Входная контрольная работа по русскому языку во 2 классе 2015-2016 уч. г.

2015-2016г.

Входная контрольная работа по русскому языку

2 (гимназический) класс

Диктант.

 В деревне.

             В деревне живут кот Пушок и собачка Жулька. Котик рыжий и пушистый. А Жулька  белая и лохматая. Пушок часто спит на скамейке. Собака грызёт косточку. Вечерами они вместе играют.

Слова для справок: лохматая, вечерами

Грамматическое задание.

1. Раздели слова для переноса.

1 в.  ручейки, язык,                                2 в.     мыльница, енот,

альбом, улица.                                               зайчик, олени.

2. В первом  предложении сделай звуковую дорожку, расставь ударение  и раздели слова на слоги.

3. Составь и запиши из данных слов предложение. Подчеркни в нём главные члены.

1 в.          щука, озере, плавала, в

2 в.         на, засияла, небе, радуга

 4. Придумай два слова с ь                         4. Придумай два слова     знаком в середине                                          с ь знаком на конце                                                                                   слова.слова. 

Входная контрольная работа по русскому языку

2015-2016  уч. год.

2 класс.

Диктант.

Летом.

              Стоит тёплый день. На лугу пасётся корова Зорька. Она ест сочную  траву. На реке мальчикиловят рыбу. Витя Кольцов поймал большую щуку.

(23 слова)

          Слова для справок: стоит, пасётся.

Задания.

1. Спиши слова, раздели чёрточкой на слоги.

I в    Алёна, коньки, аист, сосна.

II в   Шапка, Елена, урок, килька.

2. Замени одну букву так, чтобы получилось новое слово.

I в      Коса - … , кочка - … .           

II в     Дочка - …, роза - … .

3. Прочитай  предложение. Начерти графическую схему .

I в    У Даши живёт кот Пушок.

II в   У Серёжи живёт пёс Барсик.

4. Выполни звуковую дорожку слов. Определи количество слогов, букв и звуков в данных словах.

I в     окунь –

         юла –

II в    огонь –

          енот –

Анализ

входной контрольной  работы по русскому языку

во 2 классе  2015-2016 учебный год

1	класс	учитель
2	Учащихся по списку
3	Работу выполняли
4	из них диктант на «5»	грам задание на «5»
	«4»	«4»
	«3»	«3»
	«2»	«2»
	% успеваемости	% успеваемости
	% качества знаний	% качества знаний
	средний балл	средний балл

В диктанте допустили  ошибки  на правописание

• безударных гласных, проверяемых ударением __________________

- безударных гласных, непроверяемых ударением ________________

.чк, чн _____________

.гласных после шипящих   

.Ь как показателя мягкости согласных     

.разделительного Ь знака               

.большой буквы в начале предложения    ____________

 большой буквы в именах собственных    ____________

.на перенос слова     

.на пропуск, замену букв    

.другие ошибки        

.знаки препинания ___________

Грамматические задания

Правильно выполнили все грамматические задания_________

Правильно выполнили 1 задание  

Ошиблись в делении слов на слоги _________

Не  справились с заданием или не приступали к выполнению _____________

Правильно выполнили 2 задание  

Ошиблись в получении новых слов ___________

Не  справились с заданием или не приступали к выполнению _____________

Правильно выполнили 3 задание  

Ошиблись в начертании графической схемы предложения  ___________

Не  справились с заданием  или не приступали к выполнению _____________

Правильно выполнили 4 задание  

Ошиблись в  определении количества букв, звуков, слогов  _______________

Неверно составили звуковую дорожку ________

Не  справились с заданием или не приступали к выполнению _____________