Открытое
внеклассное мероприятие по истории в 6 классах
интеллектуальная
игра «Самый умный»
учитель
истории и обществознания
I
квалификационной категории
Е.Б.Булакина
Цели:
Актуализация и систематизация изученного
материала по истории России.
Задачи:
- расширить мировоззрение учащихся,
активизировать желание работать
самостоятельно с различными источниками
информации;
- повышение мотивации учащихся к изучению
истории;
- развитие навыков грамотной устной речи.
Ведущий:
Соревнование проходит между пятью участниками. Просим участников на сцену.
Выходят
на сцену участники, которые представляются жюри и зрителям.
Ведущий: Начнем
наш первый тур «Я восхищаюсь….. за…..». Каждый участник в течение 1
минуты должен представить рассказ об одном историческом деятеле и его роли в
истории страны.
Жюри
оценивает участников. Конкурс оценивается в 100 баллов.
Ведущий:
Второй
тур - «Интеллектуальная игра». Участники по очереди выбирают одну из
пяти категорий: «Экономика», «Культура», «Историческая личность», «Военная
область», «Города». Цена вопросов от 100 до 700. Участник выбирает вопрос любой
стоимости и в случае правильного ответа участнику эти очки идут в зачет. В
случае неправильного ответа участника, вопрос переходит к зрителям. За каждый
правильный ответ зрители получают орден.
Вопросы
– категория «Экономика»
Вопрос
за 100:
Что такое полюдье? (Сбор
дани киевскими князьями)
Вопрос
за 200:
Что
такое «уроки» и «погосты»?
Кто их установил? (Уроки- размер дани, погосты- место сбора дани.
Установила их княгиня Ольга)
Вопрос
за 300: Кто такие – закупы
и
рядовичи? (Закуп- свободный смерд, взявший купу
(зерно, деньги), временно ставший зависимым.
Рядович – свободный смерд, заключивший договор (ряд) о работе, временно ставший
зависимым)
Вопрос
за 400: Как назывались
сборщики налогов из Золотой Орды? (Баскаки)
Вопрос
за 500: Объясните
выражения «закасав рукава»
и «спустя рукава»? (В Древней Руси одежду шили с длинными
рукавами, заменявшими перчатки. Если человеку
приходилось что-нибудь делать в одежде с такими рукавами,
он делал это плохо («спустя рукава»). Хорошо работалось только «закасав
рукава»)
Вопрос
за 600: Что такое
«ордынский выход»? (Дань,
выплачивавшаяся Золотой Орде русскими
землями в XIII-XV
веках)
Вопрос
за 700:
О
каком событии идет речь? Когда оно произошло?
«Государь
прочитал и спокоен и строг,
Повернулся
к Ахматовым людям,
Бросил
наземь ярлык под сафьянный сапог
И сказал: «Дань
платить мы не будем!» (Свержение ордынского ига на реке Угре,1480
год)
Вопросы
– категория «Культура»
Вопрос
за 100: Как назывались главные ворота Киева ?
(Золотые)
Вопрос
за 200: Какое одинаковое название носят главные
храмы XI
века в Киеве, Новгороде и Полоцке? (Софийский)
Вопрос
за 300: Какое происхождение слова «летопись»?
(Рассказ о событиях каждого года в летописи начинается словами: «в лето…»
Отсюда «летопись»)
Вопрос
за 400: Почему алфавит русского языка называют
кириллицей? (В честь одного из братьев – болгарских просветителей Кирилла и
Мефодия. Более тысячи лет назад они изобрели славянскую письменность)
Вопрос
за 500: Кто автор летописи «Повесть временных
лет»? (Нестор)
Вопрос
за 600: Почему говорят: «пиши с красной строки» ?
(Заглавные буквы в древности писали красными чернилами – киноварью, отсюда
«красная строка».)
Вопрос
за 700: Как назывался главный храм Крещенной Руси?
(Десятинная церковь или собор Пресвятой Богородицы)
Вопросы
– категория «Историческая личность»
Вопрос
за 100: Кому принадлежат слова: «Кто не придет
завтра на Днепр, да будет мне враг»? (Князь Владимир Святой)
Вопрос
за 200: Перед очередным походом на врага он
говорил: «Иду на вы»? (Князь Святослав)
Вопрос
за 300: Этот князь создал закон, нанес крупное
поражение печенегам, уделял большое внимание культуре, просвещению,
строительству церквей и монастырей (Князь Ярослав Мудрый)
Вопрос
за 400: Первые святые на Руси? (Князья Борис и
Глеб)
Вопрос
за 500: О
ком написала Н.Кончаловская:
«В
монастырской келье узкой,
В
четырех глухих стенах
О
земле, о древнерусской
Быль
записывал монах» (Монах Нестор)
Вопрос
за 600: Внук Ярослава Мудрого. Был полководцем и
государственным деятелем, написал «Поучение детям». Кто это? (Князь Владимир
Мономах)
Вопрос
за 700: Какой московский князь получил название
«Кошель с деньгами»? (Князь Иван Калита)
Вопросы
– категория «Военная область»
Вопрос
за 100: За какую победу князь Александр Ярославич
прозван Невским? Когда состоялась эта битва? (Битва на Неве, 1240год)
Вопрос
за 200: Какой город хан Батый назвал «злым
городом»? (Козельск)
Вопрос
за 300: Где и когда произошла Куликовская битва?( На Дону, на поле Куликовом, в 1380году)
Вопрос
за 400: Какой церковный деятель благословил
Дмитрия Ивановича перед Куликовским сражением? (Сергий Радонежский)
Вопрос
за 500:
О каком историческом событии идет речь? Когда оно произошло?
«По
льду летели с лязгом, с громом,
К
мохнатым гривам наклонясь;
И
первым на коне огромном
В немецкий строй
врубился князь» (Битва на Чудском озере (Ледовое побоище), 1242год)
Вопрос
за 600: О
каком историческом событии идетречь? Когда оно произошло?
«Но
в трепет гордой Византии
И
в память всем векам
Прибил
свой щит с гербом России
К Царьградским
воротам» (Поход князя Олега на Царьград-Константинополь в 907 году)
Вопрос
за 700: Каково происхождение выражения
«тьма-тьмущая»? (Тьма - часть монгольского войска (10000 воинов) Чингисхана.
Отсюда «тьма-тьмущая» - бесчисленное множество)
Вопросы
- категория «Города»
Вопрос
за 100: Этот город построен при Владимире Мономахе
и назван в честь него (Владимир)
Вопрос
за 200: «Матерью городов русских» называли его современники
(Киев)
Вопрос
за 300: Он раскинулся по берегам реки. Две его
части соединял широкий деревянный мост. Как и всякий город, он являлся
крепостью. В центре города находилась площадь, на которой собиралось вече.
(Новгород)
Вопрос
за 400: Бывшие владения боярина Кучки. В 1147 году
впервые было упомянуто в летописи. В XV
веке этот город стал центром объединения русских земель (Москва)
Вопрос
за 500: Назовите один из древнейших городов Руси,
который величали «Господином великим» и «Государем»? (Новгород)
Вопрос
за 600: Город Древней Руси, на который напали
монголо-татары. В слове нарушен порядок букв и есть лишняя буква. СКЗЕОЛЬКА
(Козельск)
Вопрос
за 700: В этом городе по призыву Владимира
Мономаха собрались князья, чтоб принять важное решение: «Пусть каждый владеет
вотчиной своей» (Любеч)
Жюри
подводят итоги второго тура.
Ведущий: Третий
тур - «Путаница». Участникам предлагается текст, в котором
допущены исторические ошибки. Задача участников - обнаружить неточности в
тексте.
Автор: «Шел 980 год от
рождества Христова. Киевский князь Владимир Ярославич тяжело отходил от
тревожного сна, сидя на диване. В княжеских покоях тихо тикали старинные
часы. Тревога одолевала князя. Набеги половцев угрожали Руси. Воюй теперь с
ними».
Владимир: «Дружина недовольна:
часто в походы ходим. Илья Муромец надоел: то Соловья-разбойника притащит, то
Змея-Горыныча. Все в дружину просится. Алеша Попович постоянно с кем-то
подерется на пиру. Ох, уж эти пиры княжеские, одни расходы с ними! Хоть и
угощаешь одних дружинников, а все накладно: каждый ест и пьет за троих, вот
если б так воевали».
Добрыня: «Плохие вести,
князь. Гонец прибыл. Половцы идут на Русь».
Владимир: «Эх, Добрыня!
Недобрые вести приносишь. Иди, собирай дружину».
Ошибки.
1. Киевского князя
звали Владимир Святославич.
2. Во времена Владимира
диванов не было. Князь спал на кровати.
3. В то время не было
настенных часов.
4. В 980 г. половцы не
нападали на Русь. Опасность исходила от вятичей, против которых князь Владимир
дважды ходил в походы и обложил их данью.
5. Соловей-разбойник и
Змей-Горыныч — литературные персонажи.
6. Илья Муромец и Алеша
Попович не могли встречаться вместе на пирах, потому что жили в разное время.
7. На княжеских пирах
угощали не только дружинников, но и простой народ.
Жюри
оценивает участников. За каждую правильно найденную ошибку участник получает по
100 баллов (максимум 700 баллов). Жюри подводит общий итог: выявляют самого
умного среди участников и зрителей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.