УРОК-СКАЗКА на тему «Значение грибов в природе и жизни человека».

УРОК-СКАЗКА на тему: «Значение грибов в природе и жизни человека».

Цель: - прививать любовь к родной природе, бережного отношения к ней;

-                     расширить и углубить экологические знания о грибах;

-                     воспитывать бережное отношение к грибам.

Оборудование: муляжи грибов, таблицы

Тип урока: урок-сказка.

Ход урока

Ведущий. - Дорогие ребята, мы с радостью приглашаем всех вас в чудесный лес. Множество цветов, ягод, грибов и растений превращают лес в сказочное царство. Давайте, ребята, наберёмся терпения, возьмём с собой наблюдательность, любовь, интерес и отправимся лесными тропами. Итак, в путь!!!.

1 -й ученик.         Теперь       тропинкой росною

Пойдём мы дальше в лес,

Туда, где сосны рослые Касаются небес.

Ведущий. - жили - были сестрица Алёнушка и братец Иванушка.

(Входят Алёнушка и Иванушка)

Алёнушка: - Смотри, братец Иванушка,

В избе светлым - светло!

Какой денёк хороший:

Солнечно, тепло.

Берём с тобой по лукошку - И скорее в путь дорожку,

За ягодами, за грибами!

(Дети берут корзинки и начинают искать грибы)

Алёнушка: - Иванушка, не отходи от меня далеко, а то заблудишься. (Дети продолжают искать грибы. Иванушка видит бабочку и бежит за ней. Алёнушка не замечает этого и уходит в другую сторону.

Входит Иванушка)

Иванушка: - Ой, где я? Сестрица Алёнушка, где ты? А-у-у!

(Появляется Ромашка и Гвоздичка)

Ромашка (обращается к Иванушке): — Кого ты так громко зовёшь? Иванушка (испуганно): - Кто вы? Откуда?

Ромашка: - Стоит в поле кудряшка,

Белая рубашка,

Сердечко золотое,

Что это такое?

Иванушка: - Я знаю, это ромашка!

Гвоздичка: - А теперь отгадай мою загадку: красные звездочки по земле рассыпались. Что это такое?

Иванушка: - Это цветы гвоздики. Скажите, а почему в лесу нельзя громко кричать?

Ромашка: - В лесу надо вести себя тихо, чтобы не напугать лесных жителей.

Гвоздичка: - А ещё не надо рвать лесные цветы. Их так мало осталось, потому что каждый хочет унести с собой букет. Пусть цветы украшают наши полянки.

Иванушка: - Мне об этом рассказывала сестрица Алёнушка.

Ромашка: - Много любителей лесных прогулок приходит к нам, но не все знают как надо вести себя в лесу.

Гвоздичка: - Иванушка, мы знаем что ты заблудился. И мы поможем тебе.

Иванушка: - Вот спасибо! Но я хочу есть. Вот и гриб с красной шапкой. Наверно это сыроежка.

(Тянется к грибу).

Гвоздичка: - нельзя, Иванушка, это гриб ядовитый!!!

Иванушка (капризно): - Почему всё нельзя да нельзя?

(Иванушка дотрагивается до гриба. Гриб хватает его за руку).

Гриб: — Ага, попался! Ты не узнал даже мухомора. Я уведу тебя в королевство Бледной поганки.

(Уводит Иванушку. Ромашка и Гвоздичка уходят за помощью) (Появляется Алёнушка и зовёт брата)

Алёнушка: - А-у! Иванушка, где ты?

(Выходит гриб Боровик)

Боровик: - Не печалься, Алёнушка, мы найдём твоего брата Иванушку.

Алёнушка : - А ты кто?

Боровик:- Отгадай, кто я:

Под старою сосною

Где склонился пень-старик,

Окружён своей семьёю

Первый найден ... /Боровик/.

Алёнушка : - Вспомнила - Боровик! А откуда ты знаешь моё имя?

Боровик: - А я знаю всё. Белый гриб - мечта всех грибников. Растём мы в березовых рощах, в сосновых борах, дубовых и еловых лесах. В одиночку грибы редко растут, чаще группами. Боровик красивый и крупный гриб, его часто называют королём грибов.

Алёнушка: - А ты не видел ли моего братца Иванушку?

Боровик: - Нет, не видел. Но может, мои друзья его видели. Вот они идут.

(Появляются Лисички)

Лисичка: - Девочка, отгадай нашу загадку:

Алёнушка: - А как же Иванушка? Нет, я пойду за ним. Кто меня туда проводит?

(Сыроежки снова начинают спорить)

Боровик: - Не спорьте, мы все пойдём выручать Иванушку из беды.

(уходят)

(Музыка. Покои королевы бледной поганки. Посередине полянки стоит трон. Входят грибы Шампиньон и придворные грибы.)

Шампиньон: - Добрый день! Я главный советник королевы. А знаете почему? Ведь я съедобный гриб. Не в лесной чаще, а в чистом поле или на огороде, на жирной земле селится этот гриб. Когда гриб молодой, он как бы запелёнан в пелёнку. А у старого гриба есть воротничок. Шампиньоны часто путают с поганками. Но у поганки пластины под шапкой белые, а у шампиньона розовые или даже чёрные. Шампиньоны очень питательны. А теперь внимание - сюда идёт его величество Мухомор! И её величество королева Бледная поганка!

Бледная поганка:- Я королева Бледная поганка. Я самая опасная из всех грибов, самая ядовитая. Мой яд подобен змеиному, он сохраняется даже после длительной варки. Меня не едят даже черви. Но мало кто знает, что малые дозы Бледной поганки использовали в старину для борьбы со страшной болезнью - холерой.

Мухомор: - Я - гриб мухомор. В отличии от поганки, природа наделила меня необыкновенной красотой, но красота моя обманчива: яд мой вызывает удушье, обмороки. Мухомор используют как средство для уничтожения мух.

Бледная поганка: - Ваше величество, не было ли в нашем королевстве каких-либо происшествий?

Мухомор: - Было ваше величество. Сегодня я нашёл мальчика, который не знает даже, кто такой Мухомор.

Бледная Поганка: - Какое невежество! Позвать его сюда, я хочу посмотреть на него.

(Раздается шум. Выходят Алёнушка и грибы)

Шампиньон: - Что за шум в покоях королевы?

Бледная Поганка( обращаясь к Алёнушке): - откуда ты пришла, девочка? Зачем пожаловала в наше царство?

Алёнушка: - Поклон тебе, королева Бледная Поганка. Меня зовут Алёнушка. Я пришла за своим братцем Иванушкой, я знаю, он у тебя. Верни мне его.

Мухомор: - Известно ли тебе, что твой братец не знает гриб мухомор? Такой гриб и не знать! Не отдадим Иванушку.

Азёнушка: - Он у меня ещё маленький. Отпустите его, пожалуйста.

Бледная Поганка: - Хорошо, я его отпущу, если ты отгадаешь мои загадки.

(Шампиньон торжественно читает загадки)

Загадка 1. Какой гриб лето завершает?

Алёнушка: - Это белый груздь. Он появляется в августе, а это последний месяц лета.

Загадка 2. Какие грибы лечат?

Алёнушка: - Это во-первых, гриб чага. Он растёт на берёзах. Им лечат язву желудка, некоторые опухоли. Все знают лекарство пенициллин, которым лечат бронхиты, воспаления лёгких. Пенициллин получают из обыкновенной зелёной плесени. Грибами лечится даже лось, он любит есть мухоморы.

Мухомор: - Молодец, девочка!

Бледная Поганка: - Советник, загадайте Алёнушке вопросы

посложнее.

Загадка 3. Какие грибы летают?

Алёнушка: - Это трудная задача. Но я её отгадала. Грибы не летают, но есть птица-чемга. За её невкусное мясо называют поганкой.

Бледная Поганка: - Наша гостья хорошо знает грибы. Я сдержу своё слово. Привести Иванушку (Входит Иванушка). Но, перед расставанием я хочу устроить ему небольшое испытание. Если он справиться, забирайте его. Пусть он отгадает загадки.

Иванушка (в зал к детям): - Ребята помогите мне.

Загадка 1. Из-под листьев хитрый дед Ухо выставил на свет.

До него я доберусь,

Полезай в корзину... (груздь).

Загадка 2. В шляпке бежевого цвета Он и осенью и летом Дружит он с берёзою Скромный.. .(подберёзовик).

Загадка 3. Обойди сторонкой Гриб с ногою тонкой.

В беленький панамке Нету злей... (поганки).

Загадка 4. На болотах, на полянах В разноцветных сарафанах,

С ножкой как у белоснежки,

Разбежались... (сыроежки).

Загадка 5. За один дождливый день Облепить успели пень.

Дружные ребята,

Жёлтые... (опята).

Загадка 6. Манит он из далека Яркой шляпкой грибника И нарядом красит бор Ядовитый... (мухомор).

Загадка 7. Посмотри со всех сторон Как красив и крепок он К травке шляпкою приник Загорелый... (боровик).

(Все радуются)

Бледная Поганка: - Хорошо, я вас отпускаю.

Грибные частушки.

-                     Шоколадная папаха,

Белый шёлковый мундир,

Посмотрев, опёнок ахнул:

Настоящий командир.

-                     не играйте вы, опятки, дотемна с Ванюшей в прятки, окажите Ване честь -

в кузовке местечко есть!

-                     Сколько лет тебе, сморчок?

Ты по виду старичок.

Удивил грибок меня:

Возраст мой всего два дня.

Ведущий: - А теперь давайте запишем значение грибов в природе и жизни человека (записывают в тетради). Правила поведения в лесу:

1.                 Не шуми в лесу.

2.                 Не ломай деревьев.

3.                 Не рви цветы.

4.                 Не пугай зверей и птиц.

Итог урока.

Домашнее задание: изучить  разнообразие грибов и их значение в природе и жизни человека.