В помощь учителю: Опорные карточки для нахождения НОД и НОК чисел.

Опорная карточка для нахождения наибольшего общего делителя двух чисел.

НОД(а;b)

1.      Разложим каждое из чисел на простые множители.

2.      Подчеркнем одинаковые простые множители в каждом числе.

3.      Запишем произведение подчеркнутых множителей в любом из чисел и вычислим его значение.

Пример:  Найти НОД (36; 90) = 2 3 3 = 18

90	2
45	3
15	3
5	5
1

36	2
18	2
9	3
3	3
1

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Опорная карточка для нахождения наименьшего общего кратного двух  чисел.

НОК(а;b)

1.      Разложим каждое из чисел на простые множители.

2.      Подчеркнем одинаковые простые множители в каждом числе.

3.      Запишем произведение всех множителей первого числа и неподчеркнутых множителей второго числа.

Пример:  Найти НОК (36; 90) = 2 2 3 3 5 = 180

90	2
45	3
15	3
5	5
1

36	2
18	2
9	3
3	3
1

Краткое описание документа:

При изучении темы "Делимость натуральных чисел" в классе всегда есть несколько детей, которым сложно запомнить сразу много математических терминов: делимость чисел, делитель числа, кратное числа, простые числа, взаимно простые числа, наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное. В таком случае я предлагаю детям памятки - опорные карточки. Карточки лежат на столе перед учеником и ребенок работает по образцу над заданием в удобном для него режиме. В это время с другими учащимися класса я могу решать задания более сложного уровня.