Внеклассное мероприятие "Конкурс физминуток"

МОУ «Средняя общеобразовательная школа

 села Ивантеевка

Ивантеевского района Саратовской области»

     Конкурс физминуток

Открытое внеклассное мероприятие в начальных классах

в рамках декадника по дисциплинам начального образования

Учитель начальных классов

   Ушакова Лариса Васильевна

                              2014 - 2015 учебный год

 Конкурс физминуток среди начальных классов.

Цели: 1) Обучать школьников доступным физкультурным знаниям, двигательным умениям и навыкам.

               2) Возбудить у детей интерес к занятиям физическими упражнениями.

            3) Сформировать простейшие представления о влиянии физических упражнений на самочувствие и первоначальные знания по самостоятельному выполнению физических упражнений.

                                            Ход  мероприятия:

1.  Вступительное слово ведущего.

Здравствуйте, ребята!

- Кто из вас хотя бы раз слышал слова, которые я сейчас произнесу, тот пусть поднимет руку.

Мы писали, мы писали,

Наши пальчики устали…

Ветер дует нам в лицо,

Закачалось деревцо…

- Что это такое? (физминутки)

Правильно, ребята, это физминутки. Я уверена, что вы их знаете очень много и сегодня мы проведем конкурс на лучшее исполнение физминутки. Но прежде, чем мы начнём, давайте подумаем: «А зачем детям нужны физминутки?»     (ответы детей)

Правильно, ребята. Ведь не даром говорит пословица:

Соблюдай режим труда и быта – будет здоровье крепче гранита.

Шутка – минутка, а заряжает на час.

Спорт сочетаешь с делом – здоров душой и телом.

Работай сидя, отдыхай стоя.

 Река начинается с ручейка, а спорт с зарядки.

Кто пропустил зарядку, тот на день постарел.

Ну а подробнее о пользе физминуток нам расскажет наша школьная медсестра Некрасова Надежда Александровна.        

2. Выступление школьной медсестры.

3. Представление жюри.

Итак, начинаем конкурс, но сначало разрешите мне представить вам уважаемое жюри.

Оценивать ваше выступление будет жюри в составе:

Председатель жюри – Чикунова Наталья Леонидовна

Член жюри – Некрасова Надежда Александровна

Член жюри – Шарапова Зоя Павловна

Оценивать ваше выступление жюри будет по критериям:

Дружное исполнение               Соответствие слов и движений    

Выполнение движений всеми детьми правильно и ритмично

Оригинальность физминутки

Соответствующее настроение и выразительность исполнителей

4. Конкурс.

Конкурс начинают самые старшие – четвероклассники.

 Удачи желаю всем!

Приглашается группа учащихся 4 –го «А» класса.

5. Совместное изучение музыкальнойфизминутки.

- Как много замечальныхфизминуток вы знаете!

А сейчас мы все вместе разучим музыкальнуюфизминутку. Группа учащихся нам будет помогать, они будут показывать движения, а вы или повторяйте за ними,  или выполняйте свои движения под данную музыку и задание. А мы посмотрим какой класс в нашей школе самый танцевальный.

Называется физминутка «Страна кукляндия»

 Вы будете изображать куклы, но они бывают разные и ваша задача под музыку танцевать так, как танцует именно эта кукла.

                      Танцуют  «Неваляшки»

                      Танцуют «Роботы»

                      Танцуют «Фарфоровые куклы»

6. Номер художественной самодеятельности

Пока жюри подводит итоги послушайте песню в исполнении ученицы 3 «Б» класса Думитреску Полины.

7. Подведение итогов. Награждение

Предоставляем слово уважаемому жюри дляподведение итогов конкурса и награждения победителей.

8. Открытый микрофон.

А сейчас у нас открытый микрофон.

Кто хочет поделиться своим мнением о нашем конкурсе, поднимите руку, я передам вам микрофон.

 - Понравился ли вам наш конкурс? Что понравилось?    

9. Итог занятия:

А теперь, ребята разрешите мне пожелать вам

Чтобы вы никогда и ничем не болели,

Чтобы щёки здоровым румянцем горели,

Чтобы вы на пятёрки уроки учили,

Чтобы в школе и дома вы бодрыми были.