Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок "Различия в строении клеток зукариот и прокариот"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Урок "Различия в строении клеток зукариот и прокариот"

библиотека
материалов






Открытый урок в 9 классе




Различия в строении клеток эукариот и прокариот









Разработала учитель

Шувалова О.Т.








ЦЕЛЬ УРОКА:

Познакомить учащихся с особенностями строения и жизнедеятельности прокариотических клеток; выявить различия в строении клеток эукариот и прокариот.

ХОД УРОКА.

1. ОРГМОМЕНТ УРОКА

Сегодня на уроке, мы познакомимся со строением клеток организмов, которые называют космополитами, т.к. они встречаются на всех материках. Это самые мельчайшие живые организмы, они были единственной формой жизни на Земле в течение около 2 млрд. лет. За это время они сформировали биосферу, сходную с современной, с их появлением в атмосфере начал накапливаться молекулярный кислород.

В настоящее время многие из них являются возбудителями таких болезней, как чума, сальмонеллез, сибирская язва, дифтерия, туберкулёз. Другие используются для изготовления кисломолочных продуктов питания, для получения белковой добавки к пище, антибиотиков.

- Что это за организмы?
Это бактерии - прокариоты.

2. ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ.
Вспомним строение эукариотической клетки.

  1. задание: По таблице показать органоиды эукариотической клетки.

  2. задание: Компьютерные презентации по органоидам клетки (просмотр в виде игры).

Ученикам предлагается путешествие по клетке в виде вирусной ДНК.

Задача: попасть в ядро.

Вопрос классу: Почему необходимо попасть именно в ядро?

Ответ: Чтобы изменить генетический аппарат клетки, в результате чего будет синтезироваться не ДНК клетки, а ДНК вируса.

Перед вами растительная клетка.

Вопрос классу: Назовите известные вам вирусы, вызывающие заболевания у растений?

Ответ: Вирус табачной; томатной; огурцовой мозаики.

Вопрос классу: Чтобы попасть внутрь клетки, что надо преодолеть и как?

Ответ: Оболочку, с помощью мембранных белков, т.к. клетки растений не способны к фагоцитозу!

Презентация «Клеточная мембрана».

Вы попали в жидкую часть цитоплазмы растительной клетки -гиалоплазму, а затем в центральную вакуоль.

Заблудившейся ион магния просит помощи. Он, так же, как и вы, пробирается на другую сторону клетки, ему нужно попасть в один из пластидов, но он забыл название пластида и вещества, в которое ему нужно попасть. Подскажите иону!!!

- Хлоропласты с хлорофиллом.

Презентация «Пластиды»

Итак, вы в хлоропласте. Ваше растение съедено травоядным животным и уже давно переваривается.

Вы оказались в пищеварительном пузырьке животной клетки.

К вашему пузырьку приближается одномембранный органоид, наполненный пищеварительными ферментами. Как он называется? (лизосома)

Презентация «Лизосомы»

Лизосома слилась с вашим пузырьком, необходимо срочно покинуть её и вы попали в ЭПС.

Гостеприимная эндоплазматическая сеть согласилась помочь вам приблизится к цели.

Презентация «ЭПС и рибосомы»

ЭПС постепенно превратилась в систему плоских пузырьков.

Где вы оказались? (Комплекс Гольджи)

Презентация «Комплекс Гольджи»

Комплекс Гольджи упакует каждого из вас в маленький пузырёк, чтобы вы смогли безопасно плыть дальше по гиалоплазме.

Подплываете к двухмембранному органоиду, внутренняя мембрана которого собрана в большие округлые складки.

Что это за органоид? (митохондрия)

Презентация «Митохондрия»

Вы плывете дальше и подплываете к двум ценгриолям.

Какой органоид образуют центриоли? (Клеточный центр)

Презентация «Клеточный центр»

По микротрубочкам цитоскелета вы добираетесь до цели: попадаете в ядро.

Презентация «Ядро»

3. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА.

Вы уже знаете, что организмы, клетки которых не имеют ядра, называют прокариотами.

Все прокариоты относятся к царству Дробянки, которое включает около 3000 видов организмов.

План изучения прокариотов:

  1. Строение;

  2. Жизнедеятельность: питание, - дыхание, размножение, спорообразование.

1. Строение (совместно с учениками определение структуры клетки). - Имеется ли у клетки оболочка?

Клетка окружена мембраной, поверх мембраны образуется защитная клеточная стенка, придающая клетке форму и прочность. (Зарисовка клетки на доске и в тетрадях учащихся)






рибосомы

плазматическая
мембрана
клеточная стенка


цитоплазма

кольцевая ДНК

скадчатые мембраны гутики


hello_html_mbd6f867.pngкапли питательных веществ

В прокариотической клетке нет ядра.

- Что может быть вместо него?

Кольцевая ДНК находится непосредственно в цитоплазме клетки. В прокариотической клетке нет мембранных органоидов, т.е. нет (митохондрий, пластид, ЭПС, Комплекса Гольджи). Роль ЭПС выполняют выступы клеточной мембраны.

  • Какие органоиды клетки имеют немембранное строение?

  • Рибосомы.

  • Имеются ли они в прокариотической клетке?

  • Да, т.к. их функция - синтез белка. Рибосомы у прокариот мелкие.

  • Многие прокариоты имеют органоиды движения - жгутики и реснички. ЗАДАНИЕ: Сравнить строение прокариотической и эукариотической клеток.


  1. По питанию: гетеротрофы, питаются готовыми органическими веществами.

  2. По дыханию: анаэробы, не нуждаются в кислороде воздуха.


  1. Размножаются бесполым путем: деление клетки надвое. Половой процесс, т.е. процесс обмена генетическим материалом встречается крайне редко.


  1. Процесс спорообразования (самостоятельная работа с учебником параграф 2.7, стр. 59).


Прокариоты в неблагоприятных условиях образуют споры. Содержимое бактериальной клетки сжимается и вокруг него выделяется плотная оболочка. После этого прежняя бактериальная клетка разрушается и спора выходит наружу. Спора может многие годы быть в неактивном состоянии, не боится ни холода, ни жары. При попадании в благоприятную среду из споры образуется бактерия.

4. Задание на дом

параграф 2.7; попробуйте сочинить сказку или фантастический рассказ о прокариотах.






5. Итог урока

Мы отлично поработали вместе.

Что нового вы узнали на уроке?

Понравился ли урок?

Выставление оценок.

б.Закрепление пройденного

Задания;№67, 68, 69 - стр.30 в печатной тетради.

Со звонком тетради сдать на проверку.

hello_html_534daf97.png



68. На рисунке изображены прокариотические и эукариотические клетки.

hello_html_md0d9f9.gifhello_html_m3b7a2322.gif

hello_html_m5716a712.png



hello_html_608aa2c3.png

hello_html_m3e224124.png

hello_html_m1fe478f.png




Установите, к какой группе организмов принадлежит каждая из них.

Прокариоты:

Эукариоты:

69. Заполните таблицу, поставив знаки «+» и «-» в соответствующие графы.

Сравнение строения клеток эукариот и прокариот


Органоид

эукариот

прокариот

Ядро



Клеточная мембрана



Цитоплазма



Рибосомы



Митохондрии



Эндоплазматическая сеть



Комплекс Гольджи



Пластиды




Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров241
Номер материала ДВ-332021
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх