Внеклассное мероприятие, для адаптации среди 5-х классов

Когда-то, не могу сказать, что очень давно я пришла работать в Тарасовскую среднюю школу №1. И первым внеклассным мероприятием, которое мне дали в рамках метод. дня стала программа «Давайте познакомимся»  в 5 классе. Не знаю, кто с кем больше знакомился! Администрация со мной или  учителя с пятиклашками. Но прошло уже 14 лет!!! Пятиклассники те, давно закончили  школу.  А программа эта продолжает жить! Уже осознанно, в рамках программы адаптации  5-классников. Сейчас это большая концертно-игровая программа, куда приглашаются учителя начальных классов и по возможности  новые нынешние учителя, родители, и самая благодарная публика дедушки и бабушки. На протяжении 14 лет конкурсы  и викторины в программе менялись. Но в любом случае, независимо от количества детей и уровня класса, в подготовке задействовано большое количество человек. А сладкие призы всегда несут  море радости.

«Давайте, познакомимся!»

1.     Визитка – представление команды (Нужно представить класс: презентация, монтаж, песня,  танец, и т.д.)

2.     Викторина (по очереди отвечают классами)

1.     Кто поймал золотую рыбку (старик)

2.     Зайчик, который может появится лишь в солнечный день (солнечный)

3.       Куда отправился Айболит по телеграмме (в Африку)

4.       Как называется сильная буря на море (шторм)

5.       Как называется самая зубастая рыба (щука)

6.       В чем Гвидон и его мать плавали по океану (в бочке)

7.       Назовите 7 цветов радуги (красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый)

8.       Сколько колец на олимпийском флаге (5)

9.       В названии какой птицы сорок гласных (сорока)

10.   Начальник корабля (капитан)

11.   Где работал, по  словам Матроскина, его дядя (на гуталиновой фабрике)

12.   Булочка с творогом (ватрушка)

13.   Что такое флаг, герб и гимн для государства (символы)

14.   Сколько на земном шаре океанов

15.   Как называется праздник проводов русской зимы  (Масленица)

16.   Чем отличается чашка от тарелки? (из чашки пьют, из тарелки едят)

17.   Этот дядя уехал жить на электричке в деревню (Дядя Федор)

18.   Самая крупная ягода (арбуз)

19.   Самое трудолюбивое насекомое (муравей)

20.   Самая певчая птица России (соловей)

21.   Из чего делают растительное масло ( из подсолнуха)

22.   Сколько пальчиков у четырех мальчиков (80)

23.   Время в школе между двумя переменами (урок)

24.   Назови детенышей коня, медведя, верблюда, собаки (жеребенок, медвежонок, верблюжонок, кутенок)

25.   Поджаренная лепешка из мясного фарша (котлета)

26.   Что подарила Сова Ослику на день рождения (воздушный шарик)

Продолжить пословицу

За одного битого – двух небитых дают

Корень учения горек – зато плод его сладок

Готовь сани летом – а телегу зимой

Жизнь прожить – не поле перейти

Не изведав горького – не узнаешь сладкого

Дорог не подарок – а внимание

3.     «Очумелые ручки» - картина из подручного материала (за отдельный стол садятся по 2 человека от класса, им предоставляется основа – картинка-раскраска и различная крупа, макароны,  листва, пряжа, клей и краски)

4.     Танграмм

(за отдельный стол садятся по одному человеку от класса, и, фантазируя из предлагаемых  геометрических фигур, собирается чей-либо образ)

5.     Задачки Г. Остера (по 1 человеку от класса)

Задача №1

   С одного дерева сняли 164 груши, а со второго – 5 мальчиков, каждый из которых, сидя на дереве, съел по 27 груш. После этого со второго дерева сняли ещё 94 груши. Сколько груш было на обоих деревьях?

Задача №2

  Если микроба, недавно открытого учеными, увеличить в 20 миллионов раз, его можно будет заметить  невооруженным глазом, потому что длина его хваталок станет равна 1 см., а ширина кусалок – 2 см. Чему  будет равна длина хваталок и ширина кусалок, если этого микроба увеличить ущё в 74 раза, и что станет с невооруженными учеными, встретившими этого микроба на узкой дорожке?

Задача №3

  В одной капле воды сидит 4468 микробов, в другой капле микробов сидит в 2 раза больше, чем в первой, а в третьей – в 4 раза меньше, чем во второй. Сколько микробов засядут в ученом с мировым именем Иннокентий, если он перепутает эти капли с валерьянкой и выпьет их залпом?

                                                       Задача №4

40 бабушек поехали  кататься на мотоциклах. Впереди на мотоцикле без глушителя ехала в одиночестве самая шустрая бабушка, за ней мчались три мотоцикла с колясками, на каждом из которых поместилось по три бабушки, а сзади их догоняли остальные мотоциклы. На оставшихся мотоциклах сидело по две бабушки. Сколько всего мотоциклов было у бабушек?

6.     Конкурс «Фехтование» из слова ГОСУДАРСТВО, составить мелкие слова (работа командой)

7.     Конкурс скороговорок (кто лучше всех прочитает скороговорку – 1 человек от класса)

На шишкосушильную фабрику требуется опытный шишкосушильщик со знанием шишкосушильной технологии для наилучшего шишкосушения. Шишкосушильщик должен уметь различать шишки пригодные для шишкосушения от шишек не пригодных для шишкосушения, а также отличать шишки недошишкосушенные от шишек перешишкосушенных. За каждую недошишкосушенную шишку или перешишкосушенную шишкосушильщик будет получать шишкосушилкой по лицу .

8.      Конкурс «Натуральные числа» (На ватмане выписываюся числа от 1 до 25. Ватман вывешивается на сцене, дети стоят перед сценой. На скорость  дети должны зачеркнуть все числа по порядку)

9.     Катание на газетах  (Команда из 5 человек. По очереди,  каждый садится на газету,  и должен прокатится на ней по сцене)

10. Самый ловкий (По 1 человеку от класса. Предоставляется деревянный брусок, гвоздь и молоток. Требуется, насколько это возможно,  быстрее и качественнее забить гвоздь в брусок).

11. Домашнее задание Театральное  представление( инсценирование песни или любая другая постановка)

Работа Жюри. Награждение.