Внеклассное мероприятие "День матери"

Праздник « День Матери»

Цели и задачи мероприятия:

• развивать эмоциональную сферу, артистизм детей;

• учить детей быть заботливыми, нежными, ласковыми по отношению к близким; воспитывать коллективизм, сплоченность учащихся четвёртого класса.

Оформление :выставка   рисунков «Портрет мамы»,сочинений «Моя мамочка»,презентация   детских стихов, слайд-шоу «Наши мамы»

Звучит запись "Аvе Маriа". Ф. Шуберта. В зал входят мамы, дети вручают им живые цветы, мамы занимают места в зале.

Ведущий: Сегодня на целом свете праздник большой и светлый.
Слушайте, мамы, слушайте – Вас поздравляют дети!

Танец вальс.

Ученик 1 : Наш четвёрвый класс поздравить рад
Всех мам на всей планете.
Спасибо маме говорят
И взрослые и дети.

Ученик 2 : Сделать на свете мы многое сможем –
В глубинах морских и в космических тоже.
К тундре придем, и пустыням горячим.
Даже погоду переиначим.
Дел и дорог будет в жизни не мало.
Спросим себя: «Ну а где их начало?»
Вот он ответ наш правильный самый:
Все начинается с МАМЫ!

Ученик 3: Много мам на белом свете.

  Всей душой их любят дети.
  Только мама есть одна,
   Всех дороже мне она.
   Кто она? Отвечу я:
   Это мамочка моя!

Исполнение песни  «Песенка мамонтенка »

1.      По синему морю к зелёной земле

Плыву я на белом своём корабле

На белом своём корабле (2р).

Меня не пугают ни волны, ни ветер,

Плыву я к единственной маме на свете.

Плыву я сквозь бури и ветер

К единственной маме на свете

Скорей до земли я добраться хочу.

"Я здесь, я приехал", - я ей закричу.

Я маме своей закричу (2р)

2.      Пусть мама услышит, пусть мама придёт,

Пусть мама меня непременно найдёт.

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были потеряны дети.

Ведущий:    Самое прекрасное слово на земле – мама.   Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно

Ученик 4:     Четыре буквы, только   два слога –«мама».

                   Самое первое в жизни   слово   - «мама»

                   Слово   важное, пусть и короткое - «мама».

Ученик 5:      Кто   тебя   песней баюкал   в   зыбке?

                     Мама! Нежная   мама!

Ученик 6:      Кто научил   тебя   первым    шагам?

                     Мама!   Счастливая мама!

 Ученик 7:      Когда   ты   нечаянно больно ушибся,

                     Кто твои слёзы   платком вытирал?  Мама!   Добрая   мама!

Ученик 8:      Главное   надо о мамах   сказать,

                     Сказать   лишь двумя   словами:

                    Родину мы называем «мать»,

                    А маму нежно   - «мама».

Ученик 9:     Мама, мама, мамочка!

                    Кто роднее, чем она?

                    Даже в хмурый день осенний,

                    У неё в глазах весна.

 Ученик10:     Осень, осердившись по привычке,

                    Кружит листья, гонит облака,

                   Мама мне связала рукавички,

                   Тёплые, как мамина рука.

  Ведущий: С единым   телом   я сравню   семью:

                     Отец глаза, а руки – сыновья.

                     И в теле – мать, она, как   сердце,

                      И от неё   зависит   вся   семья.

Ученик 11: Мама! В этом слове солнца свет!
                    Мама! Лучше слова в мире нет.
                    Мама! Кто роднее, чем она?
                    Мама! У нее в глазах весна!
                    Мама! На земле добрее всех.
                    Мама! Дарит сказки, дарит смех.
                    Мама! Из-за нас порой грустит,
                    Мама! Пожалеет и простит!
                    Мама! В этом слове солнца свет!
                    Мама! Лучше слова в мире нет.
                    Мама! Льется песенка ручьем.
                    Мама! Это мы о ней поем.

 Исполнение песни  « Мамина улыбка», автор Е.Цыбров.

 Сценка «Спорщики».

1 ученик

У меня такая мама,-

Все завидуют, я знаю!

2 ученик

Отчего же? Почему же?

Мама лучше у меня!

3 ученик

Кто сказал, что у тебя?

Мама лучше всех – моя!

2 ученик

Вот ты, (имя), за что любишь свою маму?

1 ученик

За то, что без утайки и прямо

Мы можем доверить ей сердце свое,

И просто за то,

Что она наша мама,

Мы крепко и нежно любим ее.

1 ученик

(имя), а ты за что любишь свою маму?

3 ученик

Мы любим ее, как хорошего друга.

За то, что у нас с нею все сообща.

За то, что когда нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

3 ученик

(имя), а ты за что любишь свою маму?

2 ученик

Мы любим ее и за то, что порою

Становятся строже в морщинках глаза.

Но стоит с повинной прийти головою,

Исчезнут морщинки, умчится гроза.

1 ученик

(имя), а что мы должны делать, чтобы маму не огорчать.

4 ученик

И не всегда ты видишь маму

В ее заботах трудовых,

И если мама иногда

Придет усталая с работы,

Согрей ее своей заботой,

Во всем ей помоги тогда!

1 ученик

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,

Наверно, за то, что живу и мечтаю,

И радуюсь солнцу, и светлому дню.

За это тебя я, родная, люблю.

За небо, за ветер, за воздух вокруг.

Люблю тебя, мама!

Ты – лучший мой друг.

Исполнение песни на мотив "Маленькая страна"

1.Мамочка лучше всех на свете

Мамочку любим мы

Мамочке все улыбки наши

Лучшие в мире сны.

Мама всегда в делах домашних

Много у неё забот

Знаем, что очень сильно мама

К вечеру устаёт

Припев:

Мамы роднее нет,

Мамы роднее нет

В чём же любимой мамы нашей

Молодости секрет?

 2.Вырастим мы своих детишек

И через много лет

Тоже узнаем самый главный

Мамин большой секрет.

Только любовь большая мама

Стариться не даёт

Пусть же она родная наша,

Долго ещё живёт.

Припев: тот же.

Ученик 1: Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете мама.

Ученик 2: Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя
Это мамочка моя.

Ученик 3: Книжки вечером читает
И всегда все понимает,
Даже если я упряма,
Знаю ,любит меня мама.

Ученик 4: Никогда не унывает,
Что мне надо ,точно знает,
Если, вдруг случится драма
Кто поддержит? Моя мама!

Ученик 5: Маму надо всем любить,
Мамой нужно дорожить
И на помощь приходить,
Чтобы маме жизнь смягчить!

Танец для мам.

Ведущая: Посмотрите, сколько   трудной   и важной работы   приходиться

каждый день   делать маме. К сожаленью, дети   часто забывают о том,

что дома должен   быть порядок.

СЦЕНКА. «Всё в порядке"

/2 перепачканных   мальчика  играют   на полу. Разбросаны игрушки.

 Появляется мама с тяжёлыми   сумками,снимает туфли ,надевает тапочки   и видит   страшный бардак./

МАМА:                    - Был на квартиру   налёт ?

Сын                          - Нет.

МАМА                     - К нам заходил   бегемот?

Сын                          - Нет.

МАМА:                    - Может   быть дом не наш?

Сын                          - Наш.

                                - Просто приходил Серёжка,

                                - Поиграли   мы немножко.

МАМА                     - Значит   это не обвал?

Сын                         -    НЕТ.

МАМА                    - Слон   у нас не танцевал?

Сын                          -     Нет.

МАМА:   Всё мне это показалось,

               Я напрасно волновалась.

                Сейчас мы в доме   приберём

                 И порядок   наведём.

Ведущий: А   иногда случается   и   такое.

 СЦЕНКА.   «День   помощи родителям.»

/Сын подметает пол. Входит мама. В руках   сумки, связка ключей .Смотрит на сына   круглыми глазами ,ключи падают /

 Мама-                      -Витя,что случилось?

 Витя                         - Ничего!

 Мама                        - Как , ничего! Но ты подметаешь пол!

 Витя                        -    Так   ведь он   грязный 1

 Мама                        - Витя , я умоляю тебя ,скажи ,что случилось?

                                    Последний   раз ты подметал пол, когда тебе

                                    Поставили   двойку   за поведение!

(мама осматривает комнату и ещё больше   пугается)

                                    Ты и пыль   протёр?

Витя (радостно)        - Ну. Вытер!

Мама                           - Сам?

Витя                            - Сам!

Мама                       Что ты натворил? Тебя на второй год оставили?

Витя (помогает маме снять пальто   и шапку)

                                Да говорю же , ничего. Было грязно,вот и   убрал.

Мама (подозрительно)

                                 И постель убрал?

Витя                          Просто так, убрал и всё!

Мама (завязывает голову   полотенцем , садится на стул).

                                 Меня вызывают к директору школы?

Витя                           Да не бойся, мама! Всё хорошо!

                                 Я уроки сделал ,пообедал ,зубы почистил.

Мама                        - Сам?

Витя                         - Сам!

(мама падает   в обморок)

Витя                            Мамочка! Что с тобой? Сейчас я воды принесу.

/Наливает   стакан   воды.   Появляются    одноклассники./

Сережа                     - Ну, Макеев ,как день помощи  родителям!?

                                   Убрал квартиру?

Витя                           - День   помощи! День   помощи!!!

                                 -   Вот полюбуйся...

 Все                            -   Люся, аптечку!

Люся (достаёт аптечку)

                                   -Какие мы стали   нервные! /капает валерьянку/

                                   -Как   тебе не стыдно,Макеев!

                                   -До чего мать довёл!

Юра                            - Не мог сразу ей сказать ,что вся затея на один   день!

Мама (поднимает   голову)

                              -     Значит, завтра всё   будет по- старому; грязь,беспорядок?

Дети (хором)              - Угу! По-старому, по-старому

/Мама   опять падает в обморок/

 Ведущий:     Поиграем в игру « Ма-моч-ка»

  Кто пришёл ко мне   с утра? - Мамочка.

Кто сказал : «Вставать   пора?»- Мамочка.

Кашу кто успел сварить?- Мамочка.

Чаю сладкого налить?-   Мамочка.

Кто   косички   мне заплёл? – Мамочка.

Целый дом   один подмёл? – Мамочка .

Кто цветов в саду нарвал?- Мамочка.

Кто меня поцеловал? – Мамочка.

Кто   ребячий любит смех ?- Мамочка.

Кто на свете   лучше   всех?- Мамочка

Ведущий: А как вы помогаете своим мамам?

Ученик читает стихотворение М.Грозовского:

  Мамин труд я берегу,
  Помогаю, чем могу.
  Нынче мама на обед  

  Наготовила котлет

И сказала: «Слушай,
Выручи, покушай!»
Я поел немного.
Разве не подмога?

Ученик читает стихотворение М.Дружининой.

Я решил сварить компот

В мамин день рождения.

Взял изюм, орехи, мед,

Килограмм варенья.

Все в кастрюлю поместил,

Размешал, воды налил.

На плиту поставил и огня прибавил.

Чтобы вышло повкуснее,

Ничего не пожалею!

Две морковки, лук, банан,

Огурец, муки стакан, половину сухаря

В мой компот добавил я.

Все кипело, пар клубился,

Наконец, компот сварился!

Маме я отнес кастрюлю:

«С днем рождения мамуля!»

Мама очень удивилась, засмеялась, восхитилась.

Я налил компоту ей

Пусть попробует скорей!

Мама выпила немножко

И… закашлялась в ладошку.

А потом сказала грустно:

«Чудо – щи! Спасибо! Вкусно!»

Ведущий : А теперь послушайте частушки о том как дети помогают мамам.

1) Мы веселые подружки.
Мы танцуем и поем,
А сейчас мы вам расскажем,
Как мы весело живем.
2) Папа пол натер до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама: что же делать?
Никакой работы нет.
3) Галя вымыла полы,
Катя помогала,
Только жалко ,мама снова
Все перемывала.
4) Папа мне решил задачу,
В математике помог.
Мы потом решали с мамой,
То, что он решить не смог.
5) Закопченную кастрюлю
Лена чистила песком,
Два часа в корыте Лену
Мыла мамочка потом.
6) Чтобы мама удивилась,
Папа сделал нам обед.
Почему-то даже кошка
Отвернулась от котлет.
7) Мы вам спели ,как сумели,
Мы ведь только дети,
Только знаем, наши мамы-
Лучшие на свете.

Ведущий: Но это, конечно, шутка. Наши дети — настоящие помощники.
И сейчас они это покажут. Посмотрите, как они стирают белье.

Танец "СТИРКА" (быстрый чарльстон)

Ведущий: Со стиркой справитесь?
Дети (хором): Помогать мы будем маме,
Убедитесь в этом сами!
Выполняют ритмичные движения руками   возле левого и правого бедра, как при стирке на стиральной доске
(движения выполняются после слов детей).

Ведущий: А полоскать мы будем?
Дети (хором): Будем, будем, не забудем!
Присаживаясь и вставая, делают легкие движения руками влево — вправо.

Ведущий: Ой, течет с белья вода...
Дети (хором): Это, право, не беда!
Выкрутим по-лучше, Станет оно суше.
Опершись на левую ногу и согнув в колене правую, «выкручивают» справа, поменяв положение ног — слева.

Ведущий: Все помялось! Вот те раз!
Дети (хором): Мы его встряхнем сейчас!
«Встряхивают» то с одной, то с другой стороны (положение ног такое же, как в прошлом движении)

Ведущий: А потом что?
Дети (хором): А потом? На веревку отнесем. «Крепят прищепки».

Ведущий: Вот и высохло белье!
Что же сделать нам еще?
Дети (хором): Мы еще его погладим.
С этим делом быстро сладим!
«Гладят белье» — движения ног и тела как в твисте, правая рука изображает утюжок.

Ведущий: Вот и сделаны дела! Что, устали дети?
Дети (хором): Да!
«Вытирают пот»

Ученик 1:      Маму любят все на свете,

Мама первый друг.

Любят мам не только дети,

Любят все вокруг.

Ученик 2 :Если что-нибудь случится,

Если вдруг беда,

Мамочка придет на помощь,

Выручит всегда.

Ученик 3: Мама много сил, здоровья

Отдает всем нам.                                    

Значит, правда, нет на свете

Лучше наших мам.

Ведущий: А какой подарок маме Мы подарим в мамин день? Есть для этого немало фантастических идей…

Ведущая: Ведь сюрприз готовить маме — Это очень интересно! Мы замесим тесто в ванне Или выкупаем тесто.

Ведущий:  Ну, а я в подарок маме.   Разрисую шкаф цветами… Хорошо б и потолок… Жаль, что ростом невысок…

 Ведущий:     Ребята, а что вы подарите своим мамам?

Ученик 4:    Мы подарок маме,
                  Покупать не станем -
                  Приготовим сами.
                  Своими руками.

   Можно вышить ей платок.
    Можно вырастить цветок.
    Можно дом нарисовать.
    Речку голубую...
    А ещё расцеловать
     Маму дорогую!

Дети дарят мамам свои поделки.

Исполнение песни-переделки на мотив “Крылатые качели”

1 куплет:

Кто найдет тетрадку с двойкой?
И расстроится слегка?
Строго поглядит, но папе -
Не расскажет никогда.

Кто жалеет при простуде?
Будит ласково меня?
Ну конечно, это мама,
Это мамочка моя.

Ну конечно, это мама,
Это мамочка моя.

Припев:

На целом, белом свете,
Хоть землю обойди,
Добрее моей мамы,
Конечно, не найти.

Добрее моей мамы,
Конечно, не найти.

2 куплет:

Расцвела твоя улыбка,
В этот теплый вешний день
И в глазах твоих я вижу
Распускается сирень.

Твои волосы струятся,
Как весенняя вода,
Ты чудесна, моя мама,
Ты прекрасна, как весна.

Ты чудесна, моя мама,
Ты прекрасна, как весна.

Припев.

Ученик 5:     Мы желаем нашим мамам

 Никогда не унывать.

С каждым годом быть все краше,

И поменьше нас ругать.

Ученик 6: Вам желаем дорогие,

Быть здоровыми всегда,

Чтоб вы долго, долго жили,

Не старели никогда!

Ученик 7: Пусть невзгоды и печали,

Обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели,

Был для вас, как выходной.

 Ученик 8: Мы хотим, чтоб без причины,

Вам дарили бы цветы,

Улыбались бы мужчины,

Все от вашей красоты.

Ученик 9:Сколько   в   мире   есть самых   красивых   цветов ,

В небе солнечных   лучиков ясных,

Столько , мамочка, нежных и ласковых   слов

Для   тебя   в этот праздник   прекрасный !

Ученик10:Ты одна   всех   добрее , милей   и нежней,

Так   тепло мне , родная , с тобою!

Только самых счастливых   и радостных дней

Я тебе пожелаю   с   любовью!

 Ученик 11: Праздник наш уже кончается,
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье –
Всем здоровья пожелать!

Будьте веселы, здоровы.
Всем дарите добрый свет!

Приходите в гости снова,
И живите до ста лет!

Ведущий: А сейчас проведём конкурсы для мам и детей.

1 ИГРА: «Чей круг скорее соберется?

Участвуют две мамы. Вокруг первой – девочки, около второй – мальчики. Под веселую музыку все бегают врассыпную, по окончании музыки надо встать каждому к своей маме. Затем игра повторяется, с участием других мам.

 2 ИГРА: «Кто быстрее оденет ребёнка на прогулку»

3 ИГРА:  «С завязанными глазами узнать своего ребенка»

4 ИГРА: « Коллективный портрет» ( рисуем на листах) .

На доске прикреплен лист ватмана. От каждой команды выходит участник и рисует один элемент портрета.

5 игра: А теперь вас ждут «Загадки». (По стихотворению В.Волгиной).
Слово спряталось куда-то, Слово спряталось и ждет.
Пусть найдут меня ребята. Ну-ка, кто меня найдет?

Мама, папа, брат и я –
Вот и вся моя ... (семья)

Наши руки были в мыле.
Мы посуду сами мыли.
Мы посуду мыли сами –
Помогали нашей ... (маме!)

Мы цветы в саду сажаем,
Их из лейки поливаем.
Астры, лилии, тюльпаны-  
 Пусть растут для нашей... (мамы)

6игра : « Собери портфель» Я думаю что у вас были случаи, когда на время выключали электричество ,а нужно срочно сделать какое то дело. Сейчас я вам завяжу глаза и дам портфель, в который следует положить: дневник, тетрадь, учебник, ручку, карандаш, линейку, ластик. Вы будете делать это на время, кто быстрее соберет портфель тот и выиграл.