Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок "Русская грамота" Тема: "Гласные звуки"

Урок "Русская грамота" Тема: "Гласные звуки"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Русская грамота

Тема: Сколько звуков в слове? Гласные звуки

Ссылка

Программа по русской грамоте, Стандарт образования. Учебник изд. «Алматыкитап»-1 класс.2015. «Спутник букваря» с.13-16. «Букварёнок»- с. 16.«ДОБУКВАРИК» стр. 20-21.

Основные цели

1. Научить распознавание звуков в слове. Дать представление о гласном звуке, «чтение» слова по количеству звуков и гласных в слове.

2. Развитие навыков слушания, говорения; развитие внимания, памяти, логического мышления, связной речи; подготовка руки к письму: рисование, раскраска предметов; развивать умения определять ударный слог, количество слогов и звуков в слове .

3. Воспитывать коммуникабельность, интерес к знаниям.

Результаты обучения

Дети научатся свободно высказывать свои мысли; научатся различать гласные и согласные звуки, чётко и ясно произносить их.

Ключевые идеи

Звуки, которые произносятся легко, свободно, с помощью голоса, называются... (Гласными звуками. Эти звуки легко тянутся, поются.)

Гласных звуков 6: [а], [о], [у], [и], [э], [ы].

Оборудование

Презентация по теме. «Спутник букваря» с.13-16. «Букварёнок»- с. 16.«ДОБУКВАРИК» стр. 20-21.

Этапы урока

Вид деятельности

Организационный момент

Психологический настрой.

Начинается урок,
Он пойдет ребятам впрок,
Дружно будем наблюдать 
И серьезно рассуждать.
Все проблемы с вами вместе
Постараемся решить.
Надо только не лениться,
Беспрестанно вам трудиться.

1.фаза. Вызов

1. -С какими звуками вы познакомились на прошлом уроке? (Нас окружает множество звуков: скрип, шорох, шелест, всё имеет свои звуки.)

Но каждое слово тоже состоит из звуков, которые стоят в строгом порядке. Это речевые звуки. Вот сегодня мы будем разбираться в звуках человеческой речи. Какие они?

2. Постановка цели.

2 фаза. Осмысление

1.Просмотр презентации «Гласные звуки»

2. Общее представление о гласных звуках.

Я назову вам звук, а вы придумайте картинку, на которой предмет может издавать этот звук. Поочередно учитель называет [а], [у], [о], [и], [ы], [э]. — Поможем каждому герою произносить эти звуки. Как они произносятся?

Прослушайте про них стихотворение.

Все певцы и певицы распеваются на этих звуках. Споём песенку «В лесу родилась ёлочка» на [а], [о], [у], [и], [э], [ы].

Звуки, которые произносятся легко, свободно, с помощью голоса, называются... (Гласными звуками. Эти звуки легко тянутся, поются.)

А теперь послушайте стихотворение Н.М. Бетеньковой о звуках и постарайтесь его запомнить.

А, О, У, Э, Ы, И. (Дети произносят звуки напевно.)

Звуки гласные мои. (Разводят руки и прижимают к груди.)

Их не трудно перечесть. (Считают пальчики на руках.)

Гласных звуков ровно шесть. (Показывают шесть пальцев.)

Мы будем петь эту песенку и запомним б гласных звуков.

3. Самостоятельная работа по схемам на с. 21. Нахождение и Раскрашивание клеточек с гласным звуком.

4. Проверка и взаимооценивание «3 хлопка»

4. Письмо. Письмо элементов букв у, с.

5.Работа с Букварёнком-с.16-назови предметы и обозначь гласные звуки – работа в парах

6.Слушание сказки «Кот, петух, дрозд и лиса».

-Какие гласные звуки вы слышите в этих словах?

-Что вы узнали о гласных звуках?

3 фаза. Рефлексия

Игра “Гласные звуки”

Дети повторяют движения и текст:

Гласных звуков только шесть,
Их легко пропеть, прочесть:
А – на астре расцветает,
И – на иволге летает,
О – на ослике сидит,
 
У – на улицу глядит,
Э – на эхо отозвался,
Ы – во внутрь слов забрался,
Сыром тыкву закусил
И добавки попросил!

Домашнее задание

-



Проверено:__________________

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 20.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров564
Номер материала ДA-053818
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Комментарии:

1 год назад

урок построен по технологии "Развитие критического мышления"

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх