Внеклассное мероприятие. До свидания, Азбука! Сценарий

Муниципальное образовательное общеобразовательное  учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №130»

Московского района города Казани республика Татарстан

Внеклассное мероприятие

для учащихся 1 «Б» класса

«За все, чему ты нас учила, спасибо, Азбука, тебе!»

Подготовила: учитель начальных классов

Корзун Л.П.

2013 год

Внеклассное мероприятие  для учащихся первых  классов

«За все, чему ты нас учила, спасибо, Азбука, тебе!»

Задачи:

·         Формировать речевую культуру детей; умения публичного выступления;

·        Способствовать развитию коммуникативных умений, взаимопонимания  учащихся;

·        Развивать кругозор и любознательность у учащихся; развивать умение работать в коллективе;

·        Воспитание любви к поэзии.

Форма проведения:

·        Внеклассное мероприятие (совместно с учащимися параллельного класса и старшими школьниками, а так же с родителями первоклассников)

Подготовительная работа:

·        Оформление  кабинета

·        Подготовка сценария

Ход мероприятия:

(В класс входят ребята под музыку «Первоклассник, первоклассник, у тебя сегодня праздник»)

Ведущий:

Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших первоклассников. Ведь они закончили изучение самой первой и самой главной книги – Азбуки. А так же, чтобы попрощаться с Азбукой и показать свои знания, и все чему они научились за время учебы.

1 чтец:

Мы сегодня очень рады!

Всем: ребятам, папам, мамам.

Мы приветствуем гостей!

Всех знакомых, незнакомых,

И серьезных, и веселых.

Первый класс, первый класс,

Пригласил на праздник нас.

2 чтец:

Сегодня, друзья, мы здесь собрались,

Чтоб доброе слово сказать,

Той, кто был другом,

И каждый свой час, молчала,

Но учила читать.

С этой книжкой, самой первой,

Каждый путь свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным,

На заветный перевал.

3 чтец:

Ежедневно по утрам,

Заниматься нужно нам.

Мы с доски не сводим глаз,

И учитель учит нас.

Ель, топор, лопата, руки,

В каждом слове слышим звуки;

Звуки эти разные:

(Все): Гласные, согласные.

4 чтец:

Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

И в колыбельке Аленку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать.

5 чтец:

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

Все вместе:

Ссс… змеиный слышан свист,

Шшш… шуршит опавший лист,

Жжж… шмели в саду жужжат,

Ррр… моторы тарахтят.

6 чтец:

Дружат гласная с согласной,

Составляя вместе слог.

МА и ША (запомни Маша)

К нам явились на урок.

Если слоги встанут  рядом,

Получаются слова.

ТЫ и КВА, а вместе тыква,

Сои ВА, читай слова.

7 чтец:

«Ми  –  ла  мы –  ла  ру  –  ки  мы  -  лом,

Ма – ша ка – шу ва – рит нам.

Чтоб скорей и легче было,

Все читайте по слогам.

Соединили мы два слова,

И предложение готово.

Дождь идет. Идет гроза.  Улетела стрекоза

8 чтец:

Мы знаем буквы, знаем слоги,

Умеем говорить, считать,

И постепенно, понемногу

Мы научились все читать.

(входит девочка одетая Азбукой)

Азбука:

Здравствуйте,  ребята!  Я пришла к вам 1 сентября и останусь с вами на всю жизнь, я буду напоминать вам о первом школьном дне, о первом школьном звонке, о первой ступеньке к вершине знаний.

Учились все по мне и встарь,

Я книга школьная.

Рисунки, буквы, точечки,

Коротенькие строчечки.

Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать,

Про горы и долины,

Про водные глубины,

Про реки, звезды и моря,

Не обойтись вам без меня.

Азбука:

Ребята, отгадай – те загадку:

«Крошки – птички сели в ряд,

И словечки говорят.

С виду черные, кривые,

От рождения немые,

А как только станут в ряд,

Сразу все заговорят»

Все: Буквы.

Азбука:

Верно, ребята!

За ребят, я очень рада!

Вижу, учатся всему –

Счету, грамоте, письму.

Хоть малы они на вид,

Знают русский алфавит.

Ведущий:

Ребята, знаете ли вы, что буквы изучают не только первоклассники.  Даже в лесу, есть школа.

(инсценировка стихотворения «Господин учитель Жук» К. Льдова)

Как –то летом на лужайке

Господин учитель Жук

Основал для насекомых

Школу чтенья и наук.

Вот стрекозы, мушки, мошки,

Муравьи, сверчки, козявки

На урок к Жуку пришли.

А – акула, Б – букашка,

В – ворона, Г – глаза…

Шмель и муха, не болтайте!

Не шалите, стрекоза!

Д – дитя, Е – единица,

Ж – жаркое, З – зима…

Повторите, не сбиваясь:

И – игрушка, К – кума!

Кто учиться хочет с толком,

Пусть забудет слово лень…

Л – лисица, М – мартышка,

Н – наука, О – олень.

П – петрушка, Р – ромашка,

С – сверчок, Т – таракан,

У – улитка, Ф – фиалка,

Х – ходули, Ц – цыган.

Так наш Жук, махая розгой,

Учит азбуке стрекоз,

Мушек, мошек и козявок,

Мурашей, шмелей и ос.

Ведущий:

Ты эти буквы заучи,

Их три десятка с лишним,

Ведь для тебя они ключи,

Ко всем хорошим книжкам.

В дорогу взять их не забудь,

Ключей надежных связку.

В любой рассказ найдешь ты путь,

Войдешь в любую сказку.

9 чтец:

«Азбуку» прочли до корки,

Вам по чтению – пятерки!

Позади нелегкий труд, медленного чтения.

Вам сегодня выдают у – до – сто – ве – ре – ни – я!

В том, что Азбуку прочли,

Полный курс наук прошли,

А теперь без передшки,

Мы прочтем любые книжки.

(ведущий и Азбука раздают ребятам «удостоверения»)

(входит Родная речь)

Азбука:

Ребята, я научила вас не всему.  Поэтому на ваш праздник я привела свою подругу, Родную речь. Я передаю ей золотой ключ знаний.

Родная речь:

Дорогие ребята! Теперь вы будете читать новую учебную книгу. В ней вы узнаете много интересного. Надеюсь, что вы будете дружить со мной, внимательно читать и беречь. В добрый путь!

( звучит песня «Чему учат в школе», дети поют хором песню)