«В гости к зайке»

 «В гости к зайке»

ЦЕЛЬ:

- Упражнять детей в ходьбе  друг за другом по цепочке с помощью ниточке.

-Воспитывать у детей интерес к играм.

-Закрепить изученный стих и подвижную игру.

-Воспитывать чувство радости.

ХОД ПРОГУЛКИ:

Воспитатель подводит детей к участку и произносит :

     Кто шагает дружно в ряд,

Это « Бусинок « отряд.

Воспитатель:

-Ребята смотрите кто-то потерял волшебный клубочек. Давайте посмотрим куда он нас приведёт.(От калитки протянута ниточка ,которая ведет к зайке )

-Ой кто это к нам пришел в гости?(ответы детей)

Подвижная игра:

       Зайка серенький сидит

И ушами шевелит.

Раз. Два. Раз. Два.

И ушами шевелит.

      Зайке холодно стоять

       Зайке надо поскакать.

Раз. Два. Раз. Два.

        Зайке надо поскакать.

Воспитатель:

-Зайка чем-то расстроен.

Зайка:

-Я каждому из вас нес по «волшебному» платочку, но где-то их потерял и прошу вас мне их помочь найти.

Воспитатель:

-Ребята поможем зайке найти платочки.

Трудовая деятельность:

Идет поиск платочков.

Воспитатель:

-Ребята вы все получили по платочку поиграем с ними.

 1 .Посмотрим на платочек.

  2.Спрячем.

  3.Подуем на платочек.

   4.Понаблюдаем , как платочек летит.

  5.Попляшем с платочкам:

    Наши ножки хороши,  мы попляшем от души.

Наши ручки хороши , громко хлопают они.

(Под песню Барбарики «Песня про зайку»)

Зайка:

-Вы все молодцы получите подарки.

(Каждый ребенок получает наклейку )

Воспитатель:

-Скажем все спасибо зайке и подарим ему морковку.

Выносной материал:

Веранда украшена шарами. Мягкая игрушка зайка.Платочки.Наклейки.