Конкурс
методических разработок
«Хочу всё
знать!»
КОГОБУ
«СШ пгт Арбаж»
Воронцова
Светлана Викторовна
учитель
начальных классов
Телефон:
8 919 515 42 66
Адрес
электронной почты:sve-voronco@yandex.ru
Номинация «Внеклассное
мероприятие для начальных классов»
Тема
занятия: «Александр Невский – Защитник Земли Русской»
пгт
Арбаж 2021г.
Содержание
Пояснительная
записка
Данное мероприятие рекомендуется для проведения в 4
классе (10 -11 лет).
Методическая
разработка классного часа «Александр Невский – Защитник Земли Русской» по
направлению нравственно-патриотическое воспитание школьника. Данное мероприятие
будет актуально, когда в школах проходят месячники патриотического воспитания.
Мероприятие
носит воспитательный характер. Главное - «упражнять» детей в «нравственном
чувстве» посредством чтения и анализа исторических материалов. Воспитание
нравственных, патриотических качеств - длительный процесс.
Работа с художественным текстом развивает мышление
обучающихся, прививает любовь к родному языку, повышает культуру речи,
способствует лучшему усвоению грамматики и более глубокому изучению литературы,
обогащает обучающихся народной мудростью и народными традициями.
Мероприятие построено с учетом возрастных особенностей
обучающихся. Разработанные рекомендации содержат весь необходимый материал для
подготовки и проведения мероприятия.
Цель:
создать
условия для развития исследовательской, аналитической деятельности через
групповую работу и взаимный обмен информацией, усвоить
и обобщить основные знания о Святом князе Александре Невском.
Задачи:
образовательная:
- познакомить
с личностью Александра Невского;
- формировать у обучающихся
общую историческую культуру;
развивающая:
- прививать любовь
к Родине на исторических примерах самоотверженного служения русских героев на
благо своей Родины;
- расширять кругозор,
развивать воображение и эрудицию младших школьников;
- познакомить детей
с историческими фактами о подвигах русского народа по защите своего Отечества;
- развивать у
детей умение слушать предложенный материал, осмысливать его и выделять главную
мысль;
воспитательная:
-
пробудить
в душе ребенка любовь к Родине и желание быть ее Защитником;
- воспитывать у обучающихся нравственно-эстетические
чувства;
- воспитывать дисциплинированность у детей во время
проведения классного часа.
Тип мероприятия: тематический
классный час
Методы:
словесный, наглядный, частично-поисковый
Оборудование:2 конверта с
заданиями, листы
бумаги, презентация, фрагмент х/ф
«Александр Невский»,4-я часть кантаты С.Прокофьева «Александр
Невский» - «Вставайте, люди русские!», проектор, экран,
компьютер.
Форма
организации:
групповая, фронтальная, индивидуальная
Планируемые результаты
Личностные:
1. Осознание себя гражданином своей
страны.
2. Воспитание в себе чувства
патриотизма.
Метапредметные:
Регулятивные:
1. Умение определять цель выполнения
заданий на уроке под руководством учителя.
2. Умение составлять план выполнения
заданий на уроке под руководством учителя.
3. Умение реализовывать план
выполнения заданий на уроке под руководством учителя.
4. Умение корректировать выполненные
задания на уроке под руководством учителя и одноклассников.
Познавательные:
1. Умение отвечать на вопросы
учителя, находить нужную информацию.
2. Умение перерабатывать полученную
информацию: делать выводы в результате совместной работы группы и всего класса.
Коммуникативные:
1. Умение участвовать в дискуссии на
уроке.
2. Умение доносить свою позицию до
других: оформлять свою мысль в устной речи.
3. Умение соблюдать простейшие нормы
речевого этикета: выступать с монологом после получения разрешения, не
перебивать, благодарить, использовать специальную лексику.
4. Умение слушать и понимать речь
других.
5. Умение работать в группе и в
коллективе.
Предметные:
1. Понимание значения патриотизма в
жизни человека и общества;
2. Понимание роли исторической
личности в формировании нравственных качеств человека.
Сценарий
внеклассного мероприятия
1. Организационный момент.
Слайд 1.
На земле
прекрасней я не знаю
Русской заповедной
стороны!
Много сохранила
Русь Святая
Подвигов далекой
старины.
Слайд 2.
История
любого государства - это люди, события, факты. Русская земля всегда была богата
героями и своими святыми. Они как звезды загорались на небосводе нашего
Отечества, показывая примеры беззаветного служения своему Отечеству. Гордиться
славою своих предков не только можно, но и должно.
Наша
страна, огромная, богатая природными ресурсами, животным и растительным миром,
омываемая морями и океанами на протяжении многих веков подвергалась нападению
иноземных завоевателей. Но все они получали достойный отпор, т. к. их встречали
мужественные русские воины под руководством талантливых полководцев. Одному из
героев мы и посвятим сегодня наше мероприятие.
2.
Мотивация к учебной деятельности обучающихся.
Ребята,
я предлагаю вам отгадать его имя. У вас на партах лежат конверты, в них –
буквы. Расставьте буквы в порядке расположения цветов радуги. У вас получится
имя героя.
Слайд 3.
РАЛАНКЕСД ЕВНСЙИК
(Приложение 1)
Назовите имя
героя.
(Тема занятия
появляется на интерактивной доске после ответов детей).
Правильно
– Александр Невский.
Слайд 4.
Тема
занятия «Александр Невский- Защитник Земли Русской».
- Ребята, кто из
вас знает, что обозначает имя Александр? (защитник людей (греч.).
Слайд 5.
АЛЕКСАНДР
- по-гречески означает защитник людей. Этим красивым, мужественным именем
назвал своего второго сына новгородский князь Ярослав Всеволодович, известный
не только своей храбростью, но крутым нравом. И сын этот впоследствии
прославился, и стал особенно любим на Руси. И в наши дни глубоко почитают в
России и верующие и неверующие святого благоверного князя Александра Невского.
Не
случайно говорится: «По имени и житие». Среди людей, носивших это имя, были
священники, князья, простые люди. Однако с особой любовью русский народ чтит
память святого благоверного князя Александра Невского.
В 2021 году исполняется 800 лет со
дня рождения Александра Невского. Сегодня на классном часе мы узнаем о жизни и
подвигах Святого князя Александра Невского.
3. Работа
над темой. Исследовательская работа в группах «Жизнь Великого князя Александра
Невского».
- Каким же был
этот человек и чем славно его имя в российской истории узнаете, поработав в
группах.
Обучающиеся
делятся на группы, выбирая фигуру, понравившуюся по цвету. В соответствии с
цветом группы, ребята занимают парту и выбирают задание, с которым будут
работать.)
Каждой группе
даётся задание и подборка материала об Александре Невском.
Слайд 6.
1 группа – Изучить биографию Александра Невского и ознакомить
с ней одноклассников.
2 группа – Восстановить пословицы.
3 группа – Прочитать текст, ответить на вопросы и выбрать
правильный ответ.
Перед работой обучающиеся вспоминают, проговаривают правила работы в группе и
приступают к выполнению задания. На задание отводится 10 минут.
Далее заслушиваются представители групп.
1 группа. Прочитайте
текст, сосчитайте примеры и заполните пропуски.
(Приложение
2)
Князь Александр Невский родился у
благочестивых русских князей Ярослава и Феодосии в Переяславль - Залесске 13
мая (2021-800=)…года. Когда ему исполнилось четыре года, его посвятили в
воины - препоясали мечом и посадили на коня, а в руки дали лук со стрелами. Александр рано научился владеть оружием и
крепко сидеть в седле, с детских лет начал участвовать в военных походах. С
этого времени княжич обучался воинским наукам, а также письму, чтению, счету и
постигал Священное Писание. В 1230 году отец посадил Александра вместе со
старшим братом на княжение в Новгороде. Но через 3 года Федор умирает, а
Александр остается единственным правопреемником княжества. В 1236 году Ярослав
уезжает в Киев, затем во Владимир, а (4800:300=)…-летний Александр
остается самостоятельно править Новгородом. Несмотря на свою молодость, он успешно участвовал в победных
сражениях, учился руководить своим княжеством. Первую победу Александр одержал,
когда ему было (1000:50=)… лет. Княжил он мудро и справедливо, и
заслужил всеобщую любовь и уважение. За
всю свою жизнь князь Александр не проиграл ни одного сражения. Он справедливо
считается образцом мужества и героизма, образованным и талантливым полководцем,
любящим свой народ и свое Отечество.
(3604-3600=)… раза Александр Невский ездил в Орду, чтобы уберечь родину
от разрушительных набегов татар и договориться о сокращении дани ненасытным
ханам.
У князя было 5 детей. Умер князь в довольно молодом
возрасте — в(504:12=)… года.
Слайд 7.
1. Александр Ярославович родился в… году.
2. В … лет стал новгородским князем.
3. Одержал первую победу в … лет.
4. … раза посещал Золотую Орду.
5. В … года закончился земной путь Великого
князя.
2
группа. Из пословиц о героях и их смелости
выпали все гласные буквы, кроме «о» и «а». Восстановите пословицы.
(Приложение 3)
Слайд
8.
1. Г…рой
н..когда не …мр…т, он в…чно в народ… ж…в…т.
2.Богат…рь умр…т –
им… его остан…тс….
3. Г…рой за Род…н…
горой.
4. Бо…вой подв…г
во…на слав…т.
5. Р…сского можно
слом…ть, но не наклон…ть.
3 группа. Прочитай текст и
выбери правильный ответ.
1240 г. –
Невская битва. (Приложение
4)
В 1240
году Новгороду объявили войну шведы. Летом шведский
отряд на 100 кораблях вошёл в устье реки Невы. Войско возглавил Биргер. Он
отправил князю Александру послание с такими словами: “Если можешь,
сопротивляйся, знай, что я уже здесь и пленю землю твою”.
Перед выступлением на шведов, он долго молился в
новгородском храме Святой Софии. Выйдя из храма, он укрепил дружину, словами,
наполненными верой: «Братья мои! Не убоимся мы вражьей рати, ведь с нами
Господь! Не в силе Бог, а в правде. А правда – наша!» Эти слова
вдохновили воинов.
Воспользовавшись туманом, утром 15
июля 1240 года, войска князя Александра незаметно подошли к вражескому лагерю,
и внезапно напали. Началась битва. Благодаря мужеству, смекалке, отваге и
храбрости молодого полководца, уже вечером шведы были полностью разбиты. Они
бежали, а новгородцы преследовали их. Эта битва произошла на реке Нева. Русское
войско вернулось с победой в Новгород, а князь Александр получил к своему имени
почётное прозвание - Невский.
Слайд 9, 10.
1.Кто объявил новгородцам войну? (шведы,
швейцарцы, немцы)
2. Кто возглавил войско у
неприятеля? (Наполеон, Биргер, Бисмарк)
3. В каком храме долго молился
князь Александр невский перед выступлением на шведов? (Сретенский, Христа
Спасителя, Святой Софии)
4. на какой реке произошла битва со
шведами? (Немда, Вятка, Нева)
5. Как стали называть князя после
этой битвы? (Донской, Невский, Багратион)
Учитель1242
год – Ледовое побоище. (Приложение
5)
Слайд 11.
Прошло время, и на
Новгород снова двинулись враги с запада.В 1242 году зимой началась война с
немецкими рыцарями, которые гордо заявляли, что «подчинят себе весь славянский
народ». Они хотели уничтожить православие на Руси и обратить русский народ в
католическую веру.
Молодой князь Александр Невский
(ему в то время было всего 22 года) в этой битве проявил себя как мудрый
и опытный полководец. Узнав, что рыцари идут на Псков через Чудское озеро,
скованное льдом, князь расположил свое войско у крутого берега озера. Его
позиция была удобна, так как враг не мог видеть всего русского войска и не мог
определить его численности. А немецкое войско было для русских как на ладони,
потому что двигалось по открытому льду. Силы были примерно равны – по 15
тысяч воинов с обеих сторон.
Немецкие рыцари для атаки выстроились в форме
тупого клина, который русские назвали «свиньей». Такое построение не раз
помогало рыцарям прорывать строй противника и разбивать его по частям. Но
Александр Невский обманул врага. Он сосредоточил основные силы не в центре,
куда была обращена основная мощь рыцарей, а на флангах. Это позволило ему
окружить и уничтожить противника.
Битва получила название «Ледовое
побоище». Победа в Ледовом побоище прославила Александра Невского как великого
полководца Руси. Летом приехали послы из ордена в Новгород и просили у
Александра вечного мира. Мир был заключён. Говорят, что тогда-то Александр
произнёс слова, ставшие на Русской земле пророческими: «Кто с мечом кнам
придёт, от меча и погибнет!»
5. Физкультминутка
Богатырь– вот он каков:
(показывают силача)
Он силён, он здоров.
(по очереди руки к плечам)
Он из лука стрелял.
(имитируют движения)
Метко палицу бросал,
На границе стоял.
Зорко-зорко наблюдал,
Подрастём и мы, смотри,
(поднимаем руки высоко вверх)
Станем, как богатыри!
6. УчительСлайд 12.
Образ Невского отражён и в литературе, и в живописи, и
в скульптуре, и в кино. Предлагаю посмотреть фрагмент фильма «Александр
Невский». После просмотра ответить на вопросы.
- Каким вы увидели Александра Невского в фильме?
-Какие
чувства у вас вызывает этот фрагмент фильма?
7.
Интересные факты из жизни Александра Невского. (Приложение 6)
УчительСлайд 13 – 22.
Митрополит Кирилл, его духовный отец и сподвижник
сказал народу после смерти князя: «Чада мои милые, закатилось солнце Земли
Русской!»
За
подвиг выдержки и терпения Александр Невский в 1549 году был причислен к лику
святых, а также в его честь была основана Александро-Невская лавра в 1710 году.
Петр I в 1724году основал в Петербурге монастырь в
честь благоверного князя (ныне Александро-Невская лавра) и повелел перевезти
туда его останки. Он же постановил 30 августа в день заключения
победоносного мира со Швецией отмечать память Александра Невского.
В 1725 году императрица Екатерина I учредила орден
святого благоверного князя Александра Невского – одну из высших наград
Российской империи.
Во время Великой Отечественной войны в 1942
году в знак признания величайших заслуг князя Александра был учрежден орден
Александра Невского. Им награждали офицеров и генералов Советской Армии за
личное мужество и героизм, за умело проведенные военные операции, за высочайший
патриотизм. До конца войны этим орденом было награждено 40 217
офицеров Советской армии.
Указом Президента Российской Федерации от 7 сентября
2010 года учреждён орден Александра Невского.
Александру Невскому воздвигнуты памятники, в его честь
называют корабли, мосты, улицы,сняты фильмы, написаны картины и музыкальные произведения.
Слайд 23.
Звучит 4-я часть кантаты С. Прокофьева «Александр Невский» -
«Вставайте, люди русские!»
Слайд 24, 25.
Знаменитое выражение Александра Невского “Кто
к нам с мечом войдёт, от меча и погибнет. На том стояла, и стоять будет русская
земля” является не только предупреждением всем противникам и недругам Руси,
но и призывает жить в мире и согласии, решая все вопросы за столом переговоров,
а не на полях сражений».
Ребята, знайте.
Быть патриотом… Что же это значит?
А
это значит Родину любить
А
это честно, бескорыстно
Отечеству
любимому служить.
·
О
ком мы говорили на занятии?
·
Почему
его можно назвать защитником Отечества?
8.Рефлексия.
(«Плюс-минус-интересно»)
- Ребята,
предлагаю заполнить таблицу из трех граф. В графу «П» – «плюс» записываете все,
что понравилось на занятии. В графу «М» – «минус» записываете все, что не
понравилось на занятии или показалось скучным, или осталось непонятным. В графу
«И» – «интересно» вписываете все любопытные факты, о которых узнали на уроке, и
что бы еще хотелось узнать по данной теме.
Вы
очень порадовали своей работой на уроке. Молодцы! Приятно было наблюдать за
вашей активностью и желанием узнавать новое.
Слайд 26.
Я желаю вам стать настоящими Защитниками
Отечества и всегда помнить знаменитое изречение Александра Невского «Не в
силе Бог, а в правде».
9.Таблица
для рефлексии « Плюс-минус-интересно» (Приложение 7)
Список литературы:
1. Александр
Невский и его сыновья// Энциклопедия для детей. Т.5. История России и ее
ближайших соседей. Ч.1. От древних славян до Петра Великого. – 2-е изд., испр.
И доп./ Глав. Ред. М.Д. Аксенова – М.: Аванта+, 2000. – С. 225-233.
2. Александр
Невский// Лубченков Ю.Н. Самые знаменитые полководцы России. – М.: Вече. – С.
67-98.
3. Нижегородская
сторона. Учебное пособие по литературному чтению 4 класс. Часть вторая/Автор-
составитель В.Ф.Одегова.-Н.Новгород,2009
4. http://ru.wikipedia.org
5. http://www.novdelo.ru/index.php?nav=number&part=31&year=2009
6. http://www.pokaianie.ru/foto/13102
7. http://pretich2005.narod.ru/map-war/russ-war/ledovoe-pob/ledov.gif
8. http://legends.by.ru/legends/images/nev-7.gif
9. http://img-fotki.yandex.ru/get/4/dim1966.0/0_2591_d3ef4885_L
10. http://otdih.nakubani.ru/media/b34acae8493cb3335ffab5138cec9dd5.jpg
11. http://www.irk.aif.ru/culture/news/23847
12. http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-20835/
13. http://al-spbphoto.narod.ru/prig/izhora.html
14. http://gimnasia18.1class.ru/arxiv
15.http://www.varvar.ru/arhiv/gallery/russian/korin/index.html
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
РАЛАНКЕСД
ЕВНСЙИК
1 группа.
Прочитайте текст, сосчитайте примеры и заполните пропуски.
(Приложение
2)
Князь Александр Невский родился у
благочестивых русских князей Ярослава и Феодосии в Переяславль -Залесске 13 мая
(2021-800=)…года. Когда ему исполнилось четыре года, его посвятили в
воины - препоясали мечом и посадили на коня, а в руки дали лук со стрелами. Александр рано научился владеть оружием и
крепко сидеть в седле, с детских лет начал участвовать в военных походах. С
этого времени княжич обучался воинским наукам, а также письму, чтению, счету и
постигал Священное Писание. В 1230 году отец посадил Александра вместе со
старшим братом на княжение в Новгороде. Но через 3 года Федор умирает, а
Александр остается единственным правопреемником княжества. В 1236 году Ярослав
уезжает в Киев, затем во Владимир, а (4800:300=)…-летний Александр
остается самостоятельно править Новгородом. Несмотря на свою молодость, он успешно участвовал в победных
сражениях, учился руководить своим княжеством. Первую победу Александр одержал,
когда ему было (1000:50=)… лет.Княжил он мудро и справедливо, и
заслужил всеобщую любовь и уважение. За
всю свою жизнь князь Александр не проиграл ни одного сражения.Он справедливо
считается образцом мужества и героизма, образованным и талантливым полководцем,
любящим свой народ и свое Отечество.
(3604-3600=)… раза Александр Невский ездил в Орду, чтобы уберечь родину
от разрушительных набегов татар и договориться о сокращении дани ненасытным
ханам.
У князя было 5 детей. Умер князь в довольно молодом
возрасте — в(504:12=)… года.
1. Александр Ярославович родился в… году.
2. В … лет стал новгородским князем.
3. Одержал первую победу в … лет.
4. … раза посещал Золотую Орду.
5. В … года закончился земной путь Великого
князя.
2
группа. Из пословиц о героях и их смелости
выпали все гласные буквы, кроме «о» и «а».Восстановите пословицы.
(Приложение 3)
1. Г…рой
н..когда не …мр…т, он в…чно в народ… ж…в…т.
2.Богат…рь
умр…т – им… его остан…тс….
3. Г…рой за
Род…н… горой.
4. Бо…вой
подв…г во…на слав…т.
5. Р…сского
можно слом…ть, но не наклон…ть.
.
3 группа. Прочитай
текст и выбери правильный ответ.
1240 г. –
Невская битва.
(Приложение 4)
В 1240
году Новгороду объявили войну шведы. Летом шведский
отряд на 100 кораблях вошёл в устье реки Невы. Войско возглавил Биргер. Он
отправил князю Александру послание с такими словами: “Если можешь,
сопротивляйся, знай, что я уже здесь и пленю землю твою”.
Перед выступлением на шведов, он долго молился в
новгородском храме Святой Софии. Выйдя из храма, он укрепил дружину, словами,
наполненными верой: «Братья мои! Не убоимся мы вражьей рати, ведь с нами
Господь! Не в силе Бог, а в правде. А правда – наша!» Эти слова
вдохновили воинов.
Воспользовавшись туманом, утром 15
июля 1240 года, войска князя Александра незаметно подошли к вражескому лагерю,
и внезапно напали. Началась битва. Благодаря мужеству, смекалке, отваге и
храбрости молодого полководца, уже вечером шведы были полностью разбиты. Они бежали,
а новгородцы преследовали их. Эта битва произошла на реке Нева. Русское войско
вернулось с победой в Новгород, а князь Александр получил к своему имени
почётное прозвание - Невский.
1.Кто объявил новгородцам войну? (шведы,
швейцарцы, немцы)
2. Кто возглавил войско у
неприятеля? (Наполеон, Биргер, Бисмарк)
3. В каком храме долго молился
князь Александр невский перед выступлением на шведов? (Сретенский, Христа
Спасителя, Святой Софии)
4. на какой реке произошла битва со
шведами? (Немда, Вятка, Нева)
5. Как стали
называть князя после этой битвы? (Донской, Невский, Багратион)
Учитель
1242 год – Ледовое побоище.(Приложение 5)
Прошло время, и на
Новгород снова двинулись враги с запада. В 1242 году зимой началась война с
немецкими рыцарями, которые гордо заявляли, что «подчинят себе весь славянский
народ». Они хотели уничтожить православие на Руси и обратить русский народ в
католическую веру.
Молодой князь Александр Невский
(ему в то время было всего 22 года) в этой битве проявил себя как мудрый
и опытный полководец. Узнав, что рыцари идут на Псков через Чудское озеро,
скованное льдом, князь расположил свое войско у крутого берега озера. Его
позиция была удобна, так как враг не мог видеть всего русского войска и не мог
определить его численности. А немецкое войско было для русских как на ладони,
потому что двигалось по открытому льду. Силы были примерно равны – по 15
тысяч воинов с обеих сторон.
Немецкие рыцари для атаки выстроились в форме
тупого клина, который русские назвали «свиньей». Такое построение не раз
помогало рыцарям прорывать строй противника и разбивать его по частям. Но
Александр Невский обманул врага. Он сосредоточил основные силы не в центре,
куда была обращена основная мощь рыцарей, а на флангах. Это позволило ему
окружить и уничтожить противника.
Битва получила название «Ледовое
побоище». Победа в Ледовом побоище прославила Александра Невского как великого
полководца Руси. Летом приехали послы из ордена в Новгород и просили у Александра
вечного мира. Мир был заключён. Говорят, что тогда-то Александр произнёс слова,
ставшие на Русской земле пророческими: «Кто с мечом к нам придёт, от меча и
погибнет!»
Интересные
факты из жизни Александра Невского. (Приложение 6)
Учитель:
Митрополит Кирилл, его духовный отец и сподвижник
сказал народу после смерти князя: «Чада мои милые, закатилось солнце Земли
Русской!»
За
подвиг выдержки и терпения Александр Невский в 1549 году был причислен к лику
святых, а также в его честь была основана Александро-Невская лавра в 1710 году.
Петр I в 1724году основал в Петербурге монастырь в
честь благоверного князя (ныне Александро-Невская лавра) и повелел перевезти
туда его останки. Он же постановил 30 августа в день заключения победоносного
мира со Швецией отмечать память Александра Невского.
В 1725 году императрица Екатерина I учредила орден
святого благоверного князя Александра Невского – одну из высших наград
Российской империи.
Во время Великой Отечественной войны в 1942 году
в знак признания величайших заслуг князя Александра был учрежден орден
Александра Невского. Им награждали офицеров и генералов Советской Армии за
личное мужество и героизм, за умело проведенные военные операции, за высочайший
патриотизм. До конца войны этим орденом было награждено 40 217
офицеров Советской армии.
Указом Президента Российской Федерации от 7 сентября
2010 года учреждён орден Александра Невского.
Александру Невскому воздвигнуты памятники, в его честь
называют корабли, мосты, улицы, сняты фильмы, написаны картины и музыкальные произведения.
Таблица
для рефлексии « Плюс-минус-интересно» (Приложение 7)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.