Урок "Структура языка Паскаль"

План-конспект занятия по информатике.

Учитель: Константинова Елена Ивановна

Класс: 10 «А»

Тема учебного занятия:    «Алфавит и структура языка «Паскаль». Структура программы на языке «Паскаль». Типы переменных.  Арифметические выражения. Стандартные функции».

Продолжительность учебного занятия: 2 урока по 45 минут

Тип учебного занятия: комбинированный (объяснение нового материала +практическая работа)

Цель урока: создание условий для рассмотрения таких понятий, как алфавит и структура языка «Паскаль», структура программы на языке  «Паскаль», типы переменных, арифметические выражения, стандартные функции.

В конце урока  учащиеся должны

знать:
• краткую историю возникновения и предназначения языка программирования Паскаль;
• из каких частей состоит структура программы на языке Паскаль;
• формат написания основных операторов;
• основные правила записи арифметических выражений на языке Паскаль;
• основы синтаксиса, пунктуации языка Паскаль;
уметь:
• составлять простые программы на языке программирования Паскаль на основе линейных вычислительных алгоритмов.

Задача урока:

Образовательная:

1.      Сформировать основные приемы работы со средой программирования TURBO Pascal.

2.      Изучить основные типы переменных и научиться записывать выражения с использованием встроенных функций и арифметических операторов в среде TURBO PASCAL.

3.      Научиться писать программы линейного алгоритма.

Развивающая:

1. Развивать у учащихся познавательный интерес к курсу «Программирование».
2. Развивать алгоритмическое мышление,  память, умение работать в среде TURBO PASCAL.

3.      Развитие практических навыков.

Воспитательная:

1. Способствовать воспитанию у учащихся внимательности.
2. Воспитывать аккуратность ведения записей, как в тетради, так и в среде TURBO PASCAL при наборе программы (структурность записей).

3.      Привитие навыка самостоятельности в работе.

4.      Воспитание трудолюбия и чувства уважения к науке.

Оборудование: АРМ учителя, мультимедийный проектор, интерактивная доска, рабочее  место ученика, графический планшет AirLine.

Программное обеспечение: операционная система WinXP, среда TURBO PASCAL, Smart Board.

Дидактические материалы к учебному занятию: мультимедийная презентация «Структура программы на языке Паскаль»,  текст практической работы, опорный конспект, справочный материал.

Подготовка к уроку:  подбор материалов для практической работы учащихся, подбор материалов для презентации, создание опорного конспекта, справочного материала.

Методы обучения:

1. Словесные (объяснение)
2. Наглядные (презентация)
3. Практические (упражнения)

Ход учебного занятия:

Этап учебного занятия:

I.                   Организация начала урока  (3 мин)

II.                Повторение пройденного материала (теория) (12 мин)

III.             Подготовка учащихся к усвоению(5 мин)

IV.             Изучение нового материала (25 мин).

V.                Первичная проверка и закрепление  знаний (выполнение лабораторной работы) (35 мин)(в перерыве –физкультминутка)

VI.              Подведение итогов урока. (5 мин)

VII.          Информация о домашнем задании (5 мин)

Формы: Фронтальный опрос, ребусы,  практикум, лекция

Этап	Деятельность учителя	Деятельность ученика
Организация начала урока  (3 мин)	Здравствуйте ребята!  Все сегодня на уроке. Кого нет? Тема нашего урока:      «Алфавит и структура языка «Паскаль». «Структура программы на языке «Паскаль».  Типы переменных.  Арифметические выражения. Стандартные функции». На первом уроке рассмотрим теоретическую часть этой темы, второй урок – практическое задание.  Как будет построен наш урок? Сначала мы повторим  материал предыдущего урока, который нам понадобится для изучения новой темы. И так. На прошлом уроке мы  познакомились с понятием алгоритма и основами программирования. Напомните, что же такое алгоритм, какими свойствами он обладает, какими формами и способами записывается.	Учащиеся приветствуют учителя
Повторение пройденного материала (теория) (12 мин)	Повтор теоретической части будет проходить в игровой форме.  Для этого я предлагаю вам  разгадать  ребусы. 1. Что такое алгоритм? Ответ: 2. Какие свойства алгоритмов зашифрованы в ребусах? Ответы: а) Результативность (грей — зуб — утка — тигр — в — н — о —с — т — ь); б) конечность (черенок — нос — ять); в) понятность (пан — ять — нос — т); г) массовость (масса — о — в — о — ять); д) дискретность (индекс — конь). 2. Какие исполнители алгоритмов, работающие в школе, зашифрованы в ребусах? Ответы: а) Учитель (у — ч — и — т — ель); б) ученик (кузнечик); в) директор (д — игрек — рот); г) завуч (зав — у — ч); 3. Найдите алгоритмические структуры. Какие алгоритмические конструкции зашифрованы в ребусах? Ответы: а) Развилка (раз — в — и — булка); б) цикл (цинк — л); в) ветвление (в — е — т — в — л — е — н — и — е); г) повторение (повар — сани). 4. Обозначения, каких блоков блок - схемной нотации зашифрованы в ребусах? Какие из них обязательны в любой блок-схеме? Ответы: а) Условие (весло — и — е); б) начало (на — ча — ло); в) вывод (в — ы — в — о — д); г) конец (конь — ц); д) соединитель (с — о —единица — ель); е) комментарий (комета — торий). Молодцы! С вопросами вы справились замечательно. А теперь зарядка для ума. Попробуйте разгадать пословицы и поговорки, которые изображены в форме блок-схемы. Прошёл огонь, воду и медные трубы Молодцы Следующая пословица Правильно ребята. Ответ: с глаз долой – из сердца вон Семь раз отмерь – один раз отрежь Хорошо.	Отвечают на вопросы учителя Отвечают на вопросы учителя Отвечают на вопросы учителя Отвечают на вопросы учителя            Отвечают на вопросы учителя Отвечают на вопросы учителя
Подготовка учащихся к усвоению           (5 мин)	Теоретический материал мы повторили  и узнали, что такое «алгоритм», его свойства  и способы записи, рассмотрели алгоритмические конструкции.
Изучение нового материала            (25 мин).	Теперь переходим к новому материалу. Приготовить опорный конспект. Учитель выводит на экран слайд презентации и предлагает учащимся познакомиться с содержанием слайда. Язык программирования Pascal был создан в 1970 году профессором Никлаусом Виртом и назван в честь выдающегося французского математика и философа Блеза Паскаля (1623-1662)) Заполните опорный конспект. Компания Borland  создала среды разработки для диалектов языка Pascal — сначала Turbo Pascal, а затем Borland Pascal, Free Pascal. Любая программа — это обычный текст, написанный по особым правилам. Команда – это описание действий, которые должен выполнять компьютер. Заполните опорный конспект. Из чего же состоит программа? Учитель выводит на экран слайд презентации и предлагает учащимся познакомиться с содержанием слайда. Учитель рассказывает, что может входить в программу: Константа Переменная Процедура Функция Действие которых мы рассмотрим позже. А сейчас рассмотрим алфавит  и структуру языка программы. В качестве букв в Паскале используются прописные и строчные буквы латинского алфавита: (A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d i f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z)  и знак подчёркивания ( _ ); в качестве десятичных цифр: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9. Шестнадцатеричные цифры строятся из десятичных цифр и букв от A до F (или от a до f). Русские буквы используются только в комментариях и при выводе текстовой информации!!! При написании программы применяются следующие специальные символы +, -, * и т. д. Посмотрите справочный материал, который я раздала. Также комбинации специальных символов, которые вы видите на экране и зарезервированные слова. Зарезервированные слова нельзя использовать в качестве имен. Вот некоторые правила,  рекомендуемые при составлении программы, которые намного облегчают её чтение. зарезервированные слова program, procedure, function и т.д. пишутся строчными буквами; имена констант, переменных, процедур, функций начинаются с прописных букв; операторы записываются только строчными буквами Заполните опорный конспект. ОБЩАЯ СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ Program Имя_программы; Uses             раздел подключаемых модулей; Label             раздел описания меток; Const             раздел описания констант; Type             раздел описания собственных типов данных; Var             раздел описания переменных; Begin             Основное тело программы; End. Заполните опорный конспект. . Как мы уже сказали, что программа на Pascal — это набор некоторых команд. Начинается программа с ключевого слова PROGRAM, после которого следует имя программы. Затем, между словами BEGIN и END. располагается собственно код программы. Турбо Паскаль позволяет вводить в программу объекты похожие на переменные, но значения которых, в отличие от переменных, не изменяется в ходе работы программы. Подобные объекты называются константами. Значения констант задаются в разделе описания констант. Этот раздел начинается со слова const, входящего в число зарезервированных. В разделе Var перечисляются типы всех ПЕРЕМЕННЫХ - величин, которые могут изменять значениия при выполнении программы.  Рассмотрим 2 типа переменных: 1) integer - целые числа из интервала [-32768,  32767]; 2) real - дробные числа из интервала [-2.9*10-39,  1.7*1038]. Команда присваивания используется для изменения значений переменных. В языке Паскаль эта команда обозначается так: <имя переменной>:=<выражение> При этом значение выражения из правой части команды присваивания заменяет текущее значение переменной из левой части. Тип значение выражения должен совпадать с типом переменной. Пример: а:=2; b:=8; S:=а+b; После выполненных последовательно данных трех команд переменная S принимает значение равное 10. Заполните опорный конспект. Сложите два целых числа. Для этого составьте простейшую программу, где программа будет иметь  имя,  свой тип переменных. Одна из распространенных команд является  команда ввода текста (Read (a,b)).  Запись значений переменных в программу происходит через запятую, а данные вводятся через  пробел или Enter, о чем  свидетельствует информация изображенная на слайде. Одна из самых распространённых команд — команда вывода текста на экран.  Она имеет две модификации: Write и WriteLn. Различаются эти модификации тем, что после выполнения первой (Write) из них курсор остаётся в той же строке, а после выполнения второй (WriteLn)  — переходит на новую строку. После команды Write (WriteLn) в круглых скобках следует список вывода, в котором через запятую перечисляются выводимые данные. Текст при этом необходимо заключить в апострофы. Посмотрите на слайд, где показано полное составление программы с использованием операторов Write и WriteLn. В этой программе мы сложили два числа и получили результат. Заполните опорный конспект Арифметические выражения строятся из имен переменных, констант, знаков операций и круглых скобок так, как это принято в математике. При вычислении их значений операции  выполняются в порядке приоритета: *, /,  +, -. Операции одинакового старшинства выполняются слева направо. Результат арифметической операции над целыми операндами есть величина целого типа. Результат выполнения операции деления целых величин есть целая часть частного.  Результат выполнения  операции  получения остатка от деления - остаток от деления целых. Например:         17 div 2 = 8,   3 div 5 = 0.         17 mod 2 = 1,   3 mod 5 = 3. Заполните опорные конспекты Наряду с переменными и константами в арифметические выражения можно включать функции. При определении значения выражения, прежде всего, вычисляются значения входящих в него функций. В Паскале имеются следующие стандартные функции Аргумент функции обязательно заключается в скобки. Выражение на Паскале, как впрочем, и на других языках программирования, записывается в одну строчку, а для сохранения порядка действий используются скобки. Пример. Цифрами сверху указан порядок выполнения операций: Данное арифметическое выражение соответствует следующей математической формуле: В Паскале нет операции или стандартной функции возведения числа в произвольную степень. Для вычисления xy рекомендуется поступать следующим образом: • если у — целое значение, то степень вычисляется через умножение; например, х3 → х ∙ х ∙ х; большие степени следует вычислять умножением в цикле; • если у — вещественное значение, то используется следующая математическая формула: хy = eyln(x). На Паскале это будет выглядеть так: Очевидно, что при вещественном у не допускается нулевое или отрицательное значение х. Для целого у такого ограничения нет. Например, На Паскале это будет так: Выражение имеет целый тип, если в результате его вычисления получается величина целого типа. Выражение имеет вещественный тип, если результатом его вычисления является вещественная величина.	Просмотр Слайда Заполняют опорный конспект. Просмотр Слайда Заполняют опорный конспект Просмотр Слайда Заполняют опорный конспект Просмотр Слайда Заполняют опорный конспект Учащиеся заполняют опорные конспекты. Один учащийся работает у интерактивной доски. Просмотр Слайда
Первичная проверка и закрепление  знаний (выполнение лабораторной работы) (35 мин)	А теперь отталкиваясь от материала,  который мы только с вами записали, попробуйте выполнить практическую работу. Возьмите листочки с практической работой. Что нужно сделать. Нужно выполнить 3 задания. Задание 1 1. Загрузить интегрированную среду TURBO PASСAL.  запустить start.bat (C:\tp70\ start.bat). 2. Ввести команду File-New. 3. Набрать в окне редактора программу следующего содержания: Сложить два числа. 5 и 3 4. Осуществить компиляцию программы. (Ctrl+F9 или Run → Run) 5. Если в программе при компиляции обнаружены ошибки, исправить их и осуществить повторную компиляцию. При последующих ошибках процесс повторить до получения сообщения об успешной компиляции. 6. Запустить программу на выполнение. Чтобы увидеть результат: нажать Alt+F5 (переход в пользовательский экран Debug → User Screen) Чтобы всегда видеть результат: выполнить Debug → Output; выполнить Window → Tile. 7.  Записать программу в виде файла на диск. Сохранение:              F2 или File → Save as Написать имя файла summa.pas нажать ОК. (Программа сохранится на диске С в папке tp70) Задание 2. Имея блок-схему вычисления площади треугольника, написать линейную программу его вычисления.(формула Герона) . S= (p = (a+b+c)/2), где a,b,c - стороны треугольника. Решение Program pltreug; Var a, b, c, p, S: real; begin writeln ('Вычисление площади треугольника по формуле Герона'); write ('Введите значения сторон треугольника'); Readln (a, b, c); P: = (a+b+c)/2; Writeln ('p=', p); S: = sqrt (p*(p-a)*(p-b)*(p-c)); writeln ('площадь треугольника =',S); end. Задание 3 Ребята, вы  на листе имеете формулы, которые сначала запишите  на языке программирования Паскаль, используя графический планшет, затем найдете  значения этих формул, составив программу, где все переменные действительные числа. Для тех, кто выполнит 3 задания, могут приступить к выполнению 4 задания  (для  получении дополнительной оценки). Используя интерактивную доску и  графический планшет AirLiner,  учащиеся записывают формулы на языке программирования Паскаль (раздаточный материал).	Выполняют практическую работу      Учащиеся набирают программу на компьютере и получают результат. . .
Подведение итогов урока. (5 мин)	Подведем итоги: Сегодня на 1 уроке мы рассмотрели теоретическую составляющую для написания программы. На втором   уроке  познакомились с практическим написанием  линейной программы, в которую входили    все составляющие элементы основной программы. Результаты практической работа показали, что все участники хорошо ориентируются в среде программирования Паскаль, могут использовать структуру линейной программы и получать искомый результат.  Особенно хочется отметить работу ……. Надеюсь, полученные знания и навыки помогут вам в дальнейшем, при подготовке к олимпиадам и конкурсам по программированию.
Информация о домашнем задании            (5 мин)	Домашним заданием будет… Выводит на экран домашнее задание.	Записывают домашнее задание в тетрадь.

Опорный конспект. Язык программирования Pascal был создан в ____________________ году профессором ____________________и назван в честь выдающегося французского математика и философа ______________________ (1623-1662))        Компания _____________  создала среды разработки для диалектов языка Pascal — сначала Turbo Pascal, а затем Borland Pascal, Free Pascal. Любая программа — это ____________,  написанный по особым правилам. Команда – это_________________________,  которые должен выполнять компьютер.        А сейчас рассмотрим алфавит  и структуру языка программы. В качестве букв в Паскале используются ___________________ и _____________________ буквы латинского алфавита: (A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d i f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z)  и знак подчёркивания ( _ ); в качестве десятичных цифр: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9. Шестнадцатеричные цифры строятся из десятичных цифр и букв от A до F (или от a до f). Русские буквы используются только в комментариях и при выводе текстовой информации!!! При написании программы применяются следующие специальные символы ______________________. Посмотрите справочный материал.       Запишите некоторые зарезервированные слова __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________        Зарезервированные слова нельзя использовать в качестве _____________. Вот некоторые правила,  рекомендуемые при составлении программы, которые намного облегчают её чтение. зарезервированные слова program, procedure, function и т.д. пишутся _________________________буквами; имена констант, переменных, процедур, функций начинаются с ____________________________ букв; операторы записываются только ____________________________ буквами ОБЩАЯ СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ Program Имя__________________; Uses       раздел подключаемых __________________________; Label       раздел описания_______________________; Const       раздел описания _________________________; Type       раздел описания ___________________________; Var       раздел описания_____________________________; Begin       Основное тело _________________________; End. Программа на Pascal — это набор некоторых команд. Начинается программа с ключевого слова PROGRAM, после которого следует имя программы. Затем, между словами BEGIN и END. располагается собственно код программы. Турбо Паскаль позволяет вводить в программу объекты похожие на переменные, но значения которых, в отличие от переменных, не изменяется в ходе работы программы. Подобные объекты называются  ________________________. Значения констант задаются в разделе описания констант. Этот раздел начинается со слова const, входящего в число зарезервированных. В разделе Var перечисляются типы всех ____________________  величин, которые могут изменять значениия при выполнении программы.  Рассмотрим 2 типа переменных: 1) integer - целые числа из интервала [-32768,  32767]; 2) real - дробные числа из интервала [-2.9*10-39,  1.7*1038]. Команда присваивания используется для изменения значений переменных. В языке Паскаль эта команда обозначается так: <____________________>:=<______________________________> При этом значение выражения из правой части команды присваивания заменяет текущее значение переменной из левой части. Тип значение выражения должен совпадать с типом переменной. Пример: а:=2; b:=8; S:=а+b; После выполненных последовательно данных трех команд переменная S принимает значение равное 10. Сложим два целых числа. Для этого составим простейшую программу, где программа будет иметь  имя,  свой тип переменных. Одна из распространенных команд является  команда ввода текста ____________________.  Запись значений переменных в программу происходит через запятую, а данные вводятся через  пробел или Enter, о чем  свидетельствует информация изображенная на слайде. Одна из самых распространённых команд — команда вывода текста на экран.  Она имеет две модификации: Write и WriteLn. Различаются эти модификации тем, что после выполнения первой ____________________ из них курсор остаётся в той же строке, а после выполнения второй ______________________  — переходит на новую строку. После команды Write (WriteLn) в круглых скобках следует список вывода, в котором через запятую перечисляются выводимые данные. Текст   при этом необходимо заключить в __________________________. Посмотрите на слайд, где показано полное составление программы с использованием операторов Write и WriteLn. .      Арифметические выражения строятся из имен ___________________________________________ так, как это принято в математике.      При вычислении их значений операции  выполняются в порядке приоритета: _____________________     . Операции одинакового старшинства выполняются слева   направо.      Результат арифметической операции над целыми операндами есть величина целого типа. Результат выполнения операции DIV деления целых величин есть целая часть частного.  Результат выполнения  операции   MOD получения остатка от деления - остаток от деления целых. Например:   17 div 2 = 8,   3 div 5 = 0.   17 mod 2 = 1,   3 mod 5 = 3.                 Наряду с переменными и константами в арифметические выражения можно включать функции. При определении значения выражения, прежде всего, вычисляются значения входящих в него функций. В Паскале имеются следующие стандартные функции Аргумент функции обязательно заключается в ____________________________. Выражение на Паскале, как впрочем, и на других языках программирования, записывается в ________________________ строчку, а для сохранения порядка действий используются __________________________________________________. Пример. Цифрами сверху указан порядок выполнения операций: Данное арифметическое выражение соответствует следующей математической формуле: В Паскале нет операции или стандартной функции возведения числа в произвольную степень. Для вычисления xy рекомендуется поступать следующим образом: • если у — целое значение, то степень вычисляется через умножение; например, х3 → х ∙ х ∙ х; большие степени следует вычислять умножением в цикле; • если у — вещественное значение, то используется следующая математическая формула: хy = eyln(x). На Паскале это будет выглядеть так:      Очевидно, что при вещественном у не допускается нулевое или отрицательное значение х. Для целого у такого ограничения нет. Например,        На Паскале это будет так:    Выражение имеет целый тип, если в результате его вычисления получается величина целого типа. Выражение имеет вещественный тип, если  результатом его вычисления является вещественная величина. Записать  на языке программирования  математические выражения (используется графический планшет (AirLiner)

Практическая работа: «Структура программы на языке «Паскаль». Типы переменных.  Арифметические выражения. Стандартные функции».

Тема: Работа в интегрированной среде  TURBO PASСAL. Создание линейной структуры программы.

Цель работы:

Задание к лабораторной работе

Задание 1. Сложить два числа, где переменная  имеет целый тип числа (5 и3).

            1. Загрузить интегрированную среду TURBO PASСAL.

 запустить start.bat (C:\tp70\ start.bat).

2. Ввести команду File-New.

3. Набрать в окне редактора программу следующего содержания:

4. Осуществить компиляцию программы. (Ctrl+F9 или Run → Run)

5. Если в программе при компиляции обнаружены ошибки, исправить их и осуществить повторную компиляцию. При последующих ошибках процесс повторить до получения сообщения об успешной компиляции.

6. Запустить программу на выполнение. Чтобы увидеть результат:

нажать Alt+F5 (переход в пользовательский экран Debug → User Screen)

Чтобы всегда видеть результат:

выполнить Debug → Output;

выполнить Window → Tile.

7.  Записать программу в виде файла на диск.

Сохранение:            

F2 или File → Save as

Написать имя файла summa.pas нажать ОК. (Программа сохранится на диске С в папке tp70)

Задание 2

Имея блок-схему вычисления площади треугольника, написать линейную программу его вычисления.

Задание 3

Используя интерактивную доску и  графический планшет AirLiner,  учащиеся записывают формулы на языке программирования.

Вычислить значение выражения по формуле (все переменные принимают действительные значения): У каждого свой вариант.

Вариант № 1.

Известны количество жителей в государстве и площадь его территории. Определить плотность населения в этом государстве.

Вариант № 2.

Даны катеты прямоугольного треугольника а = 3 и в = 4. Найти гипотенузу и площадь треугольника.

Вариант № 3.

Составить программу вычисления значения функции у = 7х² – 3х + 6 при любом значении х.

Вариант № 4.

Составить программу вычисления значения функции х = 12а² + 7а - 16 при любом значении а.

Вариант № 5.

Известны объём (V) и масса (m) тела. Определить плотность (r) материала этого тела.     V = mr.

Вариант № 6.

Составить программу вычисления значения функции z = x³ - 2,5xy + 1,78x² – 12,5y + 1 при любых  значениях х и у.

Вариант № 7.

Составить программу вычисления значения функции х = 3,56(а + в)³ -  5,8в²  + 3,8а – 1,5 при любых значениях а и в.

Вариант № 8.

Дан радиус (R) окружности. Найти длину окружности (C)  и площадь круга (S).  C = 2πR.    S = πR²  .

Вариант № 9.

Дана сторона квадрата а = 5. Найти его периметр и площадь.

Вариант № 10.

Составить программу решения линейного уравнения  ах + в = 0 (а ≠ 0).

Вариант № 11.

Даны два действительных числа  х и у. Вычислить их сумму, разность произведение и частное.

Вариант № 12.

Известны количество жителей в государстве и площадь его территории. Определить плотность населения в этом государстве.

Вариант № 13.

Составить программу вычисления значения функции х = 3,56*(а + в)³ -  5,8в²  + 3,8а – 1,5 при любых значениях а и в.

Вариант № 14.

Составить программу вычисления значения функции х = 12а² + 7а - 16 при любом значении а.

Вариант № 15.

Составить программу решения линейного уравнения ах + в = 0 (а ≠ 0).

Вариант № 16.

Дана сторона квадрата а = 5. Найти его периметр и площадь.

Вариант № 17.

Даны два действительных числа  х и у. Вычислить их сумму, разность произведение и частное

Вариант № 18.

Составить программу вычисления значения функции z = x³ - 2,5xy + 1,78x² – 12,5y + 1 при любых  значениях х и у.

Справочный материал

Целочисленный тип.

В Turbo Pascal имеется пять встроенных целочисленных типов: Shortint (короткое целое), Integer (целое), Longint (длинное целое), Byte (длиной в байт) и Word (длиной в слово). Каждый тип обозначает определенное подмножество целых чисел, как это показано в следующей таблице.

Тип	Диапазон	Формат
Shortint	-128..127	8 битов со знаком
Integer	-32768..32768	16 битов со знаком
Longint	-2147483648..21474483647	32 бита со знаком
Byte	0..255	8 битов без знака
Word	0..65535	16 битов без знака

Вещественные типы.

К вещественному типу относится подмножество вещественных чисел, которые могут быть представлены в формате с плавающей точкой с фиксированным числом цифр. Имеются пять видов вещественных типов: Real, Single, Double, Extended и Comp. Вещественные типы различаются диапазоном и точностью связанных с ними значений (см. таблицу)

Тип	Диапазон	Значащие цифры	Размер в байтах
Real	2.9x10**-39 .. 1.7x10**38	11-12	6
Single	1.5x10**-45 .. 3.4x10**38	7-8	4
Double	5.0x10**-324 .. 1.7x10**308	15-16	8
Extended	3.4x10**-4932 .. 1.1x10**4932	19-20	10
Comp	-2**63 + 1 .. 2**63 - 1	19-20	8

Выражения

Операторы	Приоритет	Категория
@, not	первый (высший)	унарные операторы
*,/, div, mod, and, shl, shr	второй	операторы умножения
+,-, or, xor	третий	операторы сложения
=, <>, <, >, <=, >=, in	четвертый (низший)	операторы отношения

2. Операторы.

Операторы подразделяются на арифметические операторы, логические операторы, строковые операторы, операторы над множеством, операторы отношения и оператор @.
Арифметические операторы.

В следующей таблице приведены типы операндов и результаты для бинарных и унарных
арифметических операций.

Оператор	Операция	Тип операндов	Тип результата
+	сложение	целый вещественный	целый вещественный
-	вычитание	целый вещественный	целый вещественный
*	умножение	целый вещественный	целый вещественный
/	деление	целый вещественный	вещественный вещественный
div	целочисленное деление	целый	целый
mod	остаток	целый	целый

Логические операторы.
Типы операндов и результатов логических операций показаны в таблице.

Оператор	Операция	Тип операндов	Тип результата
not	битовое отрицание	целый	целый
and	И (битовое)	целый	целый
or	ИЛИ (битовое)	целый	целый
xor	исключающее ИЛИ (битовое)	целый	целый
shl	сдвиг влево	целый	целый
shr	сдвиг вправо	целый	целый

Булевские операторы.
Тип операндов и результатов для Boolean операций показаны в таблице.

Оператор	Операция	Тип операндов	Тип результата
not	отрицание	Boolean	Boolean
and	логическое И	Boolean	Boolean
or	логическое ИЛИ	Boolean	Boolean
xor	логическое исключающее ИЛИ	Boolean	Boolean

Примечание: оператор not является унарным оператором.

Стандартные математические функции Турбо Паскаля
Обращение	Тип аргумента	Тип результата	Примечание
Abs(x)	Real, integer	Тип аргумента	Модуль аргумента
ArcTan(x)	Real, integer	Real	Арктангенс (значение в радианах)
Cos(x)	Real, integer	Real	Косинус, угол в радианах
Exp(x)	Real, integer	Real	Экспонента
Frac(x)	Real	Real	Дробная часть числа
Int(x)	Real, integer	Real	Целая часть числа
Ln(x)	Real, integer	Real	Логарифм натуральный
Pi	Нет	Real	3,141592653
Sin(x)	Real, integer	Real	Синус, угол в радианах
Sqr(x)	Real, integer	Тип аргумента	Квадрат аргумента
Sqrt(x)	Real, integer	Real	Корень квадратный
Random	Нет	Real	Псевдослучайное число в интервале [0, 1]
Random(I)	Integer	Integer	Псевдослучайное число в интервале [0, I]
Round(x)	Real	Integer	Округление до ближайшего целого
Trunc(x)	Real	Integer	Отбрасывание дробной части числа

Зарезервированные слова, используемые в языке Паскаль

• 1 слайд

  Повтор предыдущего урока
  Алгоритм. Свойства, виды, способы.
  
  Алгоритмические конструкции.
  
  Знакомство с Паскалем.
  

• 2 слайд

  Задание 1.
  Какие свойства алгоритмов зашифрованы в ребусах?
  

• 3 слайд

  а) Результативность
  (грей — зуб — утка — тигр — в — н — о —с — т — ь);
  б) конечность
  (черенок — нос — ять);
  в) понятность
  (пан — ять — нос — ть);
  
  

• 4 слайд

  Задание 2.
  Какие исполнители алгоритмов, работающие в школе, зашифрованы в ребусах?
  

• 5 слайд

  а) Учитель
  (у — ч — и — т — ель);
  
  б) ученик
  (кузнечик);
  
  в) директор
  (д — игрек — рот);
  
  
  г) завуч
  (зав — у — ч);
  
  

• 6 слайд

  Задание 3.
  Какие алгоритмические конструкции зашифрованы в ребусах?
  

• 7 слайд

  а) Развилка
  (раз — в — и — булка);
  
  б) цикл
  (цинк — л);
  
  в) ветвление
  (в — е — т — в — л — е — н — и — е);
  г) повторение
  (повар — сани).
  

• 8 слайд

  Задание 4.
  Какие блок-схемы зашифрованы в ребусах?
  

• 9 слайд

  а) Условие
  (весло — и — е);
  
  б) начало
  (на — ча — ло);
  в) вывод
  (в — ы — в — о — д);
  
  г) конец
  (конь — ц);
  д) соединитель
  (с — о —единица — ель);
  е) комментарий
  (комета — торий).
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  Алгоритм
  Свойства алгоритма
  дискретность: состоит из отдельных шагов (команд)
  понятность: должен включать только команды, известные исполнителю (входящие в СКИ)
  определенность: при одинаковых исходных данных всегда выдает один и тот же результат
  конечность: заканчивается за конечное число шагов
  массовость: может применяться многократно при различных исходных данных
  корректность: дает верное решение при любых допустимых исходных данных
  Алгоритм – это четко определенный план действий для исполнителя.
  

• 14 слайд

  Программа
  Программа – это
  алгоритм, записанный на каком-либо языке программирования
  набор команд для компьютера
  Команда – это описание действий, которые должен выполнить компьютер.
  откуда взять исходные данные?
  что нужно с ними сделать?
  

• 15 слайд

  Язык Паскаль
  1970 – Никлаус Вирт (Швейцария)
  язык для обучения студентов
  разработка программ «сверху вниз»
  
  
  
  
  
  разнообразные структуры данных (массивы, структуры, множества)
  Подзадача1
  Подзадача2
  Подзадача3
  1.1
  1.2
  1.3
  2.1
  2.2
  2.3
  3.1
  3.2
  3.3
  Задача
  

• 16 слайд

  Из чего состоит программа?
  program <имя программы>;
  const …;{константы}
  var …; {переменные}
  
  begin
  … {основная программа}
  end.
  { процедуры и функции }
  комментарии в фигурных скобках не обрабатываются
  

• 17 слайд

  Из чего состоит программа?
  Константа – постоянная величина, имеющая имя.
  Переменная – изменяющаяся величина, имеющая имя (ячейка памяти).
  Процедура – вспомогательный алгоритм, описывающий некоторые действия (рисование окружности).
  Функция – вспомогательный алгоритм для выполнения вычислений (вычисление квадратного корня, sin).
  

• 18 слайд

  Имена программы, констант, переменных
  Имена могут включать
  латинские буквы (A-Z)
  
  
  цифры
  
  
  знак подчеркивания _
  заглавные и строчные буквы не различаются
  Имена НЕ могут включать
  русские буквы
  пробелы
  скобки, знаки +, =, !, ? и др.
  имя не может начинаться с цифры
  

• 19 слайд

  Переменные
  Переменная – это величина, имеющая имя, тип и значение. Значение переменной можно изменять во время работы программы.
  Типы переменных:
  integer{ целая }
  real{ вещественная }
  char{ один символ }
  string{ символьная строка }
  boolean { логическая }
  Объявление переменных (выделение памяти):
  var a, b: integer;
  Q: real;
  s1, s2: string;
  

• 20 слайд

  Константы
  const
  i2 = 45; { целое число }
  pi = 3.14; { вещественное число }
  
  qq = 'Вася'; { строка символов }
  
  L = True; { логическая величина }
  целая и дробная часть отделяются точкой
  можно использовать русские буквы!
  может принимать два значения:
  True (истина, «да»)
  False (ложь, «нет»)
  

• 21 слайд

  Как изменить значение переменной?
  Оператор – это команда языка программирования высокого уровня.
  Оператор присваивания служит для изменения значения переменной.
  program qq;
  var a, b: integer;
  begin
  a := 5;
  b := a + 2;
  a := (a + 2)*(b – 3);
  end.
  a
  ?
  5
  5
  b
  ?
  5+2
  7
  a
  5
  7*4
  28
  Пример:
  

• 22 слайд

  Оператор присваивания
  Общая структура:
  Арифметическое выражение может включать
  константы
  имена переменных
  знаки арифметических операций:
  + - * / div mod
  
  вызовы функций
  круглые скобки ( )
  умножение
  деление
  деление нацело
  остаток от деления
  <имя переменной> := <выражение>;
  

• 23 слайд

  Сложение двух чисел
  Задача. Ввести два целых числа и вывести на экран их сумму.
  Простейшее решение:
  program form;
  var a, b, c: integer;
  begin
  read ( a, b );
  c := a + b;
  writeln ( c );
  end.
  

• 24 слайд

  Оператор ввода
  read ( a ); { ввод значения переменной a}
  read ( a, b ); { ввод значений переменных a и b}
  Как вводить два числа?
  через пробел:
  25 30
  через Enter:
  25
  30
  a
  25
  b
  30
  a
  25
  b
  30
  

• 25 слайд

  Оператор вывода
  write ( a ); { вывод значения переменной a}
  writeln ( a ); { вывод значения переменной a и переход на новую строчку}
  writeln ( 'Привет!' ); { вывод текста}
  writeln ( 'Ответ: ', c ); { вывод текста и значения переменной c}
  writeln ( a, '+', b, '=', c );
  

• 26 слайд

  Полное решение
  program qq;
  var a, b, c: integer;
  begin
  writeln('Введите два целых числа');
  read ( a, b );
  c := a + b;
  writeln ( a, '+', b, '=', c );
  end.
  Протокол:
  Введите два целых числа
  25 30
  25+30=55
  это выводит компьютер
  это вводит пользователь
  

• 27 слайд

  Арифметические выражения
  

• 28 слайд

  Арифметическое выражение описывает правило вычисления значения некоторой величины.
  Оно может содержать числа, переменные, функции. Объединенные знаками арифметических операций.
  

• 29 слайд

  Арифметические действия
  и их приоритет
  Результатом деления двух целых чисел всегда является действительное число.
  

• 30 слайд

  Для целых чисел определены еще две операции: DIV и MOD
  

• 31 слайд

  Примеры использования
  DIV и MOD :
  Например.
  15 div 6 = 2 (здесь 2 - частное. Оно показывает, сколько раз делитель - число 6, содержится в делимом - числе 15).
  15 mod 6 = 3 (здесь  3 - остаток. Он показывает, сколько останется, если из числа 15, вычесть все вхождения в него числа 6).
  
  
  
  
  

• 32 слайд

  Стандартные функции числовых данных
  

• 33 слайд

  Стандартные функции (часть 2)
  

• 34 слайд

  Запись выражений
  

• 35 слайд

  Линейный алгоритм
  – это алгоритм, все действия которого выполняются строго последовательно.
  Составление программ
  по линейным алгоритмам
  

• 36 слайд

  Блок-схема линейного алгоритма
  начало
  конец
  c := a + b;
  ввод a, b
  вывод c
  блок "начало"
  блок "ввод"
  блок "процесс"
  блок "вывод"
  блок "конец"
  

• 37 слайд

  Постановка задачи:
  Составить программу вычисления площади треугольника, если заданы координаты его сторон: x1, y1; x2, y2; x3,y3.
  2. Математическая модель:
  ФОРМУЛА ГЕРОНА:
  
  Где a, b, c – длины сторон треугольника, p - полупериметр
  Формула Герона
  (x2, y2)
  (x1, y1)
  (x3, y3)
  a
  b
  c
  Длина стороны вычисляется
  по формуле:
  

• 38 слайд

  НАЧАЛО
  Ввод координат вершин треугольника
  (x1, y1), (x2, y2), (x3, y3)
  Построение алгоритма
  P=(a+b+c)/2
  Вывод значения S
  KONEZ
  

• 39 слайд

  Домашнее задание
  Подготовиться к тематической аттестации.
  Вопросы и задания
  1. Когда появился язык Паскаль и кто его автор?
  2. Как записывается заголовок программы на Паскале?
  3. Как записывается раздел описания переменных?
  4. С какими типами числовых величин работает Паскаль?
  5. Как записываются операторы ввода и вывода в Паскале?
  6. Что такое оператор присваивания?
  7. Как записываются арифметические выражения?
  8. По каким правилам определяется порядок выполнения операций в арифметическом выражении?
  9. Какая задача решается по следующей программе?
  Выучить:
  Правила записи арифметических выражений
  Приоритет операций
  Стандартные функции
  
  

• 40 слайд

  Задачи:
  1. Задача 1. Скорость первого автомобиля v1 км/ч, второго — v2 км/ч, расстояние между ними s км. Какое расстояние будет между ними через t ч, если автомобили движутся в разные стороны?
  Согласно условию задачи искомое расстояние s1=s+(v1+v2)t (если автомобили изначально двигались в противоположные стороны) или s2=|(v1+v2)t-s| (если автомобили первоначально двигались навстречу друг другу).
  Чтобы получить это решение, необходимо ввести исходные данные, присвоить переменным искомое значение и вывести его на печать.
  2 . Вычисления по формулам .
  Вычислить значение выражения по формуле (все переменные принимают действительные значения):