После
традиционной линейки, которая обычно бывает в каждой школе 1 сентября, праздник
можно продолжить в том кабинете, где будут учиться ребята.
План проведения.
В
классе учитель рассаживает детей и приглашает родителей и других гостей.
Класс
можно украсить воздушными шарами, а на доске написать:
И снова – до свиданья, лето!
Сентябрь даёт сигнал звонкам,
И в классах новые отметки
Бегут по школьным дневникам.
Звенит, поёт звонок весёлый,
Зовёт за парту – точно в срок.
Пора настала. Здравствуй, школа!
Вы слышите? Звенит звонок!
Бегом, вприпрыжку – на урок!
Небольшое вступительное слово учителя:
-
Здравствуйте, ребятишки,
девчонки и мальчишки!
Здравствуйте дорогие родители и гости!
Сегодня
мы собрались в этом классе, чтобы поприветствовать наших новых школьников,
ваших повзрослевших ребят. В жизни всех бывают разные праздники, и 1 сентября
тоже остаётся в памяти каждого человека. В первый раз для них прозвенит звонок
и будет звать на уроки ещё очень долго. И, заслышав его, взрослые люди улыбнутся
и вспомнят своё детство, а дети будут спешить в школу к своим новым друзьям,
новым знаниям. А это значит, что всё будет хорошо, что жизнь продолжается!
Уже завтра начнутся уроки, ну а сегодня давайте немного поиграем. Я буду
задавать вам вопросы, а вы хором должны отвечать «Для меня!». Итак, начинаем.
Игра
первая.
- Кто-то, где-то сделал парту.
Для кого?
Дети отвечают хором: «Для меня!»
- Начертили эту карту.
Для кого?
«Для меня!»
- Карандаш, дневник в портфеле.
Для кого?
«Для меня!»
- Ставят счёты возле стенки.
Для кого?
«Для меня!»
А звонок на переменке?
Для кого?
«Для меня!»
- Молодцы ребята, вы отвечаете дружно. Значит и класс у нас будет дружный. А
теперь узнаем, насколько внимательно сможете вы меня слушать. Отвечать нужно
тоже хором «Это я, это я, это все мои друзья!». Будьте внимательны!
Игра
вторая.
-
Кто ватагою весёлой
Каждый день шагает в школу?
«Это я, это я, это все мои друзья!»
- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
«Это я, это я, это все мои друзья!»
Многие дети могут ответить, и это вызывает смех окружающих.
Далее ребятишки становятся внимательнее.
- Кто мороза не боится,
На коньках летит, как птица?
«Это я, это я, это все мои друзья!»
- Кто из вас, из малышей,
Ходит грязный до ушей?
«Это я, это я, это все мои друзья!»
- Кто домашний свой урок
Выполнит уж точно в срок?
«Это я, это я, это все мои друзья!»
Кто из вас не ходит хмурый?
Любит спорт и физкультуру?
«Это я, это я, это все мои друзья!»
Кто из вас своим трудом
Украшает весь свой дом?
«Это я, это я, это все мои друзья!»
Кто, хочу у вас узнать,
Любит петь и танцевать?
«Это я, это я, это все мои друзья!»
-
Очень хорошо вы все отвечали! Пришла пора познакомится с тем, как нужно вести
себя на уроках и во время перемен (учитель рассказывает о правилах поведения в
школе).
Затем
проводится небольшая экскурсия по школе (учитель показывает вход и выход,
туалет, раздевалку, столовую, учительскую, кабинеты директора и врача).
После этого
возвращаются в класс, и учитель говорит родителям, что нужно принести на
следующий день. В заключении - прощание с детьми и родителями.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.