Внеклассное мероприятие к декаде естественно-математического цикла ЧТО? ГДЕ? КОГДА?

HDLARWШKVOPLSAGБRЛFЬ
CWЦEDHLHVЫRMSГPDУWЗORM
RVCEFDЛHRAMSEGЛWЬ
УROCFTPOWBSADKSPИWRT

HDLARWШKVOPLSAGБRЛFЬ
CWЦEDHLHVЫRMSГPDУWЗORM
RVCEFDЛHRAMSEGЛWЬ
УROCFTPOWBSADKSPИWRT

0 1 2 3 4 5 6

0 1 2 3 4 5 6

Мероприятие подготовлено к декаде естественно-математического цикла

https://vk.com/club91319308

Игра: Что? Где? Когда?

Цель:

« формирование научного мировоззрения

« расширение кругозора учащихся

« повышение их интеллекта

« развитие логического мышления

« воспитание положительного отношения к знаниям, любознательности, волю к победе

      Задачи:

« развитие интереса к изучению предметов ЕМЦ: математики, физики, информатики, биологии, географии, химии;

« развитие творческих способностей;

« сплочение коллектива, воспитание воли к победе.

      Оборудование: компьютер, проектор, черный ящик, поднос, конверты с указанием предметов секторов, волчок со стрелкой.

Ход игры:

«Хранитель традиций клуба» объясняет правила игры зрителям

Письма.mp3

Сегодня среда 21 октября время …  и мы начинаем серию осенних игр Что? Где? Когда? 2015 года (фрагмент что наша жизнь - игра! Заставка на экране).

(Что Где Когда - начало.mp3) Выход знатоков

Против учителей сегодня играют:   ученица 11 класса… номер два, ….. номер три, ученица 9 класса ….. номер четыре, ….. ученица 8-го класса номер пять, ученик 7-го класса ……. номер шесть и капитан команды …………….. номер один

Против команды ………………. сегодня играют преподаватели Октябрьской средней школы… Штыкова Н.П. учитель химии и биологии, Пустакина В.Ф.-математика, Олонов Д.С. – физики и информатики, Кузнецова Валентина Александровна – географии и сектор блиц. Что Где Когда - начало.mp3

Осенние игры Что?Где?Когда?  учителя против знатоков играем до шести очков, счет ноль-ноль.

И мы начинаем первый раунд. (гонг волчок )

На экране отображается счет 0-0 (два документа счет игроки.doc и счет учителя.doc два окна рядом, в режиме «Вид->Веб-документ»)

Добрый вечер уважаемые зрители, добрый вечер уважаемые знатоки, добрый вечер господин ………... Уважаемые знатоки очень рад вас видеть за этим столом, своей игрой сегодня вы должны доказать, что являетесь самыми сильными учащимися школы.

Письма.mp3 Начинаем с … (матем, физики…)

Против вас играет …. (импровизация обращения к знатокам в зависимости от вопроса).

Задаем вопрос с выпавшим номером …. ВРЕМЯ! (время.mp3 обсуждение)

Ваш ответ прошу… (капитан выбирает отвечающего….)

А теперь внимание правильный ответ! (гонг)

звучит правильный ответ (Что Где Когда - Между раундами1.mp3)

Счет … выигрывает вопрос заданный …. На экране отображается счет (прокрутка чисел)

Интересы знатоков сегодня защищает директор Октябрьской сш – Олонова Т.В. добрый вечер Т.В.! (поговорить о игре)

Продолжаем игру второй раунд (гонг волчок)

И.Т.Д.

Победителем считается та команда, которая набирает 6 очков.

На обдумывание дается 1 минута.

«Досрочный ответ»

«помощь магистров» (подсказка выбранного учителя, 1 раз за игру)

«Минута в кредит» (1 раз за игру)

«Музыкальная пауза» (разрешено взять только после третьего раунда, так как во время паузы зрители выбирают лучшего знатока, записывая его номер на листе)

Подведение итогов:

1 вариант: (победили учителя)

Объявление победителей.mp3

Шесть - .. в пользу учителей, команда А………. М………… терпит поражение и не выходит в серию финальных игр.

Вот имена учителей победителей ………… поздравляю вас! Внимание! Сейчас «Хранитель традиций» назовет нам имя лучшего игрока команды, прошу вас Т.В.!

Игра окончена, команда знатоков спасибо за игру! гонг

2 вариант: (победили ученики)

Объявление победителей.mp3

Шесть - .. в пользу знатоков, команда А………….. М…………. (казалось-бы проиграли, но) одерживает победу над учителями.

Вот имена победителей ………… поздравляю вас! Внимание! Сейчас «Хранитель традиций» назовет нам имя лучшего игрока команды, прошу вас Т.В.!

Игра окончена, команда знатоков спасибо за игру! гонг

До новых встреч.

Вопросы конкурса.

1

(география) В ряде городов разных стран мира есть городские улицы длиной в несколько десятков километров с нумерацией домов на них, достигающей многих тысяч (например, 11 тысяч на Avenida Rivadavia в Буэнос-Айресе)

ВНИМАНИЕ ВОПРОС! (гонг)  Уважаемые знатоки!  Если дома на улице пронумерованы от 1 до 50, то сколько раз встречается  цифра 4?

  (15 раз)

2

(математика) Уважаемые знатоки! Пифагор, любивший возиться с числами, обозначил четыре элемента, из которых по воззрениям древнегреческих мудрецов состоял мир, то есть огонь, землю, воздух и воду, числами 1, 2, 3 и 4.

 ВНИМАНИЕ ВОПРОС! (гонг) Каким числом Пифагор обозначал весь мир?

  (10)

3

ВНИМАНИЕ! ЧЯ №1

(Химия) Когда этот металл был впервые получен в чистом виде, он ценился дороже золота. Царская семья получила в подарок набор столовых приборов, изготовленных из этого вещества. Довольно долго во время торжественных обедов, когда все придворные пользовались «дешевыми» приборами из золота и серебра, члены царской семьи могли себе позволить принимать пищу с помощью приборов из этого металла. Традиция изготовления столовых приборов из этого металла сохранилась и по сей день. Правда, сейчас они считаются дешевыми и свидетельствуют скорее  о нехватке денег, чем о богатстве.

ВНИМАНИЕ ВОПРОС! (гонг), что за металл находится в черном ящике?

(Алюминий)

4

(Физика)  Уважаемые знатоки! Когда мы путешествовали по жаркой Африке, то от местных жителей слышали выражение «сухой дождь».

ВНИМАНИЕ ВОПРОС! (гонг), Уважаемые знатоки! Через одну минуты вы должны ответить, где можно наблюдать данное явление, и почему оно происходит.

(В пустыне Сахара. Там иногда идут дожди, но их влага не достигает земли, испаряясь в сухом и горячем воздухе. Поэтому они и получили название «сухие дожди»)

5

(Биология) В Нью-Йоркском зоопарке находится каменный павильон с бронированными стеклами, на котором красуется надпись: “Здесь находится самое опасное животное на Земле”.

ВНИМАНИЕ ВОПРОС! (гонг)  Что находится в павильоне? 

(Там установлено зеркало. Неужели вы подумали, что в “самом правовом государстве мира” могли посадить в клетку человека?)

6

(Информатика) Уважаемые знатоки! Внимание на экран. Внутри бутылки поднятой на борт корабля из океанских вод, была обнаружена записка следующего содержания:

HDLARWШKVOPLSAGБRЛFЬ
CWЦEDHLHVЫRMSГPDУWЗORM
RVCEFDЛHRAMSEGЛWЬ
УROCFTPOWBSADKSPИWRT

ВНИМАНИЕ ВОПРОС! (гонг), Расшифруйте записку.                                                                    

(Наш корабль с ценным грузом сел на мель у острова Крит.)

7

(Информатика) В старину на Руси широко применяли систему счисления, отдаленно напоминающую римскую. С её помощью сборщики податей заполняли квитанции об уплате податей.

Для записи чисел употреблялись следующие знаки, внимание на экран.

 При этом, если большая цифра стоит перед меньшей, то они складываются (принцип сложения), если же меньшая стоит перед большей, то меньшая вычитается из большей (принцип вычитания).

ВНИМАНИЕ ВОПРОС! (гонг) Какую сумму денег вы должны были бы заплатить сборщику податей, если получили бы следующие квитанцию:

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: 1714 рублей 9 копеек

8

(География) Это испанский мореплаватель итальянского происхождения, путешественник, совершивший великое открытие, которое потрясло весь мир. Со вторым открытием люди борются до сих пор во всем мире.

ВНИМАНИЕ ВОПРОС! (гонг),  Назовите имя этого путешественника и два открытия, о которых знает весь мир.

(ответ: Колумб является первооткрывателем нового материка, но именно с его экспедицией в Европу был завезен табак. С курением люди борются по сей день.)

9

ВНИМАНИЕ! ЧЯ №2

(Биология) В черном ящике лежит ветка этого дерева. Многие народы, почитали это дерево, как священное. По якутским поверьям, на ветвях этого дерева живет Хозяйка Земли. А вот что поется в русской песне об этом дереве:

Первое дело – мир освещать,
Второе дело – скрип утешать,
Третье дело – больных исцелять,
Четвертое дело – чистоту соблюдать.

ВНИМАНИЕ ВОПРОС! (гонг)  Что лежит в черном ящике, и о чем говорится в песне?

(ответ: ветка березы. Люди освещали дома березовыми лучинками; дегтем из березовой коры смазывали оси колес, чтобы они не скрипели; от болезней почек, печени и легких помогает отвар березовых почек; полы мыли да парились березовыми вениками)

10

ВНИМАНИЕ! ЧЯ №3

(Биология)Согласно древнегреческому мифу, бог света и искусств Аполлон полюбил прекрасную нимфу Дафну. Но она в страхе стремилась скрыться от него. Когда же у нее не осталось сил бежать, она превратилась в прекрасное дерево. Опечаленный Аполлон воскликнул: “Пусть венок из твоей зелени украшает мою голову, пусть никогда не вянут твои листья. Стой вечно зеленым!”

ВНИМАНИЕ ВОПРОС! (гонг)  листья какого растения находятся в черном ящике?

(ответ: так появился лавр благородный)

11

(Биология) Звуки этого животного Немцы воспринимают как “киик”, англичане – как “йонк-йонк”, итальянцы – как “фрон-фрон”, а финны – как “снеф-снеф”, у французов — «груан–груан», у японцев — «бу–бу».

ВНИМАНИЕ ВОПРОС! (гонг) А как мы воспринимаем звуки этого животного?

(“хрю-хрю”. Потому что речь идет о свинье)

12

Блиц-вопросы:

1.      Крыса, Бык, Тигр, Кролик, Змея, Лошадь, Коза, Обезьяна, Петух, Собака, Кабан. Какое животное не было названо? (ответ: в восточном гороскопе после кролика идет дракон)

2.      Как называются вещества, увеличивающие скорость химических реакций, сами при этом не расходующиеся? (Катализаторы)

3.      Какое животное способно выпить за 10 минут 100 литров воды? (ответ: верблюд)

Резерв

Известно, что кровь у человека красного цвета. Вопрос: тогда почему аристократов называют “голубой кровью”?

(ответ: В Испании так говорили о людях со светлой кожей (в отличие от смуглых мавров), вены которых выглядят голубыми (на фоне светлой кожи), будто по ним течет голубая кровь.)

Атомы этого элемента обладают уникальными способностями отдавать и принимать одинаковое количество электронов, равное номеру его группы. Этот элемент обязательно входит в состав любого органического вещества. Его атомы в природе образуют две аллотропные модификации. Одно из веществ - самое твердое в природе. Другое - используется при производстве канцелярских товаров. Внимание вопрос, о каком элементе идет речь?

(Углерод)