Внеклассное мероприятие на тему: " Путешествие в космос"

                                               День Космонавтики

Цель: привлечь внимание учеников к празднованию 56-летия со дня первого полёта в космос Юрия Алексеевича Гагарина; познакомить учащихся с историей развития отечественной космонавтики, с теми, кто внёс свой вклад в покорение Вселенной, воспитать чувство патриотиз­ма и гордости за свою Родину, первой пре­одолевшую силу земного притяжения; расширение кругозора знаний о первом полёте человека в космос, о начале освоения космического пространства.

Задачи:

• познакомить ребят с историей развития отечественной космонавтики, с теми, кто внёс свой вклад в покорение Вселенной,расширение кругозора знаний о Ю.А. Гагарине, о первом полете человека в космос, о начале освоения космического пространства.
• развитие речи - обогащение словарного запаса, развитие у учащихся умения владеть художественными образами, выразительными средствами языка. Раскрытие творческого потенциала учеников, расширение детского кругозора.
• воспитать чувство патриотиз­ма и гордости за свою Родину, первой пре­одолевшую силу земного притяжения, уважение к мужеству и героизму космонавтов.

Оборудование и материалы:

1.Портреты Ю. А. Гагарина, В. В. Терешковой, изображения собак - «космонавтов»;

2.Предметы для проведения конкурсов.

3.Презентация

Ход мероприятия.

Дорогие ребята! 12 апреля наша страна и весь мир отмечали какой праздник? (День космонавтики. )

Этот день навсегда останется в памяти человечества. 12 апреля 1961 года был совершён первый полёт человека в космос. Жители Земли всегда будут с благодарностью помнить имена людей, которые открыли дорогу в космос. Сейчас для нас кажется привычным, что стартуют с Земли косми­ческие корабли, месяцами на космических станциях живут и трудятся космонавты, летят к другим планетам автоматические станции. А более 50 лет назад космические полеты были из области фантастики.

2. Введение в тему.

- С незапамятных времён люди стремились в космос. Эта мечта отражалась в сказках, легендах, фантастических произведениях. В сказках люди поднимались в воздух на ковре-самолёте, в ступе, летали на метле.

И, наконец, мечта стала явью. Учёные и конструкторы создали первый космический корабль «Восток». (Слайд)

Прежде чем человек полетел в космос, там побывали животные.

         Первой в космос отправилась собака Лайка.(Слайд) В то время люди ещё очень мало знали о космосе, а космические аппараты ещё не умели возвращать с орбиты. Поэтому Лайка навсегда осталась в космическом пространстве.

Через три года после неудачного полёта собаки Лайки, в космос отправляются уже две собаки Белка и Стрелка.(СЛАЙД) В космосе они побывали всего один день и удачно приземлились на Землю.

После удачного полёта в космос животных, стала открытой дорога человеку к звёздам. Через восемь месяцев на таком же космическом корабле, на котором летали собаки Белка и Стрелка, в космос отправился человек.

         12 апреля 1961г. с космодрома Байконур стартовала ракета-носитель «Восток». Впервые в мире космический корабль с человеком на борту ворвался в просторы Вселенной.

-Ребята, кто из вас скажет, как звали первого человека, открывшего дорогу в космос?

-Его звали Юрий Алексеевич Гагарин. (Слайд) .  

 -Люди много ездили по свету. Они передвигались  на поездах, на пароходах, на самолётах, но ещё ни один человек до Ю.Гагарина не мчался на корабле-ракете к звёздам. Его полёт длился 1 час 48 минут.

ИГРА «Летает - не летает»

-Сейчас мы с вами поиграем в игру «летает – не летает». В невесомости все предметы летают, а мы с вами находимся на Земле. Я буду называть разные предметы, вы поднимаете руки, если предметы летают. Если не летают, то поднимать не надо.

- Самолет летает? … Летает.
- Стол летает? … Не летает.
- Черепаха летает? … Не летает.
- Орел летает? … Летает.
- Пулемет летает? … Не летает.
- Вертолет летает? … Летает.
- Ласточка летает? … Летает.
- Бегемот летает? … Не летает.
- Воробей летает? … Летает.
- Цыпленок летает? … Не летает.

-Представляете, ребята, в космос могут летать не только мужчины, но и женщины. А первая женщина космонавт – Валентина Терешкова.(слайд)

-На чем же можно отправиться в космос? (на ракете)

Конкурс 1. «Строим ракету» (веселая музыка) .

 Ведущий приглашает три пары (6 человек ). Один ребенок встает прямо и поднимает руки вверх, сложив ладони вместе – это ракета. Другой должен как можно быстрее обмотать бумагой, которую им дает ведущий.  В результате получится настоящая ракета, причем лицо заматывать нельзя, так как они «космонавты». Та пара, которая справится с заданием быстрее, побеждает.

Итак, ракеты готовы, нужно запастись едой и напитками.

Ведущий :

Для работы на космической орбите потребуется много сил. А для этого необходимо правильно питаться. Но есть  в условиях невесомости — занятие довольно непростое. Для обеспечения космонавтам максимального комфорта вся пища для них упакована в тюбики  (СЛАЙД) — откручиваешь крышечку и вот, пожалуйста, на обед борщ или картофельное пюре, а на десерт в маленьком красивом тюбике ждет космонавта яблочное повидло.

Так как мы пока еще готовимся к будущему полету в космос, то и тюбики с космической едой у нас будут ненастоящие, «тренировочные».    А ведь им так хочется свежих фруктов! Давайте попробуем съесть их в невесомости.

 Конкурс 2. «Завтрак космонавта» (музыка)    (6 человек)

Трое  держат веревку, на которой на нитках подвешены три  яблока.  Вы должны как можно быстрее съесть яблоки , не прикасаясь к ним  руками. Спрячьте их  за спиной.

Загадки

1.Чудо – птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звезд.
(Ракета)
2.Заворчу, зажурчу,
В небеса улечу.
(Вертолет)
3.Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик,
Через несколько минут
Опустился …
(Парашют)

4.Синенькая шуба
Покрыла весь мир
(Небо)

5.Ясными ночками
Гуляет мама с дочками.
Дочкам не твердит она:
- Спать ложитесь ,поздно!
Потому, что мать – Луна
А дочурки …
(Звезды)

6.У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски …(космонавт)

7.Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный …(телескоп)

Конкурс 3.  

 Перед тем, как запустить в космос ракету, ученые рассчитывают траекторию ее полета. А можно ли заставить двигаться воздушный шарик по заранее намеченной траектории? Давайте проверим это на практике.

2 чел.-1 А

2 чел.-1 Б

2 чел. -1 В

2 чел.-2 А

2 чел. -2 Б

 Перед эстафетой игроки каждой команды получают воздушный шарик. Его нужно провести от старта до финиша, придавая ему ускорение одной рукой и стараясь, чтобы он не коснулся пола. Выигрывает та команда, игроки которой закончили эстафету первыми .

5. Заключение.

Время мчится, нельзя отставать,

Вместе выйдем на старт обязательно!

Каждый может штурманом стать

Или даже изобретателем!

Чтобы жизнь недаром прошла,

Чтоб твое запомнили имя,

Пусть открытия и дела

Будут добрыми, а не злыми!

На этом мероприятие, посвященное Дню космонавтики ,подошло к концу. Спасибо за внимание!!!