Внеклассное мероприятие "Мировые религии"

Открытое мероприятие по обществознанию

(неделя общеобразовательных дисциплин)

Викторина

                                                                                Подготовила:

                                                                   Ладохина  Н.В.

2007-2008 уч.год

Цели мероприятия:

1.     Обобщить и систематизировать знания по теме «Религия в   жизни общества».

2.     Развивать активность и творческое мышление.

3.     Формировать навыки сотрудничества и веротерпимости.

Оборудование:   мультимедиа

Литература:

    М.Лэнгли Религия – М. «Слово», 2000

    Самые известные храмы и монастыри –М, 2007

    Обществознание: Учебное пособие для общеобразовательных школ./ Под ред. Ю.И. Хаустова, В.Г.Ключищева, П.А.Канапухина.- Воронеж: Издательство Воронежского государственного университета, 2000

Правила викторины

·        Участникам викторины предстоит по очереди выбирать ответы и отвечать.

·        Если команда дает неправильный ответ, то право ответа получают соперники.

·        Если команда затрудняется ответить, то может передать право ответа другой команде.

·        Каждый ответ оценивается пятью баллами.

·        Если ответ неполный – тремя баллами.

·        За дополнение – 1 балл.

·        В конце игры подсчитывается, кто выиграл.

·        По итогам викторины, оценки получают все учащиеся, набравшие наибольшее количество жетонов за правильные ответы.

Ход мероприятия

                                                                                       Рождественский кондак

                                                                                       Того, Кто был и есть,

                                                                                       Рождается миру Дева днесь.

                                                                                       И Неприступному Ему –

                                                                                       Непостижимому  Уму

                                                                                       Земля нашла уже приют.

                                                                                       И в небе ангелы поют,

                                                                                       И пастухи спешет с холма,

    И пред Звездой идут волхвы.

                                                                                        И в эту ночь познали мы.

                                                                                        Как ради нас родиться мог

                                                                                       Младенец – Он же вечный Бог.

В.Шидловский

I тур

Командам задаются вопросы:

1.          Что является сердцем религии? (вера)

2.          Какие религии вам известны?

3.          Назовите мировые религии? (буддизм, христианство, ислам)

4.          Какая из мировых религий возникла раньше других? (буддизм)

5.          Какая из мировых религий является самой молодой? (ислам)

6.          Какая из мировых религий самая многочисленная? (христианство)

7.          Назовите направления христианства? (православие, католичество, протестантство)

8.          В переводе эта религия означает просвещенный? (буддизм)

9.          В переводе эта религия означает покорность? (ислам)

10.      Как называется Священная книга буддистов? (трипитака)

11.      Как называется Священная книга мусульман? (коран)

12.      Как называется Священная книга христиан? (библия)

Дополнительные вопросы:

1.     Какие вы знаете направления в буддизме? (хинаяна, махаяна, ламаизм, дзэн – буддизм)

2.     Какие вы знаете течения в исламе? (сунниты, шииты, хариджиты)

3.     Сколько книг насчитывает Ветхий Завет? (39)

4.     Сколько книг насчитывает Новый завет? (27)

5.     Какие знаете виды Евангелие? (от Матфея, от Луки, от Иоанна)

II тур

Командам раздаются карточки – задания:

1.     Восстановите восьмеричный путь избавления от страданий:

Праведное воззрение – праведное ………… - праведная речь – праведное поведение – праведная жизнь – праведное учение – праведное созерцание – праведное самопогружение

Ответ: стремление

2.     Соотнесите страны с религиями:

Православие                       Италия, Греция, Финляндия

Католицизм                        Литва, Сербия, Норвегия

Протестантство                Франция, Германия, Россия

Ответ:  Православие                    Россия, Греция, Сербия,

             Католицизм                     Литва, Италия, Франция

           Протестантство               Финляндия, Германия, Норвегия

III тур

Командам нужно будет назвать отличия православия и католичества. Ведущий называет критерии сравнения, а команды по очереди – отличия.

Основные аспекты	Православие	Католичество
Глава	Патриарх	Папа Римский
Личное положение духовенства	Безбрачие для чёрного духовенства	Безбрачие для всего духовенства
Главный праздник	Пасха	Рождество
Догмат о загробной  жизни	Страшный суд, рай и ад	Страшный суд, чистилище, рай и ад
Богослужение	На национальном языке, пение, прихожане стоят	На латинском языке, игра на органе, прихожане сидят
Крестное знамение	Тремя пальцами с правого плеча на левое	Всей ладонью с левого плеча на правое
Интерьер храма	Преобладают иконы	Преобладают скульптуры
Крещение	Погружают в воду	Обливают водой
Миропомазание	Вслед за крещением	В 7-12-летнем возрасте
Исповедь	Верующие каются в грехах священнику либо тайно, либо все вместе; отпущение грехов за личное раскаяние	Совершается в исповедальне, где священник скрыт от исповедующегося; Отпущение грехов за добрые дела и за деньги

IV тур

Командам раздаются листы с заданием: соединить буквы. При правильном выполнении складывается фамилия и имя русских иконописцев.

1.

    

 
 
 

2.

                                                        

 

3.

 
 

4.

 
 

V тур

Командам предлагается назвать известные им Православные праздники. Выигрывает  команда, назвавшая большее количество праздников.

Дополнительные вопросы:

1.     Назовите нравственные заповеди  христианства?

2.     Знаете ли Вы Православных святых? Назовите их.

3.     Назовите храмы или монастыри России, Воронежской области?

4.     Может ли человек исповедовать или не исповедовать религию? Закреплено ли это каким – либо документом?

Подсчет очков и награждение команд.