Инфоурок Русский язык ПрезентацииВлияние греческого языка на русский язык

Влияние греческого языка на русский язык

Скачать материал
Скачать материал "Влияние греческого языка на русский язык"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель ремонтной службы

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Влияние греческого языка на русский язык Выполнила Цветкова Ю. А Учитель русс...

    1 слайд

    Влияние греческого языка на русский язык Выполнила Цветкова Ю. А Учитель русского языка и литературы 2013

  • Заимствования происходили на разных языковых уровнях:

    2 слайд

    Заимствования происходили на разных языковых уровнях:

  • Многие термины, состоящие из греческих и латинских компонентов, одинаково лег...

    3 слайд

    Многие термины, состоящие из греческих и латинских компонентов, одинаково легко образуются в разных языках, форма их построения обычно одинакова (такие термины называются интернационализмами). При лингвистическом анализе интернационализмов (телеграф, синоним, мегаполис и т.д.) необходимо учитывать исторические данные об обозначаемом предмете или явлении.

  • При заимствовании в русском языке наблюдаются следующие фонетиче-ские изменен...

    4 слайд

    При заимствовании в русском языке наблюдаются следующие фонетиче-ские изменения Чередование Уподобление (ассимиляция) Диссимиляция Явления на стыке гласных Поглощение слога Поглощение звука (выделены Д.С. Лотте).

  • При заимствовании иноязычные элементы часто утрачивают ряд своих значений, но...

    5 слайд

    При заимствовании иноязычные элементы часто утрачивают ряд своих значений, но бывает и так, что они не только сохраняют все значения, но и приобретают новые (уже функционируя в заимствующем языке). Заимствуемые элементы могут оказывать существенное влияние на словообразовательные процессы языка, в который они переходят, в частности – на способы словообразования.

  • 6 слайд

  • И.К. Линдеман устанавливает два периода проникновения исследуемых заимствован...

    7 слайд

    И.К. Линдеман устанавливает два периода проникновения исследуемых заимствований в русский язык 1) 865 год – середина ХV века, когда греческие слова идут или прямо из византийского, или через посредство церковнославянского; 2) с середины ХV века, когда «прямыми путями» мы заимствовали слова древнегреческого, иначе классического, и новогреческого языков, а посредственное заимствование совершалось «преимущественно через латинский, польский и новейшие культурные языки (французский, немецкий, английский и другие)».

  • Сменцовский доказывает “несвойство” славянам и “далечность” их от латинского...

    8 слайд

    Сменцовский доказывает “несвойство” славянам и “далечность” их от латинского языка. Латинский язык совершенно непригоден к переводам с греческих и славянских языков. Характерна тенденция представить греческую стихию в церковно-славянском языке как органический элемент русской культуры и русского литературного языка.

  • «В начале 18 века, когда встает с особенной остротой вопрос о приближении цер...

    9 слайд

    «В начале 18 века, когда встает с особенной остротой вопрос о приближении церковно-славянского языка к народному языку и в связи с этим об “очищении” церковно-славянского языка от архаических и посторонних примесей, грецизмы в составе церковно-славянского языка объявляются излишними и чуждыми русскому языку... Эта борьба с грецизмами в составе церковно-славянского языка, имевшая целью приблизить церковно-славянский язык к формам живой русской разговорной речи, с достаточной ясностью свидетельствует, что восточно-византийское влияние в церковно-славянском языке уступило дорогу влиянию западноевропейскому.»

  • Одной из самых значительных работ, посвященных греческим заимствованиям, явля...

    10 слайд

    Одной из самых значительных работ, посвященных греческим заимствованиям, является диссертация Ю.А. Романеева "Структура слов греческого происхождения в русском языке" (1965 г.). Основная задача Ю.А. Романеева – "проследить эволюцию структуры слов греческого происхождения в русском языке"

  • Выделяет три большие группы слов греческого происхождения по особенностям их...

    11 слайд

    Выделяет три большие группы слов греческого происхождения по особенностям их фонемного состава: К первой группе он относит более ранние по времени заимствования, перешедшие в русский язык как прямо из среднегреческого (византийская эпоха), так и через посредство близкородственного старославянского (церковнославянского) языка.

  • Ко второй группе принадлежат сравнительно поздние заимствования. Часто слова...

    12 слайд

    Ко второй группе принадлежат сравнительно поздние заимствования. Часто слова греческого происхождения из латинского заимствовались в некоторые европейские языки и лишь оттуда попадали в русский. Их приток начался в ХV веке и особенно усилился в Петровскую эпоху.

  • В третью, "особую" группу входят новейшие термины, созданные на основе гречес...

    13 слайд

    В третью, "особую" группу входят новейшие термины, созданные на основе греческих слов и корней начиная с середины ХIХ века и термины, составленные из греческих элементов в каком-либо западно-европейском языке, а из него уже перешедшие в русский

  • Наличие в русском языке заимствований на архи- и анти- позволило осознать эти...

    14 слайд

    Наличие в русском языке заимствований на архи- и анти- позволило осознать эти элементы в качестве приставок, получивших возможность присоединяться к негреческим корням (архиплут, антинародный и т.д." Ю.А. Романеев относит к префиксам и прото-: элемент выделился из слов типа протоиерей, протопоп при наличии заимствований и без прото- (иерей, поп и проч.). Ученый также рассматривает вопросы, связанные с суффиксоидами (-она, -ема, -оним, -фоб, -дром и т.д.) и соединительными гласными.

  • Для изучения влияния греческого языка важны сведения об истории греческих за...

    15 слайд

    Для изучения влияния греческого языка важны сведения об истории греческих заимствований (исследования И. Линдемана, М. Фасмера, Ю. Романеева), влияние различных языков на русский (работы В.В. Виноградова), отношение к синхронному и диахронному планам морфемного анализа (статьи И.А. Ширшова), информация о построении и функционировании заимствованных терминоэлементов в русском языке (исследования Д.С. Лотте), о словообразовании (префиксации) древнегреческого языка (учебник М.Н Славятинской). Отдельно хочется отметить справочник-пособие З.А. Потихи “Как сделаны слова в русском языке”. В нем собрана информация о морфемах русского языка, причем достаточное внимание уделено частям слова иноязычного происхождения.

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 215 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.03.2016 3754
    • PPTX 166.5 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Цветкова Юлия Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Цветкова Юлия Алексеевна
    Цветкова Юлия Алексеевна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 51814
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 87 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 148 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Курс повышения квалификации

Теория и методика преподавания родного (русского) языка и родной литературы

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 200 человек

Мини-курс

История педагогических идей: основатели и теоретики

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с детьми: эмоциональные и зависимые расстройства

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Мини-курс

Развитие дошкольного мышления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек