Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Тесты / Входная диагностическая работа по истории для 8 класса

Входная диагностическая работа по истории для 8 класса

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Вариант 1.

Задание 1. Прочтите отрывок из источника и ответьте на вопросы:1) Укажите век (год), когда произошли описанные события.2) Каково прозвище Ивана? 3) Какую реформу он провел?

«О начале правления Ивана можно даже сказать, что это была самодержавная монархия "с человеческим лицом" благодаря реформам правительства, возглавляемого Адашевым и Сильвестром. За 10 лет своего пребывания у власти правительство это провело много реформ, сколько не знало никакое другое десятилетие в истории. Правда, предпосылки реформаторской деятельности складывались ещё до правления Ивана».

Задание 2. Прочтите отрывок из источника и ответьте на вопросы:1) Укажите век (год), когда произошли описанные события. 2) Какую организацию создали офицеры? 3) Какой царь пришел к власти во время восстания?4) Что планировали изменить в России заговорщики

«14 декабря офицеры — члены тайного общества ещё затемно были в казармах и вели агитацию среди солдат. С горячей речью выступил перед солдатами Александр Бестужев. От присяги новому царю солдаты отказались и приняли решение идти на Сенатскую площадь. С развевающимся полковым знаменем, взяв боевые патроны и зарядив ружья, солдаты пришли на Сенатскую площадь».

Задание 3. Сопоставьте события и даты:

Задание 4. Сопоставьте термины и определения: 1) ассамблеи; 2) гвардия; 3) казачество;

4) крепостное право; 5) отходничество; 6) Сенат; 7) ясак; 8) ассигнации; 9) идеология

10) конституция.

Задание 5. Сопоставьте характеристики и личностей:

1) Павел I; 2) Екатерина II; 3) Петр I; 4) Анна Иоанновна; 5) Елизавета Петровна.

Задание 6. Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда.

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, непосредственно связаны с русской культурой XVII в.  1) обмирщение культуры; 2) секуляризация сознания; 3) московское барокко; 4) парсуна; 5) ассамблеи.

 Задание 7. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт различия.

Сравните организацию стрелецкого войска и регулярной армии Петра I. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт различия.

1) использование огнестрельного оружия;

2) совмещение военной службы с занятием ремеслом и мелкой торговлей; 3) деление на полки; 4) создание воинского устава.

Задание 8. Какое из перечисленных событий относится построено позже всего?

 1) строительство первых каменных храмов в Киеве и Новгороде 2) создание древнейшей дошедшей до нас летописи 3) издание первой печатной книги в России 4) открытие Славяно-греко-латинского училища в Москве

Задание 9. После Смоленского сражения в ходе Отечественной войны 1812 года главнокомандующим русской армией стал

 1) П. И. Багратион; 2) М. Б. Барклай де Толли;

3) М. И. Кутузов; 4) император Александр I

Задание 10. На каких 2х из этих 4х изображений представлены памятники культуры России, а на каких – памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих памятников культуры.

Выберите 1 из этих 4х памятников культуры и укажите название города, в котором этот памятник культуры находится в настоящее время.

Вариант 2.

Задание 1. Прочтите отрывок из источника и ответьте на вопросы:1) Укажите век (год), когда произошли описанные события. 2) О каком событии идет речь?3) При каком правителе Россия стала побеждать?

«Сия у нас победа над шведом может первая назваться, понеже над регулярным войском никогда такой не бывало, к тому ж меньшим числом будучи пред неприятелем, и поистине оная виною всех благополучных последований России, тут первая проба солдатская была и людей, конечно, ободрила, и «матерью Полтавской баталии» названа одобрением людей и временем».

Задание 2. Прочтите отрывок из источника и ответьте на вопросы:1) Укажите век (год), когда произошли описанные события. 2) Какую организацию создали офицеры? 3) Какой царь пришел к власти во время восстания?4) Что планировали изменить в России заговорщики

«В тот же вечер у Рылеева, который уже знал о заготовлении манифеста, было собрание многих членов, которые беспрестанно приходили и уходили. Всем объявлено, что сборное место — площадь перед Сенатом. Беспрестанно приходили из полков с известиями и уверениями о готовности восстать за свободу, но тут же узнали, что на Финляндский полк и артиллерию надежда сомнительна…»

Задание 3. Сопоставьте события и даты:

Задание 4. Сопоставьте термины и определения: 1) абсолютизм; 2) землепроходцы; 3) классицизм;

4) Кунсткамера; 5) рекрут; 6) ярмарка;

7) стрельцы; 8) манифест; 9) митрополит;

10) мозаика.

Задание 5. Сопоставьте характеристики и личностей:

1) Павел I; 2) Екатерина II; 3) Петр I; 4) Анна Иоанновна; 5) Елизавета Петровна.

Задание 6. Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда.

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, непосредственно связаны с освоением Сибири в XVII в.

1) ясак; 2) баскак; 3) казак; 4) острог; 5) зимовье.

Задание 7. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт различия.

 Сравните особенности внутренней политики Петра I и политики Николая I. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт различия.

1) пропаганда «теории официальной народности»; 2) подавление восстаний внутри страны;

3) управление страной с помощью министерств; 4) рост бюрократического аппарата.

Задание 8. К XVII в. относится возведение

 1) Успенского и Дмитриевского соборов во Владимире 2) церкви Покрова на Нерли и княжеского дворца в Боголюбово 3) церкви Вознесения в Коломенском и собора Василия Блаженного в Москве 4) дворца Алексея Михайловича в Коломенском и церкви Покрова в Филях

Задание 9. Выдающимся русским флотоводцем, выигравшим сражение за Калиакрию, второй половины XVIII в. был

 1) В. А. Корнилов; 2) М. П. Лазарев; 3) П. С. Истомин; 4) Ф. Ф. Ушаков

Задание 10. На каких 2х из этих 4х изображений представлены памятники культуры России, а на каких – памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих памятников культуры.

Выберите 1 из этих 4х памятников культуры и укажите название города, в котором этот памятник культуры находится в настоящее время.



1)

hello_html_md6a4a8c.png

2)

hello_html_m4f44651d.jpg

3)

hello_html_35bfa58a.jpg

4)

hello_html_6c2bb80d.jpg



1)

hello_html_md6a4a8c.png

2)

hello_html_m4f44651d.jpg

3)

hello_html_35bfa58a.jpg

4)

hello_html_6c2bb80d.jpg



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 30.09.2016
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров38
Номер материала ДБ-227079
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх