Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие для обучающихся 8-11 классов по рассказу М.Шолохова "Судьба человека"

Внеклассное мероприятие для обучающихся 8-11 классов по рассказу М.Шолохова "Судьба человека"

  • Русский язык и литература

Название документа К ПРЕЗЕНТАЦИИ.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

СОПРОВОЖДЕНИЕ К ПРЕЗЕНТАЦИИ.

слайда 2

Цель: воспитание патриотизмаи чувства гордости за свой народ, победивший фашизм..

Описание слайда:

Цель: воспитание патриотизма и чувства гордости за свой народ, победивший фашизм

Задачи:1. познакомить с особенностями композиции рассказа

2. раскрыть смысл названия рассказа3. проследить судьбу человека, искалеченного войной

слайда 3

Михаил Александрович Шолохов Судьба человека

Описание слайда:

Михаил Александрович Шолохов Судьба человека

слайда 4

Годы жизни М. А. Шолохова(1905 – 1984)Один уходит без следа, Других родня

Описание слайда:

Годы жизни М. А. Шолохова(1905 – 1984)Один уходит без следа, Других родня в округе чтит, А Он, как чистая вода Для всех над Родиной горит. И поколение не одно Под той звездой опять, опять, Склонясь над книгами Его, Учиться будет и страдать. (Т. Смертина)

слайда 5

М. А. Шолохов написал за свою жизнь много произведений, которые сделали его известным

Описание слайда:

М. А. Шолохов написал за свою жизнь много произведений, которые сделали его известнейшим писателем ХХ века. Талант писателя отмечен Ленинской и Нобелевской премиями в области литературы, ему присвоено было звание Героя Социалистического Труда.

слайда 6

Рассказ «Судьба человека» впервые был опубликован в газете «Правда» 31 декабря 1

Описание слайда:

Рассказ «Судьба человека» впервые был опубликован в газете «Правда» 31 декабря 1956 и 1 января 1957 года. «Как степной цветок, живым пятном» встаёт среди произведений М. А. Шолохова рассказ «Судьба человека»

слайда 7

Композиция рассказа Рассказ имеет кольцевую композицию: он начинается со встречи

Описание слайда:

Композиция рассказа Рассказ имеет кольцевую композицию: он начинается со встречи автора со случайными попутчиками и завершается расставанием с этими людьми. Центральная часть рассказа – повествование от имени главного героя: жизнь до войны, война и первые послевоенные годы.

слайда 8

Смысл названия рассказа Судьба главного героя – это судьба солдата, прошедшего ж

Описание слайда:

Смысл названия рассказа Судьба главного героя – это судьба солдата, прошедшего жесточайшие испытания в годы Великой Отечественной войны.

слайда 9

Словарная работа: Судьба — 1. Стечение обстоятельств, не зависящих от воли человека

Описание слайда:

Словарная работа: Судьба — 1. Стечение обстоятельств, не зависящих от воли человека, ход жизненных обстоятельств;2. Доля, участь; 3. История существования кого-нибудь или чего-нибудь;4. Будущее, то, что случится (Словарь С.И. Ожегова).

слайда 10

Жанр произведения «Судьба человека» - рассказ-эпопея. В нем отражен критический м

Описание слайда:

Жанр произведения «Судьба человека» - рассказ-эпопея. В нем отражен критический момент в жизни страны, судьбе народа.

слайда 11

Жанр произведения «Судьба человека» - рассказ-эпопея. В нем отражен критический м

Описание слайда:

Жанр произведения «Судьба человека» - рассказ-эпопея. В нем отражен критический момент в жизни страны, судьбе народа.

слайда 12

Впечатление от прочтения рассказа. Чем привлек ваше внимание этот рассказ? Какие

Описание слайда:

Впечатление от прочтения рассказа. Чем привлек ваше внимание этот рассказ? Какие поступки главного героя вы могли бы приравнять к подвигу?

слайда 13

Анализ содержания рассказа. О чем это произведение? В каких строчках выражена осн

Описание слайда:

Анализ содержания рассказа. О чем это произведение? В каких строчках выражена основная мысль? Какие эпизоды рассказа вам запомнились и почему?

слайда 14

Проводы на войну. Прижалась ко мне, как лист к ветке…Опять обнял её, вижу, что он

Описание слайда:

Проводы на войну. Прижалась ко мне, как лист к ветке…Опять обнял её, вижу, что она не в себе… Зачем я её тогда оттолкнул… Сердце будто тупым ножом режут…

слайда 15

В церкви. До того мне стало нехорошо после этого, и страшно захотелось руки помыть,

Описание слайда:

В церкви. До того мне стало нехорошо после этого, и страшно захотелось руки помыть, Будто я не человека, а какого-то гада ползучего душил…

слайда 16

У коменданта лагеря. Захотелось мне им, проклятым, показать, что у меня есть своё,

Описание слайда:

У коменданта лагеря. Захотелось мне им, проклятым, показать, что у меня есть своё, человеческое достоинство и гордость и что в скотину они меня не превратили, как ни старались.

слайда 17

У коменданта лагеря. Захотелось мне им, проклятым, показать, что у меня есть своё,

Описание слайда:

У коменданта лагеря Захотелось мне им, проклятым, показать, что у меня есть своё, человеческое достоинство и гордость и что в скотину они меня не превратили, как ни старались.


слайда 18

Ванюшка Кинулся он ко мне на шею, целует в щёки, в губы, в лоб, а сам, как свири

Описание слайда:

Ванюшка Кинулся он ко мне на шею, целует в щёки, в губы, в лоб, а сам, как свиристель, так звонко и тоненько кричит, что даже в кабине слышно: «Папка родненький! Я знал! Я знал, что ты меня найдёшь! Я так долго ждал, когда ты меня найдёшь!»

слайда 19

Значение рассказа «Судьба человека» Шолохов в рассказе раскрывает весь ужас войны

Описание слайда:

Значение рассказа «Судьба человека» Шолохов в рассказе раскрывает весь ужас войны, самые трагические её стороны: ранение, плен, концлагерь, гибель семьи, уничтожение дома, гибель сына в День Победы. Выбор у честного человека может быть только один – протест против войны, насилия, рабства, против политики, обрекающей людей на несчастные судьбы.

слайда 20

« Русский человек, стиснув зубы, переносил и перенесёт все лишения и невзгоды, и

Описание слайда:

« Русский человек, стиснув зубы, переносил и перенесёт все лишения и невзгоды, идя на подвиг во имя Родины.» М. Шолохов

слайда 21

Я хотел бы, чтобы мои книги помогали людям стать лучше, стать чище душой, пробу

Описание слайда:

Я хотел бы, чтобы мои книги помогали людям стать лучше, стать чище душой, пробуждали любовь к человеку, стремление активно бороться за идеалы гуманизма и прогресса человечества. Если мне это удалось в какой-то мере, я счастлив”.М.Шолохов

слайда 22

викторина по рассказу М. Шолохова "Судьба человека". В каждом вопросе викторины 3 в

Описание слайда:

викторина по рассказу М. Шолохова "Судьба человека". В каждом вопросе викторины 3 варианта ответа. Выбери ПРАВИЛЬНЫЙ!!!

слайда 23

Викторина по произведению М. А. Шолохова «Судьба человека»1. Жанр произведения: а)

Описание слайда:

Викторина по произведению М. А. Шолохова «Судьба человека»1. Жанр произведения: а) быль; б) рассказ; в) повесть.2. Избрав такое название своего рассказа, Шолохов повествует: а) о судьбе Андрея Соколова; б) о судьбе одного из многих русских солдат; в) о судьбе всего человечества в целом.

слайда 24

Правильный ответ:1. Жанр произведения: а) быль; б) рассказ; в) повесть.2. Избрав

Описание слайда:

Правильный ответ:1. Жанр произведения: а) быль; б) рассказ; в) повесть.2. Избрав такое название своего рассказа, Шолохов повествует: а) о судьбе Андрея Соколова;б) о судьбе одного из многих русских солдат; в) о судьбе всего человечества в целом.

слайда 25

Правильный ответ:1. Жанр произведения: а) быль; б) рассказ; в) повесть.2. Избрав

Описание слайда:

Правильный ответ:1. Жанр произведения: а) быль; б) рассказ; в) повесть.2. Избрав такое название своего рассказа, Шолохов повествует: а) о судьбе Андрея Соколова;б) о судьбе одного из многих русских солдат; в) о судьбе всего человечества в целом.

слайда 26

3. Композиция произведения: а) рассказ в рассказе (рамочная); б) кольцевая; в) по

Описание слайда:

3. Композиция произведения: а) рассказ в рассказе (рамочная); б) кольцевая; в) последовательная.4. Андрей Соколов, попав в плен: а) смирился со своей судьбой и надеялся на скорое освобождение советскими войсками; б) старался выполнять всю работу без нареканий; в) всегда думал о побеге.

слайда 27

Правильный ответ: 3. Композиция произведения:а) рассказ в рассказе (рамочная); б

Описание слайда:

Правильный ответ: 3. Композиция произведения:а) рассказ в рассказе (рамочная); б) кольцевая; в) последовательная. 4. Андрей Соколов, попав в плен:а) смирился со своей судьбой и надеялся на скорое освобождение советскими войсками;б) старался выполнять всю работу без нареканий; в) всегда думал о побеге.

слайда 28

Правильный ответ: 3. Композиция произведения: а) рассказ в рассказе (рамочная); б

Описание слайда:

Правильный ответ: 3. Композиция произведения: а) рассказ в рассказе (рамочная); б) кольцевая; в) последовательная. 4. Андрей Соколов, попав в плен: а) смирился со своей судьбой и надеялся на скорое освобождение советскими войсками; б) старался выполнять всю работу без нареканий; в) всегда думал о побеге.

слайда 29

5. По признанию героя, на допросе у коменданта лагеря он не притронулся к хлебу,

Описание слайда:

5. По признанию героя, на допросе у коменданта лагеря он не притронулся к хлебу, потому что: а) не был голоден; б) хотел поделиться с пленными; в) показал врагам достоинство и гордость солдата.6. Причина, по которой Андрей Соколов усыновил Ваню: а) хотел помочь мальчику; б) думал, что забудет собственное горе; в) был потрясён трагической судьбой мальчика.

слайда 30

Правильный ответ:5. По признанию героя, на допросе у коменданта лагеря он не при

Описание слайда:

Правильный ответ:5. По признанию героя, на допросе у коменданта лагеря он не притронулся к хлебу, потому что: а) не был голоден; б) хотел поделиться с пленными; в) показал врагам достоинство и гордость солдата.6. Причина, по которой Андрей Соколов усыновил Ваню: а) хотел помочь мальчику; б) думал, что забудет собственное горе; в) был потрясён трагической судьбой мальчика.

слайда 31

Правильный ответ:5. По признанию героя, на допросе у коменданта лагеря он не при

Описание слайда:

Правильный ответ:5. По признанию героя, на допросе у коменданта лагеря он не притронулся к хлебу, потому что: а) не был голоден; б) хотел поделиться с пленными; в) показал врагам достоинство и гордость солдата.6. Причина, по которой Андрей Соколов усыновил Ваню: а) хотел помочь мальчику; б) думал, что забудет собственное горе; в) был потрясён трагической судьбой мальчика.

слайда 32

Информационные ресурсы

www.yandex.ru

www.uchportal.ru2.

К/ф С. Бондарчука «Судьба человека»

Описание слайда:

Информационные ресурсы www.yandex.ru www.uchportal.ru

2. К/ф С. Бондарчука «Судьба человека» М., «Мосфильм» 1959.

3. Бирюков Ф.Г. О подвиге народном: Жизнь и творчество М.А. Шолохова.- М.: Просвещение, 1989г.

4. Видеоматериалы и сетевые видеосервисы в работе учителя: Практическое пособие/ (Е.В. Бурдюкова и др. под ред. Я.С. Быховского). – М. БИНОМ. Лаборатория знаний. 2008.

5. Рассказ М. Шолохова «Судьба человека».- М., Просвещение, 1984г.



Название документа СУДЬБА ЧЕЛОВЕКА..ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Цель: воспитание патриотизма и чувства гордости за свой народ, победивший фаш...
 Судьба человека Михаил Александрович Шолохов
Годы жизни М. А. Шолохова (1905 – 1984) Один уходит без следа, Других родня в...
М.А.Шолохов написал за свою жизнь много произведений, которые сделали его изв...
Рассказ «Судьба человека» впервые был опубликован в газете «Правда» 31 декабр...
Композиция рассказа Рассказ имеет кольцевую композицию: он начинается со встр...
Смысл названия рассказа Судьба главного героя – это судьба солдата, прошедшег...
Словарная работа: Судьба — 1. Стечение обстоятельств, не зависящих от воли че...
Жанр произведения «Судьба человека» - рассказ-эпопея. В нем отражен критическ...
Жанр произведения «Судьба человека» - рассказ-эпопея. В нем отражен критическ...
Впечатление от прочтения рассказа Чем привлек ваше внимание этот рассказ? Как...
Анализ содержания рассказа О чем это произведение? В каких строчках выражена...
Прижалась ко мне, как лист к ветке… Опять обнял её, вижу, что она не в себе…...
В церкви До того мне стало нехорошо после этого, и страшно захотелось руки по...
У коменданта лагеря Захотелось мне им, проклятым, показать, что у меня есть с...
У коменданта лагеря Захотелось мне им, проклятым, показать, что у меня есть с...
Кинулся он ко мне на шею, целует в щёки, в губы, в лоб, а сам, как свиристель...
Значение рассказа «Судьба человека» Шолохов в рассказе раскрывает весь ужас в...
« Русский человек, стиснув зубы, переносил и перенесёт все лишения и невзгоды...
“Я хотел бы, чтобы мои книги помогали людям стать лучше, стать чище душой, пр...
В каждом вопросе викторины 3 варианта ответа. Выбери ПРАВИЛЬНЫЙ!!!
Викторина по произведению М.А.Шолохова «Судьба человека» 1. Жанр произведения...
Правильный ответ: 1. Жанр произведения: а) быль;		 б) рассказ; 		 в) повесть....
Правильный ответ: 1. Жанр произведения: а) быль;		 б) рассказ; 		 в) повесть....
3. Композиция произведения: а) рассказ в рассказе (рамочная);	 б) кольцевая;...
Правильный ответ: 3. Композиция произведения: а) рассказ в рассказе (рамочная...
Правильный ответ: 3. Композиция произведения: а) рассказ в рассказе (рамочная...
5. По признанию героя, на допросе у коменданта лагеря он не притронулся к хле...
Правильный ответ: 5. По признанию героя, на допросе у коменданта лагеря он не...
Правильный ответ: 5. По признанию героя, на допросе у коменданта лагеря он не...
www. yandex. ru www. uchportal. ru 2. К/ф С. Бондарчука «Судьба человека» М.,...
1 из 32

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Цель: воспитание патриотизма и чувства гордости за свой народ, победивший фаш
Описание слайда:

Цель: воспитание патриотизма и чувства гордости за свой народ, победивший фашизм Задачи: 1. познакомить с особенностями композиции рассказа 2. раскрыть смысл названия рассказа 3. проследить судьбу человека, искалеченного войной

№ слайда 3  Судьба человека Михаил Александрович Шолохов
Описание слайда:

Судьба человека Михаил Александрович Шолохов

№ слайда 4 Годы жизни М. А. Шолохова (1905 – 1984) Один уходит без следа, Других родня в
Описание слайда:

Годы жизни М. А. Шолохова (1905 – 1984) Один уходит без следа, Других родня в округе чтит, А Он, как чистая вода Для всех над Родиной горит. И поколение не одно Под той звездой опять, опять, Склонясь над книгами Его, Учиться будет и страдать. (Т. Смертина)

№ слайда 5 М.А.Шолохов написал за свою жизнь много произведений, которые сделали его изв
Описание слайда:

М.А.Шолохов написал за свою жизнь много произведений, которые сделали его известнейшим писателем ХХ века. Талант писателя отмечен Ленинской и Нобелевской премиями в области литературы, ему присвоено было звание Героя Социалистического Труда.

№ слайда 6 Рассказ «Судьба человека» впервые был опубликован в газете «Правда» 31 декабр
Описание слайда:

Рассказ «Судьба человека» впервые был опубликован в газете «Правда» 31 декабря 1956 и 1 января 1957 года. «Как степной цветок, живым пятном» встаёт среди произведений М.А.Шолохова рассказ «Судьба человека»

№ слайда 7 Композиция рассказа Рассказ имеет кольцевую композицию: он начинается со встр
Описание слайда:

Композиция рассказа Рассказ имеет кольцевую композицию: он начинается со встречи автора со случайными попутчиками и завершается расставанием с этими людьми. Центральная часть рассказа – повествование от имени главного героя: жизнь до войны, война и первые послевоенные годы.

№ слайда 8 Смысл названия рассказа Судьба главного героя – это судьба солдата, прошедшег
Описание слайда:

Смысл названия рассказа Судьба главного героя – это судьба солдата, прошедшего жесточайшие испытания в годы Великой Отечественной войны.

№ слайда 9 Словарная работа: Судьба — 1. Стечение обстоятельств, не зависящих от воли че
Описание слайда:

Словарная работа: Судьба — 1. Стечение обстоятельств, не зависящих от воли человека, ход жизненных обстоятельств; 2. Доля, участь; 3. История существования кого-нибудь или чего-нибудь; 4. Будущее, то, что случится (Словарь С.И. Ожегова).

№ слайда 10 Жанр произведения «Судьба человека» - рассказ-эпопея. В нем отражен критическ
Описание слайда:

Жанр произведения «Судьба человека» - рассказ-эпопея. В нем отражен критический момент в жизни страны, судьбе народа.

№ слайда 11 Жанр произведения «Судьба человека» - рассказ-эпопея. В нем отражен критическ
Описание слайда:

Жанр произведения «Судьба человека» - рассказ-эпопея. В нем отражен критический момент в жизни страны, судьбе народа.

№ слайда 12 Впечатление от прочтения рассказа Чем привлек ваше внимание этот рассказ? Как
Описание слайда:

Впечатление от прочтения рассказа Чем привлек ваше внимание этот рассказ? Какие поступки главного героя вы могли бы приравнять к подвигу?

№ слайда 13 Анализ содержания рассказа О чем это произведение? В каких строчках выражена
Описание слайда:

Анализ содержания рассказа О чем это произведение? В каких строчках выражена основная мысль? Какие эпизоды рассказа вам запомнились и почему?

№ слайда 14 Прижалась ко мне, как лист к ветке… Опять обнял её, вижу, что она не в себе…
Описание слайда:

Прижалась ко мне, как лист к ветке… Опять обнял её, вижу, что она не в себе… Зачем я её тогда оттолкнул… Сердце будто тупым ножом режут… Проводы на войну

№ слайда 15 В церкви До того мне стало нехорошо после этого, и страшно захотелось руки по
Описание слайда:

В церкви До того мне стало нехорошо после этого, и страшно захотелось руки помыть, Будто я не человека, а какого-то гада ползучего душил…

№ слайда 16 У коменданта лагеря Захотелось мне им, проклятым, показать, что у меня есть с
Описание слайда:

У коменданта лагеря Захотелось мне им, проклятым, показать, что у меня есть своё, человеческое достоинство и гордость и что в скотину они меня не превратили, как ни старались.

№ слайда 17 У коменданта лагеря Захотелось мне им, проклятым, показать, что у меня есть с
Описание слайда:

У коменданта лагеря Захотелось мне им, проклятым, показать, что у меня есть своё, человеческое достоинство и гордость и что в скотину они меня не превратили, как ни старались.

№ слайда 18 Кинулся он ко мне на шею, целует в щёки, в губы, в лоб, а сам, как свиристель
Описание слайда:

Кинулся он ко мне на шею, целует в щёки, в губы, в лоб, а сам, как свиристель, так звонко и тоненько кричит, что даже в кабине глушно: «Папка родненький! Я знал! Я знал, что ты меня найдёшь! Я так долго ждал, когда ты меня найдёшь!» Ванюшка

№ слайда 19 Значение рассказа «Судьба человека» Шолохов в рассказе раскрывает весь ужас в
Описание слайда:

Значение рассказа «Судьба человека» Шолохов в рассказе раскрывает весь ужас войны, самые трагические её стороны: ранение, плен, концлагерь, гибель семьи, уничтожение дома, гибель сына в День Победы. Выбор у честного человека может быть только один – протест против войны, насилия, рабства, против политики, обрекающей людей на несчастные судьбы.

№ слайда 20 « Русский человек, стиснув зубы, переносил и перенесёт все лишения и невзгоды
Описание слайда:

« Русский человек, стиснув зубы, переносил и перенесёт все лишения и невзгоды, идя на подвиг во имя Родины.» М.Шолохов

№ слайда 21 “Я хотел бы, чтобы мои книги помогали людям стать лучше, стать чище душой, пр
Описание слайда:

“Я хотел бы, чтобы мои книги помогали людям стать лучше, стать чище душой, пробуждали любовь к человеку, стремление активно бороться за идеалы гуманизма и прогресса человечества. Если мне это удалось в какой-то мере, я счастлив”. М.Шолохов

№ слайда 22 В каждом вопросе викторины 3 варианта ответа. Выбери ПРАВИЛЬНЫЙ!!!
Описание слайда:

В каждом вопросе викторины 3 варианта ответа. Выбери ПРАВИЛЬНЫЙ!!!

№ слайда 23 Викторина по произведению М.А.Шолохова «Судьба человека» 1. Жанр произведения
Описание слайда:

Викторина по произведению М.А.Шолохова «Судьба человека» 1. Жанр произведения: а) быль; б) рассказ; в) повесть. 2. Избрав такое название своего рассказа, Шолохов повествует: а) о судьбе Андрея Соколова; б) о судьбе одного из многих русских солдат; в) о судьбе всего человечества в целом.

№ слайда 24 Правильный ответ: 1. Жанр произведения: а) быль;		 б) рассказ; 		 в) повесть.
Описание слайда:

Правильный ответ: 1. Жанр произведения: а) быль; б) рассказ; в) повесть. 2. Избрав такое название своего рассказа, Шолохов повествует: а) о судьбе Андрея Соколова; б) о судьбе одного из многих русских солдат; в) о судьбе всего человечества в целом.

№ слайда 25 Правильный ответ: 1. Жанр произведения: а) быль;		 б) рассказ; 		 в) повесть.
Описание слайда:

Правильный ответ: 1. Жанр произведения: а) быль; б) рассказ; в) повесть. 2. Избрав такое название своего рассказа, Шолохов повествует: а) о судьбе Андрея Соколова; б) о судьбе одного из многих русских солдат; в) о судьбе всего человечества в целом.

№ слайда 26 3. Композиция произведения: а) рассказ в рассказе (рамочная);	 б) кольцевая;
Описание слайда:

3. Композиция произведения: а) рассказ в рассказе (рамочная); б) кольцевая; в) последовательная. 4. Андрей Соколов, попав в плен: а) смирился со своей судьбой и надеялся на скорое освобождение советскими войсками; б) старался выполнять всю работу без нареканий; в) всегда думал о побеге.

№ слайда 27 Правильный ответ: 3. Композиция произведения: а) рассказ в рассказе (рамочная
Описание слайда:

Правильный ответ: 3. Композиция произведения: а) рассказ в рассказе (рамочная); б) кольцевая; в) последовательная. 4. Андрей Соколов, попав в плен: а) смирился со своей судьбой и надеялся на скорое освобождение советскими войсками; б) старался выполнять всю работу без нареканий; в) всегда думал о побеге.

№ слайда 28 Правильный ответ: 3. Композиция произведения: а) рассказ в рассказе (рамочная
Описание слайда:

Правильный ответ: 3. Композиция произведения: а) рассказ в рассказе (рамочная); б) кольцевая; в) последовательная. 4. Андрей Соколов, попав в плен: а) смирился со своей судьбой и надеялся на скорое освобождение советскими войсками; б) старался выполнять всю работу без нареканий; в) всегда думал о побеге.

№ слайда 29 5. По признанию героя, на допросе у коменданта лагеря он не притронулся к хле
Описание слайда:

5. По признанию героя, на допросе у коменданта лагеря он не притронулся к хлебу, потому что: а) не был голоден; б) хотел поделиться с пленными; в) показал врагам достоинство и гордость солдата. 6. Причина, по которой Андрей Соколов усыновил Ваню: а) хотел помочь мальчику; б) думал, что забудет собственное горе; в) был потрясён трагической судьбой мальчика.

№ слайда 30 Правильный ответ: 5. По признанию героя, на допросе у коменданта лагеря он не
Описание слайда:

Правильный ответ: 5. По признанию героя, на допросе у коменданта лагеря он не притронулся к хлебу, потому что: а) не был голоден; б) хотел поделиться с пленными; в) показал врагам достоинство и гордость солдата. 6. Причина, по которой Андрей Соколов усыновил Ваню: а) хотел помочь мальчику; б) думал, что забудет собственное горе; в) был потрясён трагической судьбой мальчика.

№ слайда 31 Правильный ответ: 5. По признанию героя, на допросе у коменданта лагеря он не
Описание слайда:

Правильный ответ: 5. По признанию героя, на допросе у коменданта лагеря он не притронулся к хлебу, потому что: а) не был голоден; б) хотел поделиться с пленными; в) показал врагам достоинство и гордость солдата. 6. Причина, по которой Андрей Соколов усыновил Ваню: а) хотел помочь мальчику; б) думал, что забудет собственное горе; в) был потрясён трагической судьбой мальчика.

№ слайда 32 www. yandex. ru www. uchportal. ru 2. К/ф С. Бондарчука «Судьба человека» М.,
Описание слайда:

www. yandex. ru www. uchportal. ru 2. К/ф С. Бондарчука «Судьба человека» М., «Мосфильм» 1959. 3. Бирюков Ф.Г. О подвиге народном: Жизнь и творчество М.А. Шолохова.- М.: Просвещение, 1989г. 4. Видеоматериалы и сетевые видеосервисы в работе учителя: Практическое пособие/ (Е.В. Бурдюкова и др. под ред. Я.С. Быховского). – М. БИНОМ. Лаборатория знаний. 2008. 5. Подготовка работников системы образования к работе с новыми программными продуктами и современным оборудованием: Учебно-методическое пособие. М., Изд. МГОУ 2008. 6. Рассказ М. Шолохова «Судьба человека».- М., Просвещение, 1984г. Информационные ресурсы

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 13.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров413
Номер материала ДВ-254228
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх