Тема: Игра «Брейн- ринг»,посвящённая празднику «День птиц» (3 класс)
Цель мероприятия:
1.Активизация познавательного интереса детей;
2.Расширение кругозора обучающихся;
3.Развитие логического мышления.
4.Воспитание любви к природе, умению работать в группах.
Оборудование: иллюстрации птиц, картинки с изображением скворечника, скворечники сделанные детьми.
Ход мероприятия
Организационный момент
Ведущий:
Ребята! Сегодня мы проведём увлекательную игру, посвящённую международному празднику, который отмечается 1 апреля. А, чтобы узнать, что это за праздник вам предстоит угадать загадки.
Рук нет,
А строить умеет.
(Птица)
На дереве в лукошке подрастают крошки.
(Птенцы)
Листья падают с осин,
Мчится в небе острый клин.
(Стая)
Что же объединяют все ответы? Совершенно верно первого апреля отмечается международный День птиц!
Вёрст не считала,
По дорогам не ездила,
А за морем бывала.
Воробьи, стрижи, пингвины,
Снегири, грачи, павлины,
Попугаи и синицы:
Одним словом это – птицы !
(Ю. Светлова)
Впервые этот день как праздник отметили в Соединенных Штатах Америки более 100 лет назад. А у нас в России ежегодно его отмечают с 1994 года, именно весной, когда первые перелетные птицы своим звонким щебетом и веселыми посвистами предвещают приход весны на землю. Взрослые и дети заранее готовят и затем развешивают на деревьях приготовленные скворечники для птиц.
Для того, чтобы наша игра проходила интереснее, мы будем играть двумя командами, поэтому сейчас каждая из команд представит свое название, девиз и поприветствует соперника по игре. Попытайтесь, чтобы в названии и в девизе прозвучало бы упоминание о нашем празднике. (Дети придумывают задание, девиз своей команды)
Команды приветствуют друг друга и занимают свои места.
Этапы игры
1раунд
Викторина
Ребята, сейчас вам предстоит ответить на вопросы.
Командам предлагается ответить на вопросы. Время обсуждения одного вопроса – 1 минута. Команда, которая первой готова ответить, подает знак поднятой руки. Каждый правильный ответ – 5 баллов.
Какая птица умеет дразниться? (Попугай.)
Прилет каких птиц мы считаем началом весны? (Прилет грачей)
3) Какая птица на Земле самая маленькая? (Колибри)
4) Каких птиц ещё в древности использовали для отправки писем? (Голубь)
5) Кто изображён на гербе РФ? (Орел)
Завершение раунда. Подведение промежуточных итогов.
2 раунд
Коллективное творчество
А сейчас вам самим перевоплотиться в птиц.
Командам предлагается изобразить по одному из видов птиц. Например, снегирь и ласточка. При этом важно подчеркнуть все их отличия и видовые особенности.
Побеждает та команда, которая изобразит птицу максимально точно (можно показать ребятам фотографии данных птиц). Победившая команда получает 3 балла.
Подсчет и объявление промежуточных результатов
Физминутка:
А теперь все превратимся в птиц.
Ребята превращаются в птиц и летают по классу.
3 раунд
Загадки о птицах
Вы, наверное, все любите отгадывать загадки? Тогда попытайтесь угадать.
Ведущий зачитывает игрокам загадки, а команды должны дать правильный ответ. Первая, правильно ответившая команда, получает 1 балл за каждую загадку.
а) Грудка ярче, чем заря,
У кого? (У снегиря)
б) Эта хищница болтлива,
Воровата, суетлива,
Стрекотунья - белобока,
А зовут ее ... (сорока).
в) Как лиса среди зверей,
Эта птица всех хитрей.
Прячется в зеленых кронах,
А зовут ее…(Ворона)
г) Кто присел на толстый сук
И стучит: «Тук – тук, тук – тук!»?
Кто летает, кто стрекочет –
Рассказать нам новость хочет? (Дятел)
д) Северные гости
Клюют рябины грозди,
Так нарядны и ярки,
На головках – хохолки! (Свиристели)
е) Спинкою зеленовата,
Животиком желтовата,
Чёрненькая шапочка
И полоска шарфика.
Угадайте, что за птица?
И зовут ее …(Синица)
ё) Скачет по дорожке,
Словно кошки не боится –
Собирает крошки,
А потом на ветку прыг
И чирикнет: «Чик – чирик!» (Воробей)
ж)Он живет на крыше дома –
Длинноногий, длинноносый,
Длинношеий, безголосый.
Он летает на охоту
За лягушками к болоту. (аист)
4 раунд
Игра "Прилетели птицы"
Совсем скоро и мы ожидаем гостей. Помогите мне не пропустить ни одного гостя.
Ведущий называет птиц, и если ошибается, команды должны хлопать в ладоши.
Наиболее внимательная и активная команда получает 3 балла за раунд.
Ведущий:
Прилетели птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи…
Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны…
Прилетели птицы: голуби, куницы…
Прилетели птицы: голуби, синицы, страусы, стрижи…
Прилетели птицы: голуби, синицы, чибисы, чижи, галки, стрижи, комары, кукушки …
Прилетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы, чижи, аисты, кукушки, даже совы – сплюшки, лебеди, скворцы… . Все вы, молодцы!
5 раунд
Домашнее задание: Конкурс на лучший скворечник.
Ведущий:
Ребята, что мы с вами вывешивали зимой на школьном дворе?
Но вот пригрело солнышко, прилетает всё больше и больше птиц. Чем же мы сейчас можем помочь нашим пернатым друзьям?
Правильно, ребята, пришло время вывешивать скворечники.
Ребята, а теперь пришло время представить ваши поделки – скворечники для птиц, которые мы с вами повесим после конкурса во дворе нашей школы.
Каждая команда представляет свой скворечник. Объясняет правило построения. Объяснение, каким скворечник не должен быть .(ошибки в построении)
А за старание и прекрасные поделки каждая команда получает по 5 баллов!
Ведущий:
Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна, -
И не страшна будет им зима.
Сколько гибнет их - не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну!
А теперь давайте подведем итоги нашей игры!
Подведение общих результатов игры, объявление победителей, вручение сувениров.
Ведущий: Природа – общий дом растений, животных и человека. Человек не может жить без чистого, насыщенного кислородом воздуха, чистой воды, пения птиц, шелеста листьев, звона капели. Все это дает нам природа. Берегите птиц, чтобы и через 100 – 200 лет люди могли наслаждаться их красотой и пением!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.