Урок-задание на дистанционном обучении по предмету Изобразительное искусство "Создание весеннего пейзажа в технике "пуантилизм""

Урок-задание (на удалёнке)

ИЗО 5 класс

Дорогой друг ты уже знаешь, что рисунок показывает восприятие окружающего мира, свое настроение, мечты.

За окном весна, мы видим, как постепенно весна набирает силу, деревья зеленеют, распускаются цветы. Природа преображается и так хочется отобразить её красоту на бумаге, не так ли ребята? Сегодня мы продолжаем знакомиться с новыми техниками рисования и тема сегодняшнего занятия: создание весеннего пейзажа в технике «пуантилизм». Это нетрадиционная техника рисования - рисование ватными палочками. Да, и ватными палочками тоже можно рисовать!

Смотри, какие интересные работы созданы с помощью простой ватной палочки:

    

Эта техника рисования очень интересная в освоении. Особенностью картин в том, что они выполнены раздельными мазками. Краски не смешиваются, но глаз воспринимает изображение как единое целое. Важно отметить, что мазки не всегда имеют правильную, округлую форму. Это могут быть продолговатые линии, точки, прямоугольники и т.д. Главная идея состоит в том, чтобы получить целостное изображение из раздельных точек.

Я предлагаю освоить этот метод и попробовать создать свой рисунок с помощью ватных палочек и красок. В умелых руках даже простая точка оживает.

Для урока тебе понадобится:

-        Альбом для рисования или лист формата А4.

-        Простой карандаш для наброска рисунка.

-        Краски (гуашь или акварель)

-        Ватные палочки

-        Стаканчик с водой

Правила рисования:

1.      Держите палочку перпендикулярно бумаге.

2.      Обмакнув ватку в краску нужного цвета, оставляйте отпечатки короткими тычками.

3.      Заполняйте сначала контур и постепенно переходите от краев к центру.

4.      Для каждого цвета используйте отдельную ватную палочку.

Практический этап.

1.      Подготовительный рисунок пейзажа: горизонт, солнце небо, деревья.

2.      Формируем землю различными оттенками цветовых тонов.

3.      Выявляем ватными палочками деревья.

4.      Прорабатываем стволы деревье.

Практическая часть.

Целью нашего урока, ребята, станет создание композиции в технике раздельного мазка. Вы научитесь выражать настроение через краски с которыми будете работать и передавать воздушную перспективу в пейзаже.

Итак, приступаем к практической деятельности. Перед вами набор материалов и инструментов для живописи: гуашь/акварель, кисти, ватные палочки, палитра, бумага, простой карандаш.

Практический этап.

1.      Подготовительный рисунок пейзажа с помощью простого карандаша: горизонт, солнце, небо, деревья.

2.      Выявляем ватными палочками деревья.

3.      Формируем землю и небо различными оттенками цветовых тонов.

4.      Прорабатываем стволы деревьев и ёлок.

Заключительная часть.

Я уверена, у тебя получилась замечательная работа! Сколько весеннего тепла в ней и радости!

Давайте теперь повторим:

В какой технике мы сегодня рисовали? Напиши название этой техники в клеточках ниже (название сложное, обязательно проверь!!!):

Какой необычный предмет используют для нанесения краски и создания рисунка? (подчеркни правильный ответ)

КИСТЬ                       ВАТНЫЕ ПАЛОЧКИ                     САЛФЕТКА             РУЧКА                                        

С помощью чего получается целостное изображение рисунка (подчеркни правильный ответ):

ТОЧКИ                      ПУНКТИРА                         СИЛУЭТА                            КАРАНДАША                   

Я уверена, у тебя получилась замечательная работа! Сколько весеннего тепла в ней и радости! С нетерпением хочу увидеть твою работу, с уважением учитель ИЗО, Антипина И.А.

Краткое описание документа:

Конспект занятия-задания на дистанционном/удалённом обучении учащихся.