Утренник "Прощание с азбукой"

Утренник

“Прощание с азбукой”

Подготовила:

Воспитатель: Суздальцева Н.В.

ПРОЩАНИЕ С АЗБУКОЙ.

Класс украшен воздушными шарами. На доске буквы алфавита с рисунками к буквам. Надпись «До свидания азбука!»

Звучит песня «Остров обучения».

Ученик. Мы дошкольниками были,

Мы ходили в детский сад.

Мы из глины мастерили И лошадок, и зайчат.

Ученица. А теперь, а теперь

Нам открыла школа дверь,

Приняла школа нас Приняла нас в первый класс.

Звучит песня «Сестренка Наташка».

Инсценировка стихотворения А Барто «Я выросла».

Мне теперь не до игрушек- Я учусь по букварю,

Соберу свои игрушки И Сереже подарю.

Деревянную посуду Я пока дарить не буду,

Заяц нужен мне самой- Ничего, что он хромой.

А медведь измазан слишком...

Куклу жалко отдавать:

Он отдаст ее мальчишкам Или бросит под кровать.

Паровоз отдать Сереже?

Он плохой, без колеса...

И потом, мне нужно тоже Поиграть хоть полчаса!

Мне теперь не до игрушек- Я учусь по букварю.

Но я кажется Сереже Ничего не подарю.

Звучит песенка «Нагружать все больше нас...».

Ученик. В день осенний, в день чудесный В класс несмело мы вошли Азбуки для всех подарок На столах своих нашли.

Ученица. Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прошли!

Ученик. Был наш путь не долгим,

Незаметно дни бегут.

А теперь на книжной полке Нас другие книги ждут.

Учитель. Учили с вами мы, друзья,

Наш алфавит от А до Я...

Большая буква сила в буквах есть,

Когда мы можем их прочесть!

1    ученик. Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать.

2      ученик. Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожайлуста, прочти!»

3      ученик .Не надо умолять сестрицу:

«Ну, почитай еще страницу!»

Все. Не надо звать Не надо ждать А можно взять И почитать!

Учитель. В яркий солнечный денек В нашем классе праздник.

Первоклассник - малышок С «Азбукой» прощается.

Азбуки прочли до корки И по чтенью всем- пятерки!

Позади нелегкий труд Слогового чтения:

Всем сегодня выдаю Удостоверения.

В том, что азбуку Все.         Прочли!

Полный курс наук Все.      Прошли!

И теперь без передышки Все.       Мы прочтем                   любые книжки!

Вручение удостоверений.

Звучит песня «Буквы» .

Поздравление учителя.

Входит Азбука.

Азбука . Я -Азбука. Учу читать.

Меня никак нельзя не знать и т . д.

В гости к Вам я пришла с героями ваших любимых мультфильмов.

Печкин. Здравствуйте, детишки!

Девчонки мальчишки!

Учитель. Здравствуй. Печкин-почтальон!

От ребят от всех поклон.

Печкин. Я к Вам в гости так спешил,

Только в стужу угодил.

Я на улице замерз,

Но телеграмму вам принес.

А она к рукам пристыла,

Как ее мне оторвать?

Учитель. Печкину, ребята, надо помогать!

Дружно хлопать в ладоши начнем,

Ножкам тоже работу найдем.

Ну-ка, все дружно захлопали!

А теперь все дружно затопали!

Если да-то топаем, если нет-то хлопаем.Слушаем и играем.

Ты пришел домой из школы

Пять кварталов пробежал

Отсидел на трех уроках

Ты измучен, ты устал.

Значит можешь ты конечно,

После тяжкого труда Проходить в квартиру прямо В сапогах и шапке.. .Да?

Если хочешь быть здоровым Одевайся потеплей Толстым шарфом шею кутай В шубу прячься поскорей.

Лишь чихнешь глотай лекарство!

Бойся воздуха всегда.. .Да?

Если хочешь много знать,

Точно, достоверно.

Надо больше книг -листать! Нет!

Читать! Совершенно верно!

Печкин (берет телеграмму в одну руку)

Ну, ребята, вам спасибо!

Вмиг согрели вы меня,

Получите телеграмму,

Вам даю ее любя!

Учитель. Что же в этой телеграмме?

Ну, давайте вместе с вами Дружно сделаем добро,

Прочитаем мы ее!

ТЕЛЕГРАММА.

ОТ КОГО? Кот Матроскин и пес Шарик.

КОМУ? Ученикам 1 класса.

Поздравляем с окончанием первой книги-азбуки!

Учитель. Ну, так что ж мы ждем друзья?

Звать на праздник их пора.

Под музыку появляются кот Матроскин и пес Шарик. Шарик. Про праздник ваш с котом узнали,

На электричку сели вмиг И к вам сейчас сюда попали,

Вы нас, ребята, очень ждали?

Матроскин. Что за праздник отмечаете?

Кого сегодня поздравляете?

1    ученик. Вот окончена первая книга.

Это начало пути.

По лестнице знаний еще очень долго Придется с друзьями идти.

Сейчас мы расскажем,

Чему научились,

Что узнали и чего добились!

2      ученик. Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз.

А учитель учит нас.

3      ученик. Сколько букв у алфавита?

Это знает каждый:

33 родных сестрицы,

Смелых и отважных.

4      ученик. Буквы пишем и читаем,

Их запомнить нужно все.

А живут они ребята ,

На страницах в азбуке.

5      ученик. Они бывают разные-

Гласные, согласные.

Звонкие, глухие Вот они какие!

6      ученик. Выручайте палочки,

Палочки -выручалочки!

Становитесь по порядку В мою первую тетрадку.

За строчку не вылезать,

Спинку прямо держать.

Матроскин. И правда событие важное,

Мы с Шариком значит не зря Игру вам готовили классную,

Сыграем в нее, ребетня.

Печкин. По сказкам русским викторину,

Сейчас мы с вами проведем,

Но для начала на команды Вы разделитесь и начнем!

КОНКУРСЫ:

1.Чьи слова: «Не садись на пенек, не ешь пирожок!»

Кто поет песенку: «Петушок, петушок золотой гребешок, выгляни в окошко, дам тебе горошка!»

2.       Назови полное имя литературного героя.

Домовенок.. .Кузя.

Дядя... Федор.

Синьор.. .Помидор.

Оле... Лукойле.

Али... Баба.

Вини... Пух.

Карабас.. .Барабас.

Наф...наф.

3.       Чьи слова?

-Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел?

-Ой, вы, бедные сиротки мои,

Утюги и сковородки мои.

-Я пришью ему новые ножки,

Он опять побежит по дорожке.

-Приходите, тараканы,

Я вас чаем угошу.

-Спокойствие, только спокойствие.

-Это что за остановка?

Бологое иль Поповка?

4.       Подскажи рифму!

Пошла муха на базар И купила .. .самовар.

Кот кататься не привык Опрокинул.. .грузовик.

Вместо шапки на ходу Он надел.. .сковороду

5.                 Угадай отгадку.

Робин-Б обин Барабек Скушал сорок.. .человек.

Красна девица грустна,

Ей не нравится весна,

Ей на солнышке тяжко,

Слезы льет бедняжка! (Снегурочка)

*• Нет ни речки, ни пруда,

Где воды напиться?

Очень вкусная вода В ямке от копытца.(Братец Иванушка)

Появилась девочка в чашечке цветка.

А была та девочка не больше ногтка.

Кто читал такую книжку,

Знает девочку- малышку. (Дюймовочка)

Он дружок зверям и детям Он живое существо.

Но таких на целом свете Больше нет ни одного.(Чебурашка)

Исполняется танец про Чебурашку.

Подводим итоги конкурса.

ИНСЦЕНИРОВКА стихотворения «Господин учитель Жук».

Ученик. Вот Азбука - начало всех наук.

Ведь слова рождаются из букв.

Если будешь буквы знать,

Сможешь книгу прочитать.

И услышишь в тот же час Увлекательный рассказ.

Ученица. Теперь мы знаем буквы, слоги,

Умеем говорить, считать.

И постепенно, понемногу Мы научились все читать.

Все мы сегодня говорим:

Мы , Азбука, тебя благодарим!

Учитель. Вы почли азбуку до корки,

Вам по чтению пятерки!

Позади нелегкий труд Слогового чтения...

И теперь без передышки,

Вы прочтете любые книжки.

Так что в путь, дружок! Не робей!

Не грусти! Не жалей,

Что закончил азбуку.

Я желаю всем вам

Унестись в эту неведумую даль,

Научиться дружить!

И в беде помогать!

И решительными быть!

Азбука. Настала пора расставаться!

И жаль мне с вами прощаться!

Но вас другие книги ждут.

Хочу представить вам сестрицу- Родная речь ее зовут.

Родная речь. С завершением «Азбуки» Вас поздравляю!

Себя я вам представляю.

Я добрый друг и спутник твой,

Будь, школьник, бережным со мной.

Мой чистый вид приятен,

Оберегай меня от пятен.

Мой переплет не выгибай И корешок не поломай.

Меня в бумагу оберни.

Где взял меня- туда верни.

Запомни, я- твой лучший друг.

Учитель. Праздник на этом мы завершим,

Наших гостей мы благодарим.

За дружбу, за внимание До скорого свидания!

Исполнение всеми участниками песни о школьной жизни на мотив песни «Чунга-чанга» .