Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок "Молекулы, атомы, элементы"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Урок "Молекулы, атомы, элементы"

библиотека
материалов





Открытый урок

в 5 классе по теме

Молекулы, атомы, элементы.





Разработала

Шувалова О.Т.







Цель урока: продолжить формирование знаний о строении веществ, ввести понятие «атом», «молекула», «элемент».

Ход урока

  1. Организационный момент.

  2. Повторение пройденного.

Опрос:

1.Какие вы знаете тела?

(живой и неживой природы);

Какие бывают тела по агрегатному состоянию?

2.Что такое вещество?

3.Определить тела и вещества (запись на доске):

Капля росы

Железо

Стакан

Гвоздь

Вода

Льдина

Сахарный песок.

3.Проблемный вопрос, цели и задачи урока.

Опыт. В стакан, заполненный до краев водой, добавить чайною ложку сахара.

Вопрос классу: Почему вода не вылилась из стакана?

( Вещества, из которых состоят тела, не сплошные, а состоят из частиц. А между частицами есть пространство. Мы знаем, что это за частицы?

Определяем с классом тему урока

Частицы вещества (Запись на доске)

Определяем цели и задачи урока.

  1. Как называются эти частицы?

  2. Каковы особенности и свойства частиц вещества.

4.Изучение нового материала

Частицы вещества очень малы, для человеческого глаза невидимы. И назвали их молекулы.

Запись определения в тетрадь:

МОЛЕКУЛА - мельчайшая частица вещества, сохраняющая его свойства. Молекулы изучили с помощью электронного микроскопа и выяснили следующее:

Прочитать в учебнике параграф 9 стр.41.(самостоятельная работа с учебником)

В науке принято изображать молекулы в виде шариков разных размеров.

ВОПРОС КЛАССУ: Можно ли разделить молекулу?

Оказывается, можно, хоть молекулы и очень

маленькие частицы вещества, но и они делимы.

АТОМЫ- частицы, на которые делятся молекулы.

Ученые доказали, что и атом делится.

Подробно со строением атома вы познакомитесь в старших классах, изучая физику и химию.

Атомы различных веществ отличаются друг от друга и их назвали химическими элементами.

Химический элемент- это определенный вид атомов. Сейчас известно 109 химических элементов и расположили их в особой таблице, с которой вы познакомитесь на уроках химии.

Каждый химический элемент имеет свое название и обозначается особым знаком. Шведский химик Берцелиус, предложил хим. элементы обозначать первой буквой их латинского названия.

H- Водород

O- Кислород

C- Углерод

N- Азот

Физкультминутка (вы узнали много нового, поэтому давайте отдохнем)

У каждого учащегося на парте лежат карточки с хим. знаками.

  1. Встали и попрыгали, те учащиеся, у которых на парте карточка с «О».

  2. Присесть 5 раз – «Н»

  3. Наклоны влево, вправо – «С»

  4. Покрутились-«N»

5.Закрепление пройденного

Построить модели веществ (работа в парах)

Вода H2O

Углекислый газ C02

Кислород O2

Озон О3

Аммиак NH3

Какой состав имеет любое тело?

Распределить карточки по мере уменьшения

Тело

Вещество

Молекулы ----1 учащийся у доски.

Атомы

Теперь мы можем дописать частицы вещества.

6.Домашнее задание

Параграф № 9

7.Итог урока

Что нового узнали на уроке?

Кому хотим сказать спасибо?

Выставление оценок.

8.Закрепление пройденного.

Задание № 34,35.стр 24 в печатной тетради.













Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

К учебнику: Биология. 5 класс. Пономарева И.Н. и др. М.: 2012. - 128 с.

К уроку: § 6. Химический состав клетки 25

Номер материала: ДВ-331897

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"