«Золотая красавица - осень»
Цель: ученик научится по признакам узнавать
месяца осени; ученик получит возможность познакомиться с приметами осени.
Задачи:
·
активизировать
интеллектуальные способности через проведение различных конкурсов и турниров на
знание интересного об осенних овощах, фруктах;
·
создать
условия для проявление активности учащихся, их творческих способностей;
·
развивать
умение видеть в осени прекрасное время года; развививать вкусовые качества;
развивать мышление, память, речь учащихся; формировать у
учащихся эстетические вкусы через восприятие осенних пейзажей, мелодий.
·
воспитывать
любовь к родному краю, к его природе; воспитывать доброжелательность в
отношениях со сверстниками, формировать умение детей “ слушать и слышать” и
действовать (играть) по правилам.
Оформление:
• презентация на осеннюю тему;
• Листья растений;
• Жетоны;
• Карточки для конкурсов;
• музыка
• Шапочки персонажей сказки.
Предварительная
работа:
• Заучивание стихов об осени; сценка «Репка».
Ведущий: Ребята, мы собрались на праздник, но чему посвящен наш сегодня
праздник вы узнаете, отгадав загадку :
Пришла без красок и без кисти,
А перекрасила все листья.
(Осень)
Презентация
Правильно - осень, что же такое осень?
Мы
будем путешествовать по осеннему царству. В нашем путешествии примут участие
три команды. Увидим, какая команда самая ловкая, быстрая.
-Ребята, у всех вас есть листочки. На них разные изображения: на одних
кленовые, на других – дубовые листья, а на третьих – берёзовые. По этим
изображениям вы и разделитесь на команды.
Ребята разбиваются на три команды. Ну, что ребята, в путь.
Ведущий:
Сколько нарисовано картин и спето песен! А сколько стихов написано про осень. Наши
дети приготовили стихи об осени.
Чтение детьми стихов об осени.
1.
«Здравствуй, осень» - Егор Ильин
2.
«В эту осень» - Настя Макрушина
3.
«Падают, падают листья…» - Алексей Борисовский
4.
«Лес, точно терем расписной..» - Дмитрий Кузнецов
5.
«Журавли на юг летят» - Алина Кривозуб.
Ведущий:
У осени есть три друга – месяцы. Все вы знаете их названия. Но отгадайте
загадки про месяцы и узнаете, как будет называться ваша команда.
Опустел наш школьный сад, паутинки вдаль летят,
И на южный край земли, потянулись журавли.
Распахнулись двери школ, что за месяц к нам пришёл? (Сентябрь)
Всё мрачней лицо природы почернели огороды,
Оголяются леса, молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился, что за месяц подскажи? (Октябрь)
Поле чёрно-белым стало
Падает то дождь, то снег,
А ещё похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц подскажи? (Ноябрь)
- Итак, у нас 3 команды: сентябрины, октябрины, ноябрины.
В
сентябре очень много грибов в лесу. Любите ходить за грибами? А грибы хорошо
знаете? Проверим.
Е.А.
1 конкурс. Какая команда соберёт больше грибов?
Чтобы
собрать грибы, вам нужно отгадать мои загадки.
Я
в красной шапочке расту среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту – зовусь я -… (подосиновик)
Ходят
в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом.
Очень дружные сестрички – золотистые …(лисички)
Посмотрите-ка, ребята: тут лисички, там – опята
Ну, а это на полянке ядовитые …(поганки)
Вдоль лесных дорожек много белых ножек
В шляпах разноцветных, издали приметных.
Кто в серой, кто в зелёной, кто в розовой, кто в жёлтой
Ты их бери, не мешкай, ведь это …(сыроежки)
Не спорю – не белый, я братцы, попроще.
Расту я обычно в берёзовой роще. (Подберёзовик)
Он в лесу стоял, никто его не брал,
В красной шапке модной, никуда негодный. (Мухомор)
Ведущий:
- Вы и со сложными загадками справились. Молодцы!
Много грибов собрали. А какие из названых грибов были несъедобные? (Мухомор,
бледная поганка)
Ведущий:
Октябрь называют вершиной осени. Почему? (Это середина осени). В старину
его называли Хмурень. В это время природа готовится ко сну. Дел у всех невпроворот.
-
Что происходит осенью? Деревьям надо вовремя сбросить листву, насекомым
схорониться в лесную подстилку или забиться в щели, последним птицам поспешить
с отлётом.
Действительно,
дни и ночи стали холоднее, не только животные, но и люди готовятся к зиме: на
полях идёт уборка овощей.
-
А какие овощи заготавливают на зиму?
Е.А.
2
конкурс
У нас уже настала
осень,
Вас «урожай»
собрать попросим.
Всем желаем
побеждать:
Побольше «овощей»
собрать!
Сценка «Репка» (Запись)
Загадки
(раздать жетоны)
Как
слива темна, как репа кругла,
На грядке силу копила, хозяйке в борщ угодила. (Свекла)
Расселась барыня на грядке, одета в шумные шелка.
Мы для неё готовим кадки и крупной соли полмешка. (Капуста)
За кудрявый хохолок лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая, на вкус – как сахар сладкая. (Морковь)
В огороде вырастаю. А когда я созреваю,
Варят из меня томат, в щи кладут и так едят. (Помидор)
Скинули с Егорушки золотые пёрышки,
Заставил Егорушка плакать без горюшка (Лук)
Под кустом в земле плоды - человеку за труды. (Картофель)
3 конкурс: Игра « Кто больше
соберёт листьев?»- Звучит музыка
На
полу разбрасывают по одинаковому количеству осенних листьев разного цвета.
3
человека получают задание собрать листья. Каждый их них собирает листья
определённого цвета. Кто соберёт больше?
Ведущий:
Ноябрь
– последний месяц осени. Его древнегреческое название – грудень, от слова
груда, что означало плохой и замёрзший путь. В ноябре небо нередко закрыто
тяжёлыми облаками, идёт снег пополам с дождём. И животные готовятся к зиме.
Давайте вернёмся в лес и разгадаем его секреты.
• Кто собирает яблоки спиной? (Ёж)
• Кто сушит грибы на дереве? (Белка)
• Как называют у зайчат детёнышей, рожденных осенью? (Листопаднички)
Е.А.
4 конкурс: «Игра на внимание.»
Смел и удачлив
будешь ты,
Коль знаешь
овощи, ягоды.
Чем больше фруктов
назовешь,
Тем больше баллов
соберешь.
Называю ягоду – хлопаем в ладоши.
Называю овощи – топаете ногами.
Называю фрукт – молча поднимаете руки вверх.
(огурец, яблоко, тыква, репка,
груша, смородина, баклажан, картофель, капуста, морковь, рябина, чеснок,
виноград, лук, кабачок , помидор).
5 конкурс: «Угадай овощ,
фрукт»
(Дети с завязанными глазами отгадывают
плоды осени на вкус)
Ведущий:
Молодцы, все справились с заданием. А сейчас есть
возможность проверить вас какие вы внимательные и пополнить свою корзинку, если
ответите, что было лишним, из того, что вы пробовали? (яблоко)
Е.А.
6 конкурс: Кто быстрее
соберёт яблоки (сапоги-скороходы)
Нарисовано
дерево, на нем прикреплены молодильные яблочки.
Задание: Каждая команда должна собрать как
можно больше яблок. А чтобы было быстрее, раздаются по паре волшебных башмаков
– скороходов (пустые пластиковые бутылки с прорезями для ног).
7 конкурс: «Собери
изображения”.
Раздаются нарисованные картинки с овощами и фруктами, разрезанные на 8 частей с
добавлением лишних деталей.
Ведущий:
Подведение итогов. Награждение.
Подошло к концу наш праздник.
И пусть за окошком бушует ветер, шумит дождь, мы надеемся, что, не смотря на
грусть расставания, у вас у всех хорошее
настроение.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.