Внеклассное
мероприятие на тему: «Знатоки информатики»
Цель:
В игровой форме
проверить знания и владение терминологией по темам: “История развития
вычислительной техники”, “Информация. Действия над информацией. Единицы
измерения информации”, “Основные элементы компьютера”, “Технология обработки
графической информации”.
Развивать
внимательность, находчивость, чувство ответственности и взаимоподдержки.
Повысить интерес к
предмету.
Задачи:
- Воспитательная -
развитие познавательного
интереса, логического мышления, воспитание ответственности за общее дело.
- Учебная - повторение основных понятий, определений.
- Развивающая - развитие внимательности, памяти.
Оборудование:
Карточки с
заданиями, компьютеры.
Правила:
5 «а» и 5 «б»
классы разделены на две команды, между ними проводится игра. Каждая команда
перед игрой придумывает название. Жюри - учителя, пришедшие на игру.
Игра состоит из
шести заданий. На каждое из них отводится определенное количество времени. В
конкурсе выигрывает та команда, которая назвала ответ первой и правильно. За
верный ответ дается один балл. Те задания, которые не были выполнены,
разбираются коллективно.
Задания:
I. Из каждой
команды выбирается лучший “художник”. На протяжении всей игры “художники” выполняют рисунок в графическом
редакторе Paint (рисунок для конкурса выбирается по желанию учителя,
проводящего игру).
Задание
оценивается в 10 баллов, все остальные задания по 5 баллов.
II. Собери
компьютер. (На задание
отводится 7 мин).
III. Разгадайте
кроссворд. (На задание
отводится 5 мин).
Кроссворд выдается
на карточках вместе с вопросами.
Вопросы:
- Устройство, при
помощи которого человек вводит информацию в компьютер. (Клавиатура).
- Набор условных
обозначений для записи заранее определенных символов. (Код).
- Устройство, при
помощи которого люди считали с XVII до XX века включительно. (Арифмометр).
- Устройство,
позволяющее выводить информацию из памяти компьютера на бумагу. (Принтер).
- Запоминающее
устройство. (Память).
- Список, из которого
можно выбрать команду. В этой строке находятся слова: файл, правка, вид и
т.д. (Меню)
- Устройство, на
которое выводится информация. (Монитор).
- Простейший
вычислительный прибор, которым пользовались на протяжении веков. (Счеты).
- Главное устройство,
“мозг” компьютера, который управляет всеми устройствами компьютера. (Процессор).
Если все отгадано верно, то в результате
получится слово “компьютер”.
IY. Пойми меня
- Словами объяснить
понятие, не называя его (ведро, чашка, самовар, кресло).
- С помощью жестов и
мимики не произнося ни звука, объяснить фразу (слон купается, обезьяна ест
банан)
Из команд, для
объяснения, вызываются самые артистичные и находчивые ученики. Ответ может дать
любая команда.
Y. Кодирование (На задание дается 7 мин).
Командам выдаются
карточки с вопросами. Ответ приведен на карточках, только его надо найти в
прямоугольниках и квадратах, где буквы слов переставлены “змейкой”. Под каждой
фигурой написана буква, если отвечать на вопросы по порядку и верно, то в итоге
получится слово “молодцы”
Вопросы:
- Универсальное
устройство для обработки информации (компьютер).
- Устройство ввода
информации (клавиатура).
- Как иначе можно
назвать новости, знания, сообщения (информация).
- Единица измерения
информации (килобайт).
- Устройство ввода
информации в компьютер с листа бумаги (сканер).
- Способ общения
программы с пользователем (“внешний вид” программы) (интерфейс).
- Действие над
информацией (передача).
YI.
Антианаграмма. (На задание
отводится 7 мин).
(Анаграмма:
“монитор” можно составить слова рот, мир и т.д., но нельзя составить слово “ротор”,
т.к. два раза встречается буква “р”).
Из слов на
карточке составить слова связанные с информатикой и компьютером. Буквы в словах
могут повторяться, и все имеются в слове.
- Овод, диск (дисковод).
- Детка, си (дискета).
- Миф, нота, икра (информатика).
- Ель, писк (пиксель).
- Сор, процесс (процессор).
- Кол, кони (колонки).
- Грамм, порог (программа).
- Бег, май, там (мегабайт).
Итоги: жюри подсчитывает баллы, оценивает работы
“художников”. Побеждает команда, набравшая большее число баллов. Команда победителей
получает пятерки по информатике, и обе команды награждаются дипломами.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.