  нашего урока: «Производство: затраты, выручка, прибыль» Проверим домашнее задание по параграфу 9 (устно). 1.     Чем определяется размер зарплаты? Должна ли зарплата находиться в зависимости от образования работника? 2.     Чем можно объяснить то, что одни люди более успешны в поиске работы, чем другие? Переходим к изучению новой темы: «Производство: затраты, выручка, прибыль» Вспомните сказку о Буратино, который закопал золотые мо­нетки на Поле Чудес и ждал, когда вырастут денежные деревья.  ·         А как на самом деле функционирует огромное хозяйство под названием «экономика»? ·         Где и как человечество удовлетворяет свои многочисленные потребности? Хозяйственная деятельность людей в первую очередь связа­на с производством, распределением, обменом и потреблением товаров и услуг. Любой товар или услуга проходит путь от стадии производства до потребления. Задание: работая с п. 1 § 10 учебника, графически отобразите цель экономики.  — Какую роль в этом играет производство? Вывод: современная экономика пока ни в одной стране не достигла такого уровня развития: - многообразие потребностей человека и их постоянный рост; - ограниченность (недостаток) производственных ресурсов; /ресурсы - источники производства/ - дальнейшее развитие науки и техники, повышение квалификации работников – важные условия развития современного производства, стремящегося удовлетворить разнообразные потребности людей. Задание выполняем устно: - Вспомните, что создается трудом?  - Чем различаются изделие и услуга? - Какие ресурсы используются в производстве? - Каким образом производитель учитывает потребности людей в том или ином продукте производства? - Что является целью экономики? Определение записываем в тетрадь Производство – процесс создания различных видов экономического продукта. В процессе достижения главной цели экономики общество должно пройти несколько этапов: 1) удовлетворение массовых потребностей; 2) удовлетворение групповых потребностей; 3) удовлетворение индивидуальных потребностей. — Может ли общество приостановить производство экономи­ческих благ и услуг? Проведем физминутку для глаз: быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до 5. Повторять 4-5 раз. Творческое задание. Представьте, что вы молодые бизнесмены. Вам необходимо произвести некие экономические блага. — Что для этого необходимо? Выделяют три метода организации производства: 1) единичное; 2) серийное; 3) массовое. - Где производительность труда будет выше? Определение: Производительность труда – это количество продукции, произведенное за единицу времени. Расширение производства было обусловлено не только развитием науки и техники, но и выявленной экономистами закономерностью: при росте объемов производства может происходить снижение его затрат. Чем больше продукции изготовит предприятие при имеющихся ресурсах, тем дешевле обойдется каждая единица товара. Прочитайте параграф 10, стр. 83-85 и письменно выполните вопрос 1 в разделе « в классе и дома». Выполненные работы отправляйте мне по вайберу 89083233592 Спасибо за урок!