Внеклассное мероприятие: «Маленькие дети большой войны»
Цель: расширение знаний
обучающихся о жизни детей во время Великой Отечественной войны.
Задачи:
·
познакомить обучающихся с героическими поступками своих
сверстников в годы Великой Отечественной войны;
·
Воспитывать
чувство гордости и уважения к прошлому своего Отечества, чувство патриотизма,
любви к Родине;
·
воспитать уважение к ветеранам войны.
·
Воспитывать
бережное отношение к традициям своего народа;
Форма
проведения: внеклассное мероприятие
Оборудование:
ноутбук, проектор, интерактивная доска, колонки.
Музыкальное
оформление: звук метронома, отрывок из песни «До свидания, мальчики».
Ведущий
1: Как-то так
сложилось, что, вспоминая ужасы Великой Отечественной войны, мы говорим об
убитых солдатах, военнопленных, истреблении и унижении мирных граждан. А ведь
можно выделить еще одну категорию безвинно пострадавших – дети.
(на фоне музыки)
Чтец:
Малолетние дети войны
Шли от парты к
станкам, на заводы.
На колхозных делянках
страны
Вместо взрослых
трудились в те годы.
Не играли ни в куклы, ни в мячики.
От бомбёжек порой не до сна.
Детство кончилось. Девочки, мальчики…
Отняла ваше детство война.
(Звучит отрывок из песни «До свидания, мальчики»)
Ведущий 2: Беспримерным
в истории Вов был массовый трудовой подвиг детей, подростков, юношей и девушек,
который заключался в оказании всесторонней помощи фронту, нашей Родине,
находящейся в опасности. Они днем и ночью приближали час долгожданной Победы.
По известной
статистике Великая Отечественная война унесла около 27 млн. жизней граждан
Советского Союза. Из них около 10 млн. – солдаты, остальные – старики, женщины,
дети. Но статистика молчит о том, сколько детей погибло в годы Великой
Отечественной войны. Таких данных просто нет. Война искалечила тысячи детских
судеб, отняла светлое и радостное детство. Дети на войне, как могли,
приближали Победу в меру своих, хоть и маленьких, хоть и слабых, сил. Они
хлебнули горя полной чашей, может быть, слишком большой для маленького
человека, ведь начало войны совпало для них с началом жизни… Сколько их было
угнано на чужбину… Сколько убито нерождёнными…
Ведущий 1: Победа. Ценой огромных лишений и жертв
досталась она. Жертв тех, кто сражался на фронте,
жертв тех, кто трудился в тылу. Нельзя забывать трудовой подвиг людей того времени.
О жизни и труде людей в тылу написано много книг, статей, снято кино- и
документальных фильмов. Гораздо меньше освещена тема о жизни детей в годы Великой
Отечественной войны. И если мы знаем о детях-героях, которые проживали в годы
войны на оккупированных фашистами территориях, о подвигах многих из них, то о
жизни сибирских детей известно очень мало. А ведь дети Сибири, как и всё
население страны, жили мыслями о фронте, где сражались их отцы и матери,
трудились, забывая об отдыхе и сне, как могли, приближали конец войны.
Ведущий 2: Тема, связанная
с жизнью сибирских детей в годы войны, актуальна и в наши дни. Она имеет
большое воспитательное значение. Нынешние дети говорят о войне как о факте
давным-давно свершившемся. А ведь ещё живы те, пусть уже немногие, кто добывал
победу. В мире по-прежнему неспокойно, военные угрозы видоизменились, но не
ушли в прошлое. Остро стоит вопрос о войне на Украине.. Важность изучения этой
темы состоит в том, что нынешнее поколение детей должно знать, какой ценой заплатил
советский народ за победу над врагом, какое влияние оказывает война на жизнь
людей, знать, что жертвами войн становятся не только взрослые, но и дети.
Именно дети больше всего страдают от войны. Никто в годы войны не сидел дома -
ни мал, ни стар.
Дети на
фронте.
Чтец:
Великоваты были им шинели,
Во всем полку сапог не подобрать,
Но все равно в бою они умели
Не отступать, а побеждать.
Ведущий
1: Сотни тысяч мальчишек и девчонок в годы Великой Отечественной шли в
военкоматы, прибавляли себе год-два и уходили защищать Родину, многие погибали
за нее.
Дети на войне
зачастую натерпелись от нее не меньше, чем бойцы на фронте. Попранное войной
детство, страдания, голод, смерть рано сделали ребятишек взрослыми, воспитав в
них недетскую силу духа, смелость, способность к самопожертвованию, к подвигу
во имя Родины, во имя Победы.
Ведущий
2: Дети, оставшиеся в разрушенных городах и сёлах становились
беспризорными, обречёнными на голодную смерть. Страшно и трудно было остаться
на оккупированной врагом территории. Детей могли отправить в концлагерь,
вывезти на работы в Германию, превратив в рабов, сделать донорами для немецких
солдат и т.д.
Кроме этого,
немцы в тылу совсем не стеснялись, и со всей жестокостью расправлялись с
детьми. "...Часто из-за развлечений группа немцев на отдыхе устраивала
себе разрядку: бросали кусок хлеба, дети бежали к нему, а вслед им автоматные
очереди. Сколько детей погибло из-за таких забав немцев по всей стране! Опухшие
от голода дети могли что-то взять, не смысля, съестное у немца, и тут же
очередь из автомата. И наелся ребенок навек.
Ведущий 1: Дети воевали
наравне со взрослыми и в действующей армии, и в партизанских отрядах. Таких
ребят во время Великой Отечественной войны были десятки тысячи.
Маршал Баграмян вспоминал, что смелость,
отвага подростков, их изобретательность в выполнении заданий поражали даже
старых и опытных солдат.
Ребята собирали
оставшиеся от боёв винтовки, патроны, пулемёты, гранаты, а затем передавали всё
это партизанам, конечно, они серьёзно рисковали. Многие школьники, опять же на
свой страх и риск, вели разведку, были связными в партизанских отрядах. Спасали
раненных красноармейцев, помогали устраивать подпольщикам побеги наших
военнопленных из немецких концлагерей. Поджигали немецкие склады с продовольствием,
техникой, обмундированием, фуражом, взрывали железнодорожные вагоны и паровозы.
На фронте воевали как мальчики, так и девочки.
Во время войны
погибло и пропало без вести очень много ребят.
Дети в тылу
Ведущий 2: С первых дней
войны у детей было огромное желание хоть чем-нибудь помочь фронту. В тылу дети
изо всех сил помогали взрослым во всех делах: участвовали в противовоздушной
обороне – дежурили на крышах домов во время вражеских налетов, строили
оборонительные укрепления, собирали черный и цветной металлолом, лекарственные
растения, участвовали в сборе вещей для Красной Армии, работали на
воскресниках.
Ведущий 1: Сутками
трудились ребята на заводах, фабриках и производствах, встав за станки вместо
ушедших на фронт братьев и отцов. Дети трудились и на оборонных предприятиях:
делали взрыватели к минам, запалы к ручным гранатам, дымовые шашки, цветные
сигнальные ракеты, собирали противогазы. Работали в сельском хозяйстве,
выращивали овощи для госпиталей. В школьных пошивочных мастерских пионеры шили для
армии белье, гимнастерки. Девочки вязали теплые вещи для фронта: варежки,
носки, шарфы, шили кисеты для табака. Ребята помогали раненым в госпиталях,
писали под их диктовку письма родным, ставили для раненых спектакли, устраивали
концерты.
Новосибирские дети в помощь фронту
Ведущий
2: Дети с Новосибирска и
области не остались в стороне они собирали посылки для фронтовиков, в которые
упаковывали самые необходимые вещи.
Работа в городе
Дети
города оказывали большую помощь фронту, работая на промышленных предприятиях, в
артелях, производственных мастерских после окончания занятий в школе. Многим
из ребят было по 14 – 15 лет. Работа шла без выходных по 12 – 16 часов. У
станочников была пересмена через неделю, когда они трудились по 16 часов в
день. Сколько тогда было несчастных случаев, сколько травм и аварий!
Сказывались и усталость, и неопытность.
В
августе 1941 г. ученики ремесленного училища г. Новосибирска, тщательно очищая
чердаки, подвалы, сараи, кладовые собрали 6.500 тонн чугунного и железного
сырья и 5 тонн лома цветных металлов. Всего за годы войны учащиеся
Новосибирска собрали 4.592 тонн лома металла, 75.380 бутылок для горючей
жидкости. Отправили на фронт 11.298 посылок, 170 тыс. кисетов и носовых
платков, десятки тысяч конвертов. Девочки вязали шерстяные перчатки, носки, а
мальчишки приносили спички, газеты, папиросы.
Комсомольцами,
пионерами и школьниками заготовлено 2.366 тонн грибов, 3704 тонны ягод, 124
тонны шиповника, 40 тонн мха, 32 тонны горицветов и 600 тонн прочих дикорастущих
растений и трав.
Учащиеся
являлись активными вкладчиками в фонд победы. В справке Новосибирского обкома
комсомола о помощи школьников области фронту сообщается следующее: «Собрано
средств на авиаэскадрильи – 197.462 руб., на постройку танков – 87.246 руб.,
отправлено 11.298 штук посылок, сшито и отправлено тысячи кисетов, отправлено
400 тыс. штук конвертов. Более 1.237 тимуровских команд помогали семьям
фронтовиков».
Каждый
стремился оказать посильную помощь фронту: сбор средств на строительство
авиаэскадрильи «Трудовые резервы», на постройку танковой колонны
“Новосибирский авиахимовец”, на постройку танка “Таня” имени героя Советского
Союза Зои Космодемьянской. Сбор средств для помощи фронту продолжался в течение
всех лет войны.
Работа в
сельской местности
Ведущий
1:Тяжелой ношей
легли на детские плечи заботы трудового фронта. И по истине «гулливеровскими»
были нормы выработки на полях, где трудились мальчишки и девчонки, тысячи
гектаров скошенного хлеба, тысячи связанных снопов, тысячи намолоченного зерна.
Дети города и области оказывали
большую помощь взрослым, работая на селе. Сельское хозяйство страны, так же
как и промышленность, столкнулось с острой нехваткой рабочих рук. Комсомольцы,
школьники новосибирских школ № 51 и № 74 выразили желание идти трудиться на
колхозные поля.– полоть, собирать ягоды и грибы, ловить рыбу, убирать овощи,
помочь на сенокосе, возить сено, солому на лошадях, молотить
и жать хлеб, ухаживать за молодняком на животноводческих фермах, за рабочими
лошадьми, которых очень тяжело было держать во время войны. Но держали, так как
государству необходимы были поставки мяса и шерсти. Нормы сдачи мяса для
колхозников были – от 32 до 45 кг, для единоличных хозяйств – от 54 до 90 кг.
Некоторые
учащиеся, те, которые изучали трактор в кружках в школе, работали
трактористами, заменив квалифицированных трактористов, ушедших на фронт, пилили чурочки для тракторов, дрова для школы и фермы
Активное
участие пионеры и школьники приняли в сборе колосьев. Ученики всех классов во
время сенокоса работали на лугах, старшеклассники под руководством взрослых на
конных сенокосилках и граблях, а пятиклассники и шестиклассники - пололи,
окучивали картофель, собирали пшеницу с женщинами.
На
уборке военного урожая 1942 года работали 142.961 школьник.. Трудились по 10-12
часов в день.
Дома их тоже ждала работа - каждый
старался помочь своей матери по хозяйству: прополоть огород, убрать в доме,
присмотреть за младшими братьями и сестрами. А когда наступало время идти в
школу, то ребята старались учиться так, чтобы их отцам, воюющим на фронте, не
было за них стыдно. Хоть и шла война, но
дети оставались детьми: они находили время для игр, развлечений... К
сожалению, не все могли ходить в школу: кому-то было нечего надеть, кому-то
приходилось вместе со старшими выйти на работу, чтобы заработать лишний
трудодень.
Ведущий
2: Говоря о помощи детей
фронту, стоит упомянуть ещё один аспект этого вопроса – психологический. Это
письма. Детские письма фронтовикам. Ученики написали 160 писем на фронт,
получили много ответов,
Ведущий 1: Война изменила привычный уклад жизни
детей, беспощадно отнимала у них семью, близких людей. Количество детей,
оставшихся без родителей, за годы войны резко возросло. Много беспризорных
детей появилось в связи с начавшейся эвакуацией в Сибирь.
Большая
работа проводилась в городе и области по оказанию помощи эвакуированному
населению. Комсомольцы и молодежь, пионеры и школьники области приобрели, по
неполным данным, на 10 тыс. рублей игрушек, собрали 325 тыс. разных вещей и
обуви, создали фонд помощи детям, пострадавшим от немецких захватчиков.
Ведущий
2: Теплой заботой окружают
эвакуированных ребят комсомольцы и молодежь колхозов Новосибирской области (было
собрано 36.117 кг мяса, 108 голов скота, 173 ц картофеля, 35.000
литров молока, 2 т муки, много масла, рыбы, овощей и других продуктов.)
Учитывая
постоянно увеличивающийся рост количества детей, оставшихся без родителей, на
территории Западной Сибири было открыто большое количество детдомов. Если до
войны здесь насчитывалось 178 детдомов с 17.175 воспитанниками, то к концу
войны их стало 487 с количеством детей 53.000.
За
годы войны в Новосибирске трудящиеся усыновили и взяли под опеку 388 детей.
(Просмотр
мультфильма «Серафима» (о жизни детей в детском доме в годы войны) https://www.youtube.com/watch?v=UTQiS1ocX2M)
Ведущий
1: За долгих четыре года, которые продолжалась Великая Отечественная
война, дети, от малышей до старших школьников, сполна испытали все её ужасы.
Война каждый день, каждую секунду, каждый сон и так на протяжении почти четырёх
лет. А ведь война в сотни раз страшнее, если видеть ее детскими глазами… И
никакое время не сможет вылечить раны от войны, тем более детские.
Можно с уверенностью сделать вывод о том, что в годы Великой
Отечественной войны дети не остались в стороне от забот, которыми были охвачены
взрослые люди. Дети Сибири - тоже армия, воевавшая в тылу. Они сыграли большую
роль в достижении победы над врагом.
Ведущий
2: Где бы ни были дети, на
линии фронта или в тылу, каждый день, каждый из них совершал свой маленький
подвиг
Ведущий
1: Сегодня мы говорили о детях - героях. Эти девчонки и мальчишки не играли
в войну: они показывали храбрость и мужество и погибали по-настоящему. Они не
были специально обученными смертниками и совершали подвиги не за награды -
просто они очень хорошо знали цену таким словам, как «патриотизм», «подвиг»,
«честь», «Родина». Их именами называли улицы, школы... Ведь жить - значит
оставаться в благодарной памяти людей! Мы гордимся теми, кто сохранил нашу
историю, наш народ, нашу страну.
МИНУТА
МОЛЧАНИЯ, метроном
Ведущий
2:«Война и дети…» Нет ничего
страшнее, чем эти два слова, поставленные рядом. Потому что дети родятся для
жизни, а не для смерти. А война эту жизнь отнимает…
Чтец:
Играют дети всей земли в войну,
Но разве о войне мечтают дети?
Пусть только смех взрывает тишину
На радостной безоблачной планете
Над вьюгами и стужами седыми
Вновь торжествует юная весна
И как огонь с водой несовместимы
Несовместимы ДЕТИ И ВОЙНА
Звучит музыка.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.