Внеклассное мероприятие по математике " КВЭСТ"

Сценарий  муниципального математического

конкурса среди команд 7 классов

«Математический КВЕСТ».

 Цель мероприятия: содействовать развитию познавательного интереса, творческой активности учащихся; способствовать развитию навыков чёткого изложения своих мыслей, умению моделировать ситуацию, способствовать развитию логического мышления.

Задачи мероприятия:

1.     Повышение мотивации учащихся к изучению математики;

2.     Активизация познавательной активности учащихся через игровые   формы внеклассной работы, развитие творческих способностей учащихся;

3.     Развитие навыков общения, умения работать в команде;

4.     Повторение учебного материала по разным разделам математики под     новым углом зрения;

5.     Расширение кругозора в результате организованного общения.

Подготовка к мероприятию участников.

На Конкурс приглашаются команды состоящие из 7 (семи) человек от каждой школы.

Конкурс проводится в один тур. Команды готовят эмблемы и придумывают название.

Ход игры.

Ведущие встречают команды, провожают их в игровой зал и усаживают за столы. Когда все команды в сборе, ведущий знакомит игроков (название, эмблема). За каждой командой закрепляется сопровождающий (ученик школы, встречающей гостей), который помогает  гостям перемещаться по станциям. Команды получают маршрутные листы. По команде все отправляются по своим маршрутам выполнять задания. На каждой станции свой ведущий, который выдает задание, следит за честностью его выполнения и временем.

Станции.

1.     Эмблемная.

2.     Танграм.

3.     Ребусная.

4.     Лирическая.

5.     Пантомима.

6.     Логическая.

7.     Составляйка.

8.     Незнайкина.

9.     Кроссвордная.

Задания на станциях.

Станция « Кроссвордная».

Команда получает кроссворд. Время выполнения 5 минут. За каждый правильный ответ 1 балл.

Станция «Ребусная»

Команда получает листочек с семью ребусами. За каждый правильный ответ 1 балл.

Ответы: перпендикуляр, доказательство, задача, конус, знаменатель, диаметр, аксиома.

Станция «Составляйка»

Из букв слова МАТЕМАТИКА за 2 минуты составить как можно больше новых слов. За каждое составленное слово – 1 балл.

Станция «Логическая».

Переставьте буквы так, чтобы получились математические термины. (Время 3 минуты). За каждое правильное слово 1 балл.

Ригфак, авинуреня, кочка, авртадк, икародотан, апрцетяи, моупряольнгик, ачдаза, рольгутекин, дрониата.

Ответы: график, уравнение, точка, квадрат, координата, трапеция, прямоугольник, задача, треугольник, ордината.

Станция «Лирическая».

Командой составьте стихотворение, используя слова: скалка, галка, школьник, треугольник.  (В маршрутном листе указываем время выполнения задания)

Станция «Пантомима».

На время один игрок из команды изображает слова, не произнося ни одного слова,  а другие отгадывают. За каждое верное слово 1 балл.

Слова: параллельные прямые, ромб, икс, прямой угол, перпендикулярные прямые, отрезок, круг, острый угол, параллелограмм,  луч, трапеция, тупой угол.

Станция «Незнайкина».

Ведущий задает вопросы, команда отвечает. За правильный ответ 1 балл.

Вопросы:

1. На грядке сидели 4 воробья. К ним прилетели еще 2 воробья. Кот Васька подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьев осталось на грядке? (0)

2. Четверо играли в домино 4 часа. Сколько часов играл каждый? (4)

3. Горело 5 свечей. Две из них потушили. Сколько свечей останется? (2)

4. Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (30 км)

5. По дороге шли 2 мальчика и 2 рубля нашли. За ними еще четверо идут, сколько они найдут? (0)

6. Петух, стоя на одной ноге, имеет массу 3 кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах? (3)

7. У отца 6 сыновей. Каждый сын имеет одну сестру. Сколько всего детей у отца? (7)

8. Найдите два таких числа, произведение которых 24 и частное тоже 24? (24 и 1)

9. Сколько получится десятков, если два десятка умножить на три десятка? (60)

10. Имеется кусок сукна длиной 16м, от которого каждый день отрезают по 2 м. По истечении скольких дней отрежут последний кусок? (7)

11. Что тяжелее: килограмм ваты или килограмм железа? (одинаково)

12. На одной чаше весов кирпич, а на другой половина такого же кирпича и гиря в 1 кг. Весы в равновесии. Сколько весит кирпич? (2 кг)

Станция «Танграм».

Из частей, данного квадрата составить  новые фигуры. За каждую фигуру 1 балл. На столе лежат разрезанные квадраты из цветной бумаги.

Схемы:

nitforyou.com/tangram

Станция «Эмблемная».

Это последняя станция маршрута для каждой команды. Игроки усаживаются за столы и рисуют эмблему кабинета математики. Жури в это время, по маршрутным листам, подводят итоги конкурса. После выполнения задания, команды представляют работу.  Подводятся окончательные итоги. Награждение команд. Чаепитие.

Маршрутная карта  Образовательного центра №1

№	Название станции	Место остановки	Количество баллов
1	Эмблемная	2 этаж
2	Кроссвордная	303
3	Танграмм	304
4	Ребусная	305
5	Лирическая	306
6	Пантомима	312
7	Логическая	Холл  305
8	Составляйка	Холл 307
9	Незнайкина	Холл 311

Маршрутная карта  школы №2

№	Название станции	Место остановки	Количество баллов
1	Эмблемная	2 этаж
2	Незнайкина	Холл 311
3	Кроссвордная	303
4	Танграмм	304
5	Ребусная	305
6	Лирическая	306
7	Пантомима	312
8	Логическая	Холл  305
9	Составляйка	Холл 307

Маршрутная карта  школы №3

№	Название станции	Место остановки	Количество баллов
1	Эмблемная	2 этаж
2	Составляйка	Холл 307
3	Незнайкина	Холл 311
4	Кроссвордная	303
5	Танграмм	304
6	Ребусная	305
7	Лирическая	306
8	Пантомима	312
9	Логическая	Холл 305

Маршрутная карта  школы №5

№	Название станции	Место остановки	Количество баллов
1	Эмблемная	2 этаж
2	Логическая	Холл 305
3	Составляйка	Холл 307
4	Незнайкина	Холл 311
5	Кроссвордная	303
6	Танграмм	304
7	Ребусная	305
8	Лирическая	306
9	Пантомима	312

Маршрутная карта  школы №6

№	Название станции	Место остановки	Количество баллов
1	Эмблемная	2 этаж
2	Пантомима	312
3	Логическая	Холл 305
4	Составляйка	Холл 307
5	Незнайкина	Холл 311
6	Кроссвордная	303
7	Танграмм	304
8	Ребусная	305
9	Лирическая	306

Маршрутная карта  школы №7

№	Название станции	Место остановки	Количество баллов
1	Эмблемная	2 этаж
2	Лирическая	306
3	Пантомима	312
4	Логическая	Холл 305
5	Составляйка	Холл 307
6	Незнайкина	Холл 311
7	Кроссвордная	303
8	Танграмм	304
9	Ребусная	305

Маршрутная карта  школы №8

№	Название станции	Место остановки	Количество баллов
1	Эмблемная	2 этаж
2	Ребусная	305
3	Лирическая	306
4	Пантомима	312
5	Логическая	Холл 305
6	Составляйка	Холл 307
7	Незнайкина	Холл 311
8	Кроссвордная	303
9	Танграмм	304

Маршрутная карта  Коллектива учителей

№	Название станции	Место остановки	Количество баллов
1	Эмблемная	2 этаж
2	Танграмм	304
3	Ребусная	305
4	Лирическая	306
5	Пантомима	312
6	Логическая	Холл 305
7	Составляйка	Холл 307
8	Незнайкина	Холл 311
9	Кроссвордная	303