Внеклассное мероприятие по математике "Математическая смекалка"

ТИП. Интеллектуальная игра «Математическая смекалка"

ФОРМА. Состязание.

ЦЕЛИ.

1.     Формировать познавательную активность и широту кругозора.

2.     Учить учащихся совместной деятельности, формировать дисциплинированность, ответственность за дело коллектива.

3.     Учить рациональному использованию досуга.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. В параллельных 5 классах набираются команды по 6 человек. Каждая команда выбирает капитана, готовит название, девиз, рисует эмблему. Капитаны готовят по 2 вопроса капитанам команд соперников.

ИГРОВОЕ ДЕЙСТВИЕ

Вступление.

Почему торжественно вокруг?
Слышите, как быстро смолкла речь?
Это о царице всех наук
Поведем сегодня с вами речь.

Не случайно ей такой почет,
Это ей дано давать советы,
Как хороший выполнить расчет
Для постройки здания, ракеты.

Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит,
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.

Сегодня в интеллектуальной игре “Математическая смекалка”, которая будет проходить под девизом “Дорогу осилит идущий, а математику мыслящий”, встречаются 4 команды.

1 конкурс. Приветствие.

Чтоб нам игры не нарушить порядок –

Приветствия ваши мы выслушать рады.

Команды говорят название, девиз. 2 балла, 1 балл.

2 конкурс. Разминка.

Чтоб все в игре прошло без заминки,
Её мы начнем, ну конечно, с разминки!

Ну-ка, в сторону карандаши!
Ни костяшек, ни ручек, ни мела.
Устный счет! Мы творим это дело
Только силой ума и души!

Числа сходятся где-то во тьме
И глаза начинают светиться!
И кругом только умные лица,
Потому, что считаем в уме.

Условия конкурса: ведущий зачитывает вопросы, командам необходимо ответить как можно на большее количество вопросов правильно. Отвечать надо быстро, если не знаете ответа, то говорите “дальше”. Правильный ответ – 1 балл. Кто начнет игру, узнаем с помощью считалки:

Раз, два, три, четыре, пять,
Мы собрались поиграть.
К нам сороки прилетели,
Начинать тебе велели.

Вопросы первой команде:	Вопросы второй команде:	Вопросы третьей команде:
1.     Как называется результат сложения? 2.     Как называется прибор для измерения длины отрезков? 3.     Семь в квадрате. 4.     Что найдем, если расстояние разделим на скорость? 5.     789*0= 6.     Острый угол – это… 7.     Наибольшее двузначное число. 8.     Чему равен периметр квадрата со стороной 4 см? 9.     33*3 10. 1248 округлить до сотен.	1.     Как называется результат вычитания? 2.     Как называется прибор для измерения  углов? 3.     Восемь в квадрате. 4.     Что найдем, если расстояние разделим на время? 5.     0*324=… 6.     Тупой угол – это… 7.     Наименьшее двузначное число. 8.     Чему равен периметр прямоугольника,если его длина 3 см, а ширина 2 см? 9.     0,4*0,2=0,08 10. 3789 округлить до десятков.	1.Как называется результат деления? 2.Прибор для измерения скорости? 3.Девять к квадрате. 4.Что найдем, если скорость умножим на время? 5.0*563= 6.Прямой угол-это… 7.Наибольшее трехзначное число. 8.Чему равен периметр прямоугольника со сторонами 6 и 5 см? 9.0,3*0,3=0,09 10.5576 округлить до сотен

     Вопросы 4 команде:

1.     Как назыв. результат умножения?

2.     Как наз прибор для измерения времени ?

3.     5 к квадрате?

4.     Что найдем, если площадь умножим на высоту?

5.     784*0

6.     Развернутый угол – это..

7.     Наибольшее трехзначное число?

8.     Чему равна площадь квадрата со стороной 6 см?

9.     44*4

10.  1346 округлить до сотен

3 конкурс. Помогай-ка.

Число – как много в этом звуке
Для математики, друзья!
Но и в простой, обычной жизни
Без математики нельзя!

Все действия умеем делать,
И складывать, и вычитать,
И дроби все мы перемножим,
Разделим и получим “пять”!

Условия конкурса: все команды получают 6 карточек (по одной для каждого игрока). И хотя, каждый член команды получает индивидуальное задание, участники могут помогать друг другу. Когда команда выполнит все 6 заданий, капитан громко говорит “стоп” и другая команда сразу должна прекратить свою работу. Команда получает по одному очку за каждое правильно выполненное задание. Команда, закончившая работу первой, получает дополнительное очко.

Карточки с заданиями (одинаковые командам):

6 класс.

1.     64 + 3,084 + 15,62

2.     137,85 – 24 – 4,986

3.     3,4 * 0,028

4.     1,28 : 3,2

5.     1,44 : 60

6.     5,24²

4 конкурс. Конкурс капитанов.

Как песня не может
Прожить без баяна,
Команда не может
Без капитана.

Капитаны команд задают друг другу вопросы (подготовленные за 2 минуты). Правильный ответ – 1 балл. Далее капитаны играют в игру “Хлоп”. Суть которой в том, что они, называя по порядку натуральные числа, те, названия которых содержат слово “три” или которые делятся на 3, заменяют на слово “хлоп”. Победивший в этой игре капитан приносит своей команде призовой балл. капитан первой команды считает от 1 до 20; капитан 2 команды от 20 до 40; капитан 3 команды от 40 до 60.

5 конкурс. Заморочки из мешочка.

Иногда заумные вопросы
Встречаются на жизненном пути.
Но если взяться всей командой
Решение легко найти.

Условия конкурса: члены команд по очереди вынимают карточки с номерами. Ведущий зачитывает вопрос под этим номером. карточка с номером 90 является счастливым, так как команда, не отвечая, получает 1 балл. Если команда, вытащившая бочонок, посовещавшись, дает верный ответ, ей начисляется 1 очко. В противном случае право ответа предоставляется игрокам другой команды.

Заморочки:

1.     Тройка лошадей пробежала 30 км. Какое расстояние пробежала каждая лошадь? (30км)

2.     Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько будет весить петух, стоя на двух ногах?(3кг)

3.     На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (100)

4.     Какая дробь больше: правильная или неправильная? (неправильная)

5.     Зайцы пилят бревно. Они сделали 10 распилов. Сколько получилось чурбачков? (11)

6.     Что больше: сумма всех чисел или их произведение? (сумма)

7.     Крышка стола имеет 4 угла. Если один из них отпилить, сколько будет углов у крышки? (5)

8.     Из пункта А в пункт В автомобиль ехал 1ч 20 минут, обратный путь он ехал с той же скоростью, но 80 минут. Почему?

9.     Кирпич весит 2 кг и ещё полкирпича. Сколько весит кирпич? (2кг)

10. Врач прописал три укола. Через полчаса – на укол. Через сколько часов будет сделан последний укол? (1час)

11. У Мамеда было десять овец. Все, кроме девяти, околели. Сколько овец осталось у Мамеда? (9)

12. Если в 12 часов дня идет дождь, то можно ли утверждать, что через 36 часов будет солнечная погода? (будет ночь)

13. Одно яйцо варят 4 минуты. Сколько минут нужно варить 5 яиц?(4 миунты)

14. Многие месяцы заканчиваются 30 или 31 числом. Сколько месяцев имеют 28 число? (12 месяцев)

6 конкурс. Кто быстрее?

Условия конкурса: на слайде появляются вопросы и задания, задача членов команд как можно быстрее назвать правильный ответ. за каждый правильный ответ начисляется 1 балл. Но очко будет начисляться если команда ответила по поднятой руке, а не выкрикивая с места.

7 конкурс. Конкурс артистов.

Условия конкурса: Показать мимикой и жестами, что написано на листе так, чтобы ребята из команд могли отгадать это слово. Команда, чье слово отгадают, начисляют 1 балл, команда, которая отгадает это слово, тоже начисляют 1балл.

1 команда: контрольная работа

2 команда: математический диктант

3 команда: пример по действиям

4 команда: решение задачи

8 конкурс. Конкурс болельщиков. Этот конкурс проводится, когда жюри подводит итоги.

Задание: составить как можно больше слов на буквы «п», «с».

Награждение победителей.