Внеклассное мероприятие "День именинника"

«День именинника»

(мероприятие в рамках Дня инвалидов)

Цели:

1.      доставить детям радость и удовольствие во время мероприятия;

2.      дать представление о том, что такое улыбка, в чём её секреты (значение улыбки для здоровья человека);

3.      развивать коммуникативные способности школьников, умение общаться в парах, коллективе;

4.      воспитывать нравственные ценности, уважение детей друг другу.

Оборудование: презентация, наборы для творческой работы, маски.

Ход мероприятия

1.                Организационный момент.

Учитель. Добрый день, ребята! Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем тем, с кем встречаемся добра и радости. И наше сердце открывается для искренних и добрых людей.  И сегодня я вам  тоже пожелаю доброго дня и отличного настроения!  

- Давайте поздороваемся ладошками друг с другом, обязательно глядя в глаза и улыбаясь другому человеку. Встаньте в круг парами, лицом друг к другу, поздороваемся в парах, поменяйтесь, сделав шаг влево.

1.                Введение в тему занятия.

   Учитель.  А теперь давайте отгадаем загадку. Я загадаю, а отгадку вы подарите друг другу.

Есть у радости подруга

В виде полукруга

На лице она живет:

То куда-то вдруг уйдет,

То внезапно возвратится.

Грусть-тоска ее боится. (Улыбка)

- У кого-то сегодня плохое настроение, кто-то встал не с той ноги. Но все же, давайте, попытаемся все плохое оставить за дверью.

- А теперь, представьте себе, что ваши ладони - это зеркальце, посмотритесь в него и улыбнитесь, а теперь улыбнитесь друг другу.

Почему и отчего

К нам пришло веселье?

Ведь ещё не Новый год

И не новоселье.

Почему и отчего

Лампы светят ярко?

И кому-то в этот день

Дарим мы подарки.

И не зря в этот час

 слышим поздравленья

Ведь у нас, ведь у нас

просто день рожденья!

Игра « Желалки»
 С Днём рождения поздравляем! Да, да, да!
И, конечно же, желаем! Да, да, да!
Быть красивыми, добрыми, милыми Да, да, да!
И крикливыми, и драчливыми? Нет, нет, нет!
Чтобы мамочка любила! Да, да, да!
Ремешком чтоб чаще била! ? Нет, нет, нет!
Ладно-ладно! Чтоб подарочки дарила! Да, да, да!
Может хватит поздравлять? В игры нам пора играть? ! Да, да, да!

Декабрь принёс веселье.

Ведь мы поздравим всех ребят.

Кто зимой свой день рожденья

Встречает каждый год подряд?

Звучит музыка «Пусть бегут неуклюже»

Сегодня мы собрались для того, чтобы отметить день именинника.

К нам на импровизированную сцену мы приглашаем зимних именинников …

Каждый из них по очереди посидит на волшебном стуле и услышит от нас комплименты.

Для зимних именинников конкурс «Сдуй снежинку»

А теперь давайте встанем в круг и  поиграем  с  вот этим замечательным героем.
Я буду давать задания, а у кого смешарик  остановится будет его выполнять 5 раз. (играет музыка, передаем смешарика)

1.            Кукарекать

2.            Лаять

3.            Мычать

4.            Кричать как кукушка

5.            Хрюкать

Всем именинникам пришли поздравительные телеграммы. Почтальон Печкин принёс их и отдал мне в коридоре.

Но все они без обратных адресов. Попробуйте сами отгадать, от кого телеграммы.

1. Дорогие ребята! Поздравляю с днём рождения! Прилететь не могу, так как объелся варенья на дне рожденья у Малыша.

(Карлсон)

2. Поздравляю с днём рождения! Ну именинник, погоди! (Волк)

3. Поздравляю с днём рождения! Ребята! Давайте жить дружно! (Кот Леопольд)

4.Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл, и от волка ушёл, от медведя ушёл, чтобы прийти к ребятам на день рождения. (Колобок)

Загадка про зиму.

Теперь пришло время поздравить весенних именинников. На сцену приглашаем  …  «Волшебный стул»

Моя игра  «Пчелы и цветы».
В комнате разбросано на один цветок меньше, чем участников. Задача участников кружится вокруг цветов, пока звучит музыка, а когда она окончится занять один из цветков. Участник, не занявший цветок выбывает, итак до победы одного из участников.

            Теперь пришло время поздравить летних   именинников. На сцену приглашаются  …  «Волшебный стул»

Шишку в центре положи

Себя в танце покажи!

Кончит музыка играть,

Быстро  шишку надо взять.

Игра «Подбери  шишку»

У каждого из вас есть мама, которая подарила вам жизнь. Давайте каждый из вас по цепочке назовёт имя своей мамы и скажет, какая она у вас.

Ну а на прощание именинникам пожелания!

.Вас, ребята, поздравляем
И желаем никогда
Вам с болезнями не знаться,
Быть здоровыми всегда!

Малышей не обижать, 
Мам и пап не огорчать!

Добрыми детьми расти,
Хорошо себя вести!

 Чтобы утро добрым было,
Чтобы мама не грустила,
 И всегда просить прощения 
За любые огорчения!
Выносится именинный пирог. Именинники стают вокруг него, загадывают желание, задувают свечи. Далее звучит весёлая музыка. Чаепитие.

1.                Рефлексия

- А теперь я покажу вам вот такую рожицу. Кто это?

- Это Смайлик. Он не русский. Он родился в Америке. Его имя появилось от английского глагола «смайл» - улыбаться. Его часто изображают на плакатах, значках, майках. Он напоминает нам об одном важном правиле международного этикета: «Не жалуйся на жизнь часто. Улыбнись!»

- У каждого на столе лежит этот символ. На обратной стороне напишите красивое пожелание и подарите здесь присутствующим (можно взрослым).

5. Итог мероприятия.

- А закончим нашу встречу «ручейком радости». Постройтесь «ручейком». Цепочкой мы будем дарить улыбки, самые добрые и приятные. (Дети по цепочке улыбаются друг другу).

 Когда улыбка возвращается к учителю, он говорит: «Как тепло и радостно стало здесь от наших улыбок! Молодцы, спасибо, очень приятно было с вами работать!»